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文档简介

.,1,第五课发展变化与顺境逆境,.,3,.,4,.,5,.,6,塞翁失马,焉知非福,寓意,好和坏,祸和福,在一定的条件下,是可以相互转化的。,失马(坏),得马(好),堕马(坏),保命(好),.,7,一、用发展的观点看待人生过程(板书),1、人生不可能是一成不变的(板书)阅读P57家政业的楷模职高毕业生杨东平他的成长道路,让我们看到了人生的前进和发展,你想过自己要成为一个怎样的人吗?你准备怎样去努力?,.,8,人生是不断变化的,人生一世,不可能一成不变。(标记),杨东平的成长道路,让我们看到了人生的前进与发展。人生不是一成不变的,我们要树立唯物辩证法的发展变化观念,求新图变谋发展。,.,Page9,世界上的一切事物都是变化发展的,一成不变的事物是不存在的。整个世界就是一个无数事物的生生不息,永无止境的无限发展的过程。,一切事物都处在发展变化之中。,鱼纲,两栖纲,爬行纲,哺乳纲,自然界是变化发展的,祖孙三“带”,.,Page10,一切事物都处在发展变化之中。,社会是变化发展的,找时间,八十年代在腕上,九十年代在腰上,六十年代在天上,七十年代在墙上,.,Page11,人类交通运输的发展,人类社会是变化发展的,资本主义社会,社会主义社会,封建主义社会,.,Page12,一切事物都处在发展变化之中。,政治:,专制制,民主制,人的认识是变化发展的,.,13,一、用发展的观点看问题,1一切事物都处在发展变化之中世界在变化,.,Page14,“有材料估计,近三十年来,人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和。预计到2020年,知识将比1995年增加3到4倍;而2050年时人们所动用的科技知识中,20世纪末的知识可能只占1,即99的科技知识是新总结出来的。”,人的认识是变化发展的,.,15,自然界是发展的人类社会是发展的人的认识也是发展的。宇宙也是发展(最新的诺贝尔科学奖),发展具有普遍性,有一个有关“兔”故事,大家一定听说,“守株待兔”,就是看不到必然性与偶然性,看不到事物的变化。,.,16,这些图片给我们什么启示?世界上的一切事物都是变化发展的、永无止境无限发展的。人生要想发展,要想成功,就须不断地改变自己,不断求新,求变。(标记)观念目标改变行动成功,.,Page17,事物的发展不是单纯数量上增加,不是重复。,发展的实质,含义:是新事物的不断产生,旧事物的不断灭亡,新事物代替旧事物的过程。实质:新事物代替旧事物(标记),2、发展的实质和状态,.,Page18,18,看漫画“吃祖宗饭,断子孙路”。思考:这种经济发展模式是哲学上所讲的发展吗?为什么?怎样改变这种落后的经济发展模式?,.,19,漫画:“保增长”,找出解决问题的办法,科学发展观,发展不能以过度开发、以破坏环境为代价,应坚持科学发展观。,科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。,经济要发展一定要上产值保增长呀,.,20,正确把握发展的概念:第一,必须紧紧把握发展的本质,树立科学的发展观。(标记)第二,必须学会正确区分新事物和旧事物,看到新事物具有强大的生命力。(标记)第三,必须看到量变和质变是事物发展的两种不同的状态,这两种状态是相互联系和转化的。(标记),发展:量变质变新的量变新的质变,.,21,用发展的观点看问题,爱迪生一生的发明创造很多,这当然离不开实验。期间,他几乎每天忙于实验。许多人不理解他的行为,有人甚至认为他的实验毫无价值。一位老太太曾问他:“你天天搞这些玩意,有什么意义?”爱迪生没有正面回答,而是反问道:“新生的婴儿有什么用?”爱迪生的这句话包含着怎样的哲学内涵呢?新生的婴儿到底有没有用呢?,新生婴儿,.,22,这个故事给我们什么启示?,新生婴儿虽然开始时没有什么用,力量也弱小,但其生命力是旺盛的,前途是远大的,会代替老一辈人继续开创社会的未来。从一个家庭来说,父母把婴儿看做是他们的希望所在,积极创造一切可以创造的条件,让婴儿茁壮成长,他们不会因为婴儿暂时“没有用”就抛弃掉。从一个国家来说,还要立法保护婴儿,保护未成年人,这是为什么呢?,我们一定要用发展的眼光对待新事物。爱迪生正是用发展的眼光看待他的每一次试验。新事物在最初出现的时候,不可能充分显示和发挥其优越性,难免有各种缺陷,因而总是比较弱小的,处于被支配的地位。