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哪一只鸡下的蛋多呢？,25,25,小花,小黄,28,26,100以内数的,比较大小,教学目标,1.初步掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。2.培养学生积极思考、善于与人合作交流等良好的学习习惯。,哪一只鸡下的蛋多呢？,25,25,小花,小黄,28,26,28,26,百十个,百十个,9,4,5,百十个,百十个,0,0,5,3,1,三位数,两位数,先看位数，位数多的数肯定大。,都是两位数时，先比十位上的数。,十位上的数相同时，再比个位上的数。,5,38,47,7,64,9,68,100,一位数,两位数,三位数,把数字送回家并从小到大排序。,5,7,9,38,47,64,68,100,在里填上、或。,48,45,68,78,69,69,57,56,80,90,98,89,把卡片正确地放在小圆圈里。,58,60,98,79,98,79,60,58,38,38,大,小,蜜蜂送信,谈收获,通过本节课的学习，你有哪些收获？,比较大小时，先看位数，位数多的数肯定大；都是两位数时，先比十位上的数，十位相同时，再比个位上的数。,作业：,。,课本第42页做一做的1、2题,
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