第三章-教育文献检索与综述PPT课件

.,1,教育文献研究法,.,2,可见，对文献进行收集、整理和分析是所有研究开展的前提，也是学生研究课题必备的素质。,文献研究法与课题研究(时间比例),.,3,什么是文献研究法,想了解,文献分为哪几类,怎样进行文献研究,文献研究要注意哪些问题,.,4,一、什么是文献研究法,文献研究就是以过去为中心的探究，它通过对已存在资料的深入研究，寻找规律，得出结论。,只要是追根求源，追溯事物发展的轨迹，探究发展轨迹中某些规律性的东西，就不可避免地采用文献研究法。,.,5,二、文献的分类,按信息加工程度分类分为一次文献、二次文献和三次文献按文献性质分类分为学术文献和资料性文献按实物形态分类分为文字类、音像、网络资料等。,.,6,一次文献：包括图书、期刊、论文、调查报告、会议记录、实验报告，是实践的记录与总结，具有原创性。,二次文献：是由一次文献提炼出来的，如目录，索引，文摘等。在二次文献中，我们不能获得作者的观点，只是为了研究者提供检索的方便，使我们更快地找到所要的东西。,三次文献：是在二次文献的基础上检索、筛选、综合分析而成的，如综述与述评。,.,7,三、如何进行文献研究？,.,8,文献研究的三个阶段,（一）分析和准备阶段（找什么？去哪里找？）,（二）收集和占有资料阶段（怎么找？）,（三）处理和加工使用阶段（怎么加工处理？）,.,9,（一）分析和准备阶段,1、找什么：分析研究课题，确定所要查找的主题和文献范围。“中学生的阅读状况调查”,2、去哪儿找：选定检索工具，确定检索途径。,（1）网络查询：利用百度、Google等网络搜索引擎搜集信息（注意信息的可靠性，如“百度知道”上的内容还需考证）（2）图书馆查询：去校图书室还是需要去更大一些的图书馆查找（查找的范围由近及远逐渐扩大）（3）向老师或相关专家咨询，由他们给出建议查找的书目,.,10,（二）收集和占有文献资料,有一定的阅读能力有一定的阅读方法：精读、泛读浏览有一定的记录方法：写批语、做记号、做摘录、写提要、做札记、写综述等,.,11,如何占有文献资料文献检索的方法,顺查法：从课题相关内容的研究开始的时间为起点，逐步推进到当前新出版的文献。,逆查法：从当前的文献逐年回溯过去的文献，直到满足需要为止。,助残鼠标的发明与研究可变径车轮研究（新课题）,关于网络对中学生利弊的调查,.,12,如何占有文献资料文献检索的方法,抽查法：选择某课题领域发展迅速、研究成果较多的时期进行重点检索。节省时间，但容易漏检。,追溯法：利用手头的文献所附的引文注释和参考文献目录作为线索，逐一追查原文，再从这些原文所附的参考文献目录逐一扩展。,关于高中生眼睛保健办法的探索与研究,限塑令对北京消费者消费理念和生活方式的影响,.,13,（三）处理和加工使用文献资料阶段,要认真阅读搜集到的文献资料，进行分类和整理，并对不同来源的资料进行比较和筛选。最重要的是要通过对文献的阅读和学习提炼出自己的观点。,.,14,针对性：选择与课题相关的材料。可靠性：最好是原始文献或来源于权威部门。时间性：尽量选择最新出版或发表的资料。典型性：保留那些质量高、作用大的典型资料，去掉重复、过时的资料。全面性：力求搜集与课题相关的各方面资料，不但要搜集和自己观点一致的材料，也要搜集和自己观点不一致的资料，做到全面占有资料，学会比较分析，使自己研究的结论比较科学、全面。,筛选资料的原则,.,15,准确而不断章取义简洁而不罗嗦赘叙有效而不空谈狡辩,引用资料的原则,.,16,四、文献研究要注意些什么？,尽量收集第一手资料关注重点文献及时记录有用信息做好文献目录登记,.,17,参考文献（资料）的格式,1、在正文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献在同一文中反复引用，则用同一序号标示。,【正文】课间远视绿色植物可以改变学生长时间近距离用眼引起的眼肌疲劳1，长期坚持会有明显效果2。,.,18,2、文后参考文献，其排列顺序以在正文中出现的先后为准；参考文献列表时应以“参考文献：”（左顶格）或“参考文献”（居中）作为标识；3、序号左顶格，用阿拉伯数字加方括号标示；每一条目的最后均以句号结束。格式：序号主要责任者：文献题名文献类型标识，出版地：出版者，出版年（期号）。,.,19,4、文后参考文献如果是网络资料的话,请写明互联网的网名,文章的网页地址。格式：序号主要责任者：文献题名，网名网页地址,5、文献类型及其标识根据GB3469规定，各类常用文献标识如下：期刊J专著M论文集C学位论文D专利P标准S报纸N技术报告R,.,20,例:列出参考文献,1、文字类文献作者：李剑萍文章名：课间远视绿色植物保护视力的效果观察杂志名和时间：中国学校卫生1999年01期杂志社所在地：北京,2、网络类文献作者：王纯文章名：为眼保健操“寻根”互联网网名：人民网网址：,.,21,参考文献:1李剑萍：课间远视绿色植物保护视力的效果观察，北京：中国学校卫生(J)，1999年01期。2王纯：为眼保健操“寻根”,人民网,.,22,方法很重要，所谓“事必有法，然后可成”,文献研究是开展研究性学习的第一步,课内课外很好结合的一个有效途径,几点想法,养成良好的科学道德和科学精神,.,23,怎样写开题报告？如何做文献综述？,.,24,如何选择问题？如何阅读文献？如何做文献综述？如何撰写开题报告？,什么是开题报告？,开题报告是在研究方向确定后，研究者在前期研究和充分思考的基础上，将研究课题论证、设计、计划付诸于文字的研究文件，是研究的初步方案。撰写开题报告和撰写课题申报书有许多类似之处，是科学研究者必须具备的能力。