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文档简介

心理学基本概念系列 儿童行为检核表儿童行为检核表 形而上是人类区别于动物的重要文明之一, 情志,即现在所说的心理学, 在人类医学有重要地位。 本文提供对心理学基本概念 “儿童行为检核表” 的解读,以供大家了解。 儿童行为检核表儿童行为检核表 一译“儿童行为量表”。 儿童行为测量工具。 美国心理学家阿肯巴奇等人研究及修订。 1970年首先在美国使用。 1983年出版使用手册,1986年及1987年分别出版教师 用表及儿童自填表的使用手册。 适用于4岁16岁儿童及青少年。 分为三部分:(1)一般项目,包括姓名、性别、年龄、 父母职业、填表人等;(2)社会能力,包括参加运动、 活动、课余爱好小组(团体)、课余职业及家务劳动情况 与交友、与家人及其他小伙伴相处、在校学习情况七 大项,其中参加运动、活动、课余及家务劳动三项被 归为活动情况分量表,参加课余爱好小组、交友、与 家人及其他小伙伴相处情况三项被归为社交情况分量 表,在校学习情况被归为学校情况分量表;(3)行为问 题,包括113项,要求父母根据儿童最近半年内的表现 填写,是量表的主要部分。 编者按不同年龄、性别分组进行因素分析,共得六个 常模,即4岁5岁、6岁11岁、12岁16岁男女组常 模。 内容全面,信度、效度较高,许多国家都在使用。 上海于19881991年组织全国22个城市进行中国标准 化取样,取得了该量表的中国常模。 1990年湖南对全省城乡4岁16岁男女正常儿童1360例 及异常儿童1287例进行测评,并与医师按美国精神 障碍诊断和统计手册修订本(DSMR)的临床诊断 进行对照研究,认为该检核表可以作为儿童行为问题 的筛查工具而在中

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