第一章第二节：孟德尔的豌豆杂交试验(二)PPT课件

英国有位美貌风流的女演员，写信向大文豪萧伯纳求婚：“因为你是个天才，我不嫌你年迈丑陋。假如我和你结合的话，咱们后代有你的智慧和我的美貌，那一定是十全十美了。”萧伯纳给她的回信说：“你的想象很是美妙，可是，假如生下的孩子外貌像我，而智慧像你，那又该怎么办呢？,1,.,（杂交）,我产奶多，但长不快，嘻嘻！,我长得快，但不产奶，因为我是公的！呵呵！,我们会不会既长得快，又产奶多呢？,2,.,孟德尔的豌豆杂交实验（二）,第一章遗传因子的发现,3,.,黄色圆粒豌豆,绿色皱粒豌豆,黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗？决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子有影响吗？一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢？,思考：,4,.,一、两对相对性状的杂交实验,F1,黄色圆粒,绿色皱粒,P,黄色圆粒,F2,黄色圆粒,黄色皱粒,绿色圆粒,绿色皱粒,、四种表现型之间的比例为：,实验现象：,观察实验，发现问题,显性性状,绿圆和黄皱,5,.,一、两对相对性状的杂交实验,对每一对相对性状单独进行分析,粒形,粒色,315+108=423,其中圆粒皱粒,黄色绿色,F1,黄色圆粒,绿色皱粒,P,黄色圆粒,F2,黄色圆粒,黄色皱粒,绿色圆粒,绿色皱粒,101+32=133,315+101=416,108+32=140,31,31,观察实验，发现问题,6,.,以上数据表明:豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循了分离定律。每一对相对性状的传递规律仍然遵循_。,基因的分离定律,7,.,3/4黄色种子内有,3/4的圆粒1/4的皱粒,1/4绿色种子内有,3/4的圆粒1/4的皱粒,8,.,9,.,把两对性状联系在一起分析,F2出现的四种表现型的比,（黄色：绿色）*（圆粒：皱粒）（3：1）*（3：1）黄圆：黄皱：绿圆：绿皱,9331,以上数据表明:豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循了分离定律。每一对相对性状的传递规律仍然遵循分离定律。并且这一对相对性状的分离对其它性状无影响，而子代出现新性状是基因重组的结果。,两对相对性状的亲本杂交结果是：（3:1）2,思考：如果是三对相对性状杂交的结果又如何？,10,.,对自由组合现象的解释,豌豆的粒色黄色和绿色，是遗传因子Y和y表示来控制的；豌豆的粒形圆滑和皱缩，是遗传因子R和r来控制的。两个亲本的遗传因子组成分别是和，它们的配子分别是和。,YYRR,yyrr,YR,yr,经过杂交，F1的遗传因子组成是，表现为。,YyRr,黄色圆粒,11,.,a.F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离,b.不同对的遗传因子自由组合：,c.受精时，雌雄配子的结合是随机的,12,.,二、对自由组合现象的解释,绿色皱粒,F1,黄色圆粒,F1配子,P,P配子,F1在产生配子时，每对遗传因子彼此_，不同对的遗传因子可以_,分离,自由组合,13,.,YYRR,yyrr,YyRR,YYRr,YyRr,YyRr,YyRr,YyRr,YyRR,YYRr,yyRR,yyRr,yyRr,YYrr,Yyrr,Yyrr,F1配子,性状表现:9:3:3:1,4种纯合子各1/16;1种双杂合子4/164种单杂合子各2/16,棋盘法,结合方式有_种基因型_种表现型_种,9黄圆,3黄皱,1/16YYrr,3绿圆,1/16yyRR,1绿皱,1/16yyrr,2/16YyRR,2/16YYRr,4/16YyRr,1/16YYRR,2/16Yyrr,2/16yyRr,16,9,4,14,.,这样分析会不会太过复杂，有一定巧法没有？,F1:Yy(黄色),基因型：（1YY:2Yy:1yy）,比例:1/42/41/4,表现型（3黄色：1绿色）,比例：3/41/4,Rr（圆粒）,基因型：（1RR:2Rr:1rr）,比例:1/42/41/4,表现型（3圆粒：1皱粒）,比例：3/41/4,（随机结合）运用乘法定律：黄色圆粒3/4*3/4=9/16,黄色皱粒3/4*1/4=3/16,绿色圆粒1/4*3/4=3/16,绿色皱粒1/4*1/4=1/16,*,（两种相对性状分离是独立的）首先分析每一对相对性状：,基因型：3种x3种=9种表现型：2种X2种=4种份数：4份X4份=16份,15,.,表现型特点及比例,双显性：,黄圆占9/16,单显性,黄皱占3/16,绿圆占3/16,双隐性：,绿皱占1/16,F2亲本类型（Y-R-和yyrr)占,重组类型（Y-rr和rrR-）占,9/16+1/16=10/16,3/16+3/16=6/16,16,.,纯合子：,YYRR、YYrr、yyRR、yyrr（能稳定遗传的）各占1/16，共占1/4,杂合子,双杂合子：,YyRr，占1/4,单杂合子：,YYRr、YyRR、Yyrr、yyRr各占2/16，共占1/2,基因型特点及比例,黄圆中纯合子比例：,绿圆中纯合子比例：,黄皱中纯合子比例：,1/3YY2/3Yy1/3RR2/3Rr1/9YYRR,yy1/3RR2/3Rr1/3yyRR,1/3YY2/3Yyrr1/3YYrr,17,.,以上情况属于自交类型，如果是杂交情况如何？