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心理学基本概念系列 麦卡锡儿童能力量表麦卡锡儿童能力量表 形而上是人类区别于动物的重要文明之一， 情志，即现在所说的心理学， 在人类医学有重要地位。 本文提供对心理学基本概念 “麦卡锡儿童能力量表” 的解读，以供大家了解。 麦卡锡儿童能力量表麦卡锡儿童能力量表 儿童智能测量工具。 美国发展心理学家麦卡锡编制，美国心理公司1972年 发行。 适用于25岁85岁儿童，可综合测评儿童的心理 发展，既可评价正常儿童的智能发展，又可作为弱智 儿童的诊断工具。 在国外应用较广。 包括18项分测验，分属五个分量表：言语、知觉操 作、数量、记忆和运动。 言语分量表由图画记忆、词语知识、词语记忆、词语 流畅性和反义词类推五个分测验组成，评定儿童用言 语表达词语概念和对词语的理解能力。 知觉操作分量表包括积木、拼图、连续敲击、左右方 向、图形临摹、画人和概括归类七个分测验，测查儿 童的知觉、操作和非言语概括、推理能力。 数量分量表有数的问题、数字记忆和数的区分三个分 测验，测量儿童数的能力和对量词的理解。 记忆分量表包括图画记忆、连续敲击、词语记忆和数 字记忆四个分测验，测量儿童的短时记忆能力。 运动分量表由腿的动作、手臂动作、动作模仿、图形 临摹和画人五个分测验组成，测定儿童运动和精细动 作的整体协调能力。 把五个分量表得分集中在一起则可得到一般认知能力 分数。 一般认知量表的分半信度系数为094，信度较高。 该量表标准化样本的每个年龄组大约100人，按种族、 地区、城乡及社会经济地位等进行分层抽
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