,什么是文献综述？,是在对某一特定学科或专题的文献进行收集、整理、分析与研究的基础上，撰写出的关于学科或某专题的文献报告，它对相关文献群进行分析研究，概括出该学科或专题的研究现状、动态及未来发展趋势。它应该能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。,什么是文献综述？,真正意义上的“文献综述”，可以理解为“关于文献的文献”，是对文献再加工而成的第三次文献，即综述的作者并不需要自己去做第一手的工作，但却可以凭借自己的学识和判断力对某一领域的研究做出综合性的介绍，并加入自己的预测和判断。,文献综述是写给谁看的？,多数同学都认为文献综述是写给老师看的，容易出现种种糊弄老师的现象。文献综述写作主要是作者帮助自己吃透题目、理清思路、找到方向，所以首先应当是写给自己看的。,怎么做开题报告与文献综述？,WH法：研究框架What:发现问题，选择问题，界定问题When:实效性；通过时间缩小范围Where:研究地；通过空间缩小范围WhowithWhomforWhom:作者与读者Why:阐明理由，设定目标，预期内容How:理论武器，技术手段，研究方法,选题过程,提出问题：以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选择问题：以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。（“剥笋”）陈述问题：凝练核心观点的过程。观点应当来自对现实问题的思考和总结，而不是为了套理论而“削足适履”或“无病呻吟”。（收缩话题）,选题过程,通过“文献阅读”及“文献综述”作判断和决断。,如何做文献综述？,文献综述(LiteratureReview)对学术观点和理论方法的整理。评论性的（Review），因此要带着作者本人批判的眼光(criticalthinking)来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。背景描述(BackupgroundDescription)问题产生的背景和来龙去脉，关注的是现实层面问题。,文献综述的目的,总结和综合该研究方向前人已经做了的工作，了解当前的研究水平（该课题的新水平、新动态、新技术和新发现），分析从其历史到现状存在的问题，指出可能的研究问题和发展方向等，并在此基础上提出自己的见解，预测技术的发展趋势，为选题和开题奠定良好的基础。,文献综述的内容,（1）该领域的研究意义。（2）该领域的研究背景和发展脉络。（3）目前的研究水平、存在问题及可能的原因。（4）进一步的研究课题、发展方向概况。（5）自己的见解和感想。,文献综述的技巧,技巧一：瞄准主流。主流文献，如该领域的核心期刊，经典著作、重要研究报告等，是做文献综述的“必修课”。经由“经典”“顺藤摸瓜”，构筑“树枝状”“知识网络”,文献综述的技巧,技巧二：随时整理对于特别重要的文献，做一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印，到真正开始写论文时就积累了大量“干货”，可以随时享用。设置“文件夹”，归类整理“干货”,文献综述的技巧,技巧三：按照问题来组织文献综述在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理。在文献的丛林中开辟指向问题“捷径”,“大综述”较为宏观的，涉及的范围为整个领域、专业或某一大的研究方向，经常会发在专门发Review的杂志上，或者是在Handbook里。“小综述”较为微观的，这类综述可以涉及到相当小的研究方向，谈的问题更为具体与深入。目的不是为了向其他人介绍前沿，而是为了推出自己的论述和模型，是以述带论，核心功能是定义“Gap，就是说明现有的研究状况如何，缺在哪里，我准备做的贡献是什么。应该侧重介绍与自己的研究直接相关的文献。,如何做文献综述？,“小综述”，是人人都可以写，而且应该写的。如果你心中有了题目，就应该围绕这个题目去尽量搜集最新的文献，这个风头是绝对应该赶的。前沿、深入，都是相对而言的，每个人不同的学习阶段，不同的条件和功底，会有不同的成果和收获，只要尽责做了，就是好的。,文献综述的特征,1.一般字数控制在4000-6000字左右；2.以评述为主，不可罗列文献；3.基本格式通常包括题目、作者、摘要、关键词、前言、正文（主题）、结语（总结）和参考文献等几个部分；4.中文参考15-20篇，英文参考20篇左右，文献要新，50-80最好为3年内的文献。5.如果文献综述是为开题报告作准备，整篇文章建议为漏斗状结构，即“有什么研究进展，问题是什么，怎么找方向”。,文献综述的格式,文献综述一般都包含以下四部分：前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写。,文献综述的格式,前言部分主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。,文献综述的格式,主题部分是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。,文献综述的格式,总结部分与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。,文献综述的格式,参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。