比如：YyRrAaXyyRrAa,以上是两对性状的情况，那么三对性状是什么情况？比如：YyRrAa,18,.,对,2=21,3=31,2=21,3对,23,33,23,n对,2n,3n,2n,2对,22,32,22,子代表现型分离比,(3：1)1,(3：1)2,(3：1)3,(3：1)n,N对基因杂合体自交，后代的几个问题。,19,.,推断练习,20,.,练一练1.基因型为AabbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是A.4和9B.4和27C.8和27D.32和81,21,.,2.具有两对相对性状的纯种个体杂交,按基因的自由组合规律,F2代出现的性状中:能稳定遗传的个体数占总数的；与性状不同的个体数占总数的,7/16,3用结白色扁形果实（基因型WwDd)的南瓜植株自交，是否能培养出只有一种显性性状的个体？你能推算出具有一种显性性状南瓜的概率是多少？,22,.,上述的解释是否是正确的呢？即F1代(YyRr)产生的配子是不是4种，且比例是1：1：1：1？,疑问,23,.,三、对自由组合现象解释的验证-测交,配子,遗传因子组成,性状表现,YyRr,Yyrr,yyRr,yyrr,黄色圆粒,黄色皱粒,绿色圆粒,绿色皱粒,杂种子一代隐性纯合子黄色圆粒绿色皱粒,YyRr,yyrr,1111,测交：,yr,先预测实验结果？,1、理论推测,2、实验结果（见下表）,24,.,黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的F1测交实验结果,结论：实验结果符合预期设想，四种表现型实际子粒数比接近1：1：1：1，从而证实了F1形成配子时不同对的遗传因子是自由组合。,25,.,自由组合定律（孟德尔第二定律）,控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此_，决定不同性状的遗传因子_。,互不干扰,分离,自由组合,实质：,发生过程：,在杂合体减数分裂产生配子的过程中,在形成配子时，决定同一性状基因彼此分离，决定不同性状的基因自由组合（等位基因的分离，非等位基因的自由组合),条件：控制不同性状的基因的分离和组合互不干绕。,26,.,五、了解孟德尔获得成功的原因,1、正确的选用实验材料,2、采用因素到因素的研究方法。,3、运用方法对试验结果进行分析,4、科学地设计试验程序：,单,多,统计学,试验（提出问题）作出假设实验验证得出定律。,27,.,六、孟德尔遗传规律的再发现,基因,表现型,基因型,等位基因,孟德尔的“遗传因子”,是指生物个体所表现出来的性状,是指与表现型有关的基因组成,控制相对性状的基因，如A与a等,1900年，孟德尔的遗传规律被重新提出。,1909年，丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”改名为“基因”；并提出了表现型和基因型的概念。,28,.,PS:表现型和基因型以及它们的关系,表现型=基因型+环境,基因型相同，表现型一定相同。表现型相同，基因型一定相同。基因型是决定表现型的主要因素。在相同的环境中，基因型相同，表现型一定相同。,请判断,后用简单公式表示表现型、基因型和环境之间的关系！,29,.,分离定律VS自由组合定律,两大遗传定律在生物的性状遗传中_进行，_起作用。分离定律是自由组合定律的_。,同时,同时,基础,30,.,分离定律和自由组合定律的区别和联系：,一对,一对,两对（或多对）,2种，比值相等,两对（或多对）,4种(2n),比值相等,3种，1:2:1,9种(3n),(1:2:1)n,2种，显:隐=3:1,4种(2n),9:3:3:1(3:1)n,2种，显:隐=1:1,4种(2n种),1:1:1:1(1:1)n,F1形成配子时，成对的遗传因子（或等位基因）发生分离，分别进入不同的的配子中，随配子遗传给后代,F1形成配子时，决定同一形状的成对的遗传因子（或等位基因）发生分离，决定不同形状的遗传因子自由组合,两个遗传定律都发生在减数分裂形成配子时，且同时起作用；分离定律是自由组合定律的基础。,课堂练习：,写出AaBb产生的配子；AaBbCC的配子；AaBbCc的配子呢？,AaBb产生的配子:AB,Ab,aB,abAaBbCC产生的配子:ABC,AbC,aBC,abCAaBbCc产生的配子:ABC,ABc,AbC,Abc,aBC,aBc,abC,abc,33,.,1、基因的自由组合定律揭示（）基因之间的关系A一对等位B两对等位C两对或两对以上等位D等位2、具有两对相对性状的纯合子杂交，在F2中能稳定遗传的个体数占总数的A1/16B1/8C1/2D1/43、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的A10/16B6/16C9/16D3/16,34,.,4、下列各项中不是配子的是A.HRB.YRC.DdD.Ad5、具有基因型AaBB个体进行测交，测交后代中与它们的两个亲代基因型不同的个体所占的百分比是A.25%B.50%C.75%D.100%6、自由组合定律在理论上不能说明的是A.