其实,何止是婴儿,这是一切新事物发展的普遍规律,是不以人的主观意志为转移的。中国革命的胜利,正是经过无数革命先烈的流血牺牲,经历了种种挫折和失败,才一步步发展壮大起来的。,.,23,正确把握发展的概念:第二,必须学会正确区分新事物和旧事物,看到新事物具有强大的生命力。(标记),.,Page24,水蒸气,水,100C,0C100C,.,25,发展的进程由量变到质变和由质变到量变,量变和质变是事物运动的两种基本状态。,合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。老子,.,Page26,运动=变化=发展?,水的三态变化,.,Page27,运动、变化、发展之间的关系,表明事物不是绝对静止的,不是凝固不变和僵化的。,联系:,区别:,运动作为物质的存在方式,是一般的变化。,变化既有上升的、向前的、进步的,也有下降的、向后的、退步的。,发展是上升的、向前的、进步的变化。,没有直接表达或规定运动、变化的总体性质和趋势,揭示了运动变化的趋向性。,科学发展观则是在正确认识事物发展规律基础上形成的科学的发展观念,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中表现,.,Page28,“早知道只吃这半个饼就行了”,百喻经中讲了一个寓言:有一个人饿了,狼吞虎咽地吃了一个饼,觉得没饱,又吃了一个,一连吃了六个,还是没饱,于是拿起第七个饼吃,吃到一半,饱了,这人非常后悔,一面用手打自己嘴巴,一面自作聪明地说“我今天吃饱了是因为吃了这半个饼,前面吃的六个都是白白的浪费。如果早知道是这样,我应该只吃这半个饼就行了。”这则寓言说明了什么?,任何事物的变化发展都必须首先从量变开始的,没有一定的量变,就没有事物的质变。,.,29,质变是量变的必然结果,事物的量变达到一定程度时,又必然会引起质变。,.,30,正确把握发展的概念:第三,必须看到量变和质变是事物发展的两种不同的状态,这两种状态是相互联系和转化的。(标记),发展:量变质变新的量变新的质变,.,Page31,.,32,3、积极进取谋求人生发展(板书)我们要用发展的眼光看待人生,树立积极的人生态度,谋求自身的发展。(标记)作为中职生,必须要树立积极进取的人生态度,对人生充满希望,既要客观的认识自己,乐观的接受自己,又要勇敢的挑战自我,超越自己,努力实现自己的人生价值,谋求人生发展。(标记),.,33,二、用发展的观点看待顺境与逆境(板书),1、人生不会是一帆风顺的(板书),.,Page34,人生是一个在曲折中发展的过程,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”,所以上天将要降落重大责任在这样的人身上,一定要道先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的才能。,孟子,儒家代表人物之一,案例1,名人警句,.,Page35,35,案例2:一头驴子不小心掉到一口枯井里,它哀哀地叫着,期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策,大家确实想不出好的办法搭救驴子,反而认定,驴子已经老了,死不足惜,况且这口枯井迟早也是要填上的。于是,人们拿起铲子,开始填井。当第一铲泥土落到枯井中时,驴子叫得更恐怖了它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井中,驴子出乎意料地安静了。人们发现,此后每一铲泥土打在它身上的时候,驴子都在做一件惊人的事情:它努力抖落背上的泥土,踩在脚下,把自己垫高一点。人们不断地把土往枯井里铲,驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土,使自己再升高一些。就这样,驴子在人们惊奇的目光中,潇潇洒洒地走出枯井。驴子的起死回生说明了什么样的人生哲理?,.,Page36,哲学寓意:人生的发展是前进性与曲折性的统一。每个人都希望在人生道路上一帆风顺,然而这只是一种美好的愿望。世界上没有直路可走,艰难曲折总是难免的。驴子的故事启示我们,走出绝境的秘诀便是拼命抖落打在背上的泥土,本来埋葬你的泥土便可成为自救的台阶。