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.,咏鹅鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。,.,锄禾锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,.,.,.,诗配画,主讲人:陈菁菁,.,小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,.,诗配画,小荷才露尖尖角，接天莲叶无穷碧，早有蜻蜓立上头。映日荷花别样红。,.,写人,.,.,神态动作,.,游子吟,慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。,.,状物,.,竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破石中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。,.,.,写人、状物的古诗：,以人或物为画面主体，着重描绘。人物的服饰、表情、动作要符合身份特点。要抓住最主要的物。如,.,写景,.,江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,.,画写景的诗：,要找准近景、中景、远景。近景要画得细致些。,.,山行远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,近景,中景,远景,.,叙事,.,七步诗煮豆燃豆萁，豆在釡中泣。本是同根生，相煎何太急！,.,.,曹植,曹丕,.,.,回头看追兵，神色惊慌,.,画叙事的古诗：,可以选最精彩的一个场面着重刻画。人物的表情、动作要能反映人物的内心。,.,静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。,.,两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,绝句,.,春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。,.,梅墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。,.,课堂作业作业要求：给自己喜欢的古诗配上图画。、第一课时：选择一首喜欢的诗创作底稿。第二课时
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