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文档简介

心理学基本概念系列 D研究D研究 形而上是人类区别于动物的重要文明之一， 情志，即现在所说的心理学， 在人类医学有重要地位。 本文提供对心理学基本概念 “D研究” 的解读，以供大家了解。 D研究D研究 一译“决策研究”。 概化理论术语。 基于G研究在推广域上作出某种决策的过程。 具体包括以下方面。 (1)明确界定推广域，即说明要把研究结果放在哪些面 上推广，在各个面上推广的范围有多大。 如用两个作文题来测量5个学生的作文能力，由3个评 分者给分，这时测量面有作文题目和评分者两个，研 究者可能只对评分者感兴趣，就可以固定题目面，只 把研究结果在评分者面上推广，评分者面的推广范围 可能限于中学教师或大学教师等，这须根据研究目的 定。 (2)根据应用的需要确定测量设计，这种设计可与G研 究相同或不同。 G研究是两面交叉设计(Pir)，D研究可以是交叉设计 (PIR)，也可以是混合设计P(RI)，还可以是 嵌套设计(RIP)。 (3)决定样本容量的大小。 样本容量的确定与研究者的兴趣有关。 一般来说，在其他条件不变的情况下，样本容量越 大，误差就越小。 (4)根据G研究估计出来的方差成分，计算出样本均值 意义上的D研究各变异分量，求得G系数，并考虑各种 变化情境及其带来的G系数的变化结果，进而寻求改进 测量技术来控制测量误差，增加G系数的途径和措施。 如通过使用一个面的更多水平来减少误差，用两个评 分者的均数代替一个评分者的给分等来提高测量的信 度。 假如研究者用ni个项目来测量nP个人，并只对题目面 感兴趣，希望了解该测验在题目全域上的推广范围。 这时就是单面交叉设计的D研究，测量条件样本是每次 随机抽取的平行测验，其平均数用大写字母表示，所 以该设计可以表示为PI。 一个人在个项目上平均分的分解模型是XPI= +P+I+PI，式中XPI表示总体中任一被试P在推广全 域中随机平行测验I上平均每题的得分，P表示每个人 的效应，I表示每个题目的效应，PI表示剩余的效 应。 其方差成分经推算可得：2(I)=；=，式中是推广 域中随机平行测验上平均每题的方差，表示每一被 试在i个题目上的方差，表示随机平行测验的样本容 量，表示被试与随机平行测验上每个题目的
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