,36,.,37,2、发展是前进性与曲折性的统一(板书),任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一(标记)事物发展的总趋势是前进的、上升的。(标记)事物发展的道路是曲折的、波浪式的。(标记),.,Page38,38,(1)你知道袁世凯做了多少天皇帝吗?,(2)为什么袁世凯复辟必然要失败?,民主共和是新事物,符合历史发展规律,得到大多数人民的支持。封建帝制是旧事物,违背了事物发展的必然趋势,得不到认可。,(3)为什么社会主义大国苏联会解体,倒退回资本主义?,因为社会主义当前还不够完善,人们对这一新事物的认可还需要一定的过程,以及资本主义极力扼杀和企图颠覆社会主义造成。,83天。,.,Page39,39,原理:事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。,要有乐观主义精神,做新事物的促进派,勇敢接受挑战,准备走曲折的路。,方法论,.,40,3、以积极的心态面对人生境遇(板书),人生是一个不断向前发展的过程,前进中有曲折,曲折中有前进。人生发展中,不可避免有顺境和逆境。(标记),顺境和逆境都是对人生的考验,.,41,案例1,哈佛女孩刘亦婷,刘亦婷是成都外国语学校高1996级(1999届)学生。于1999年被哈佛大学以全额奖学金特招录取,8月1日赴美国留学,2003年6月从哈佛大学本科毕业,她学的是应用数学与经济专业。刘亦婷根据她“先就业,再深造”的计划,于2003年10月应聘到美国波士顿咨询集团工作,同时也在准备读研究生。毕业后刘亦婷在成都外国语学校设有“刘亦婷课外活动奖”专门为奖励,激励在学校课外活动中表现突出的校友。,.,42,广州大学新生在网上“炫富”,发帖询问“大学城哪里可以加油?我的车是宝马MINI”。前些年舆论对“富二代”的关注大多集中在他们能否承担起家族事业的重任,能否书写“从富到贵”的商业文化新篇章,从而打破中国“富不过三代”的传统魔咒。不过,杭州发生“富二代”胡斌撞死斑马线上路人,各地也不时传出“富二代”拿钱摆平交通事故后,舆论开始把爱飙车、爱闹事、爱炫富、爱享乐与这些民企继承人画上等号。在很多人眼里,“富二代”是一些开名车、穿名牌、戴名表、举止张狂、挥霍无度的纨绔子弟。,案例2,富二代,.,43,在顺境的条件下,人的发展目标和需求可以顺利实现,有利于人主动创造机会,借势而上,不断取得成功。从而形成人生发展的良性循环。如刘亦婷。但顺境也容易使人安逸,养成惰性和骄、娇二气,缺乏危机感和奋斗的欲望与冲动,这些恰恰是导致人生失败的因素。如富二代、官二代等。因此在顺境面前,要居安思危,有忧患意识,善于抓住机会,创造机会,促进自身的发展。哈佛女孩刘亦婷和富二代这二个案例,正是从正反两面说明顺境对于人生的作用,不同的人,有不同的结果。,这些事例给我们什么启示?,.,44,人应如正确看待顺境?(1)首先看到顺境好的一面:顺境为人生发展提供机遇和有利条件。(2)其次看到顺境不好的一面:顺境也容易使人沉浸于安逸,养成惰性和骄、娇二气,缺乏危机感和奋斗的欲望和冲动。(3)顺境面前,人要居安思危,有忧患意识,善于抓住机会,促进自身的发展。,.,45,负重才不会被打翻,一艘货轮卸货后返航,在浩渺的大海上,突然遭遇巨大风暴。老船长果断下令:“打开所有货舱,立刻往里面灌水!”水手们担忧:“往船里灌水是险上加险,这不是自找死路吗?”船长镇定地说:“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树。”水手们半信半疑地照做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货舱里地水位越来越高,货轮渐渐地平稳了。,.,46,负重才不会被打翻,船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的。船在负重的时候,是最安全的;空船时,才是最危险的时候。”人生其实也像这样的一艘船,风暴中,惟有给我们自己加满“水”,使我们负重,这样才不会被打翻。而那些得过且过空耗时光的人,就像一个没有盛水的空水桶,往往一场人生的风雨便把他们彻底地打翻了。,.,47,人应如何正确看待逆境?,(1)逆境可以磨练人的意志,逆境是对人生的巨大考验。强者无惧逆境。例:邓小平同志三起三落的故事,他个子不高,但有句很著名的话:天塌下来有高佬顶着

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