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文档简介

,第九章相似三角形复习课,.,2,复习目标,1、知识与技能：会运用相似的判定与性质进行有关的计算和推理。2、过程与方法：能运用三角形相似的知识解决有关的实际问题。3、情感态度与价值观：通过探索解决相似三角形综合性问题，培养学生的合作意识，灵活运用转化的数学思想。,.,3,重难点,运用三角形相似的知识解决有关的实际问题,.,4,我们学过的三角形相似的模型有哪一些？,.,5,（一）A字型反A字型（斜A字型）（平行）（不平行）,.,6,（二）X字型斜X字型（蝶形）,.,7,（三）母子型,.,8,（四）一线三等角型(K子型）三等角型相似三角形是以等腰三角形（等腰梯形）或者等边三角形为背景,.,9,（五）一线三直角型（K子型）,.,10,相似三角形的判定,1、两角相等的三角形是相似三角形。2、两边对应成比例，且夹角相等的三角形相似。3、三边对应成比例的三角形相似,.,11,自主复习,相似三角形的判定如图，ABC中，P是AB边上的一点，连接CP添加一个条件使ACP与ABC相似需要添加什么条件？,.,12,相似三角形的性质,1、相似三角形对应边对应成比例，对应角相等。2、相似三角形对应高线、角平分线、中线之比等于相似比，周长之比等于相似比，面积之比等于相似比的平方。,.,13,相似三角形的性质,1、如图，DEBC，CD和BE相交于点O，AD：DB=2:3，则DOE与BOC的周长之比为，面积之比为,.,14,2、如图，在ABC中，AD：DB=1：2，DEBC，若ABC的面积为9，则四边形DBCE的面积为,.,15,3、两个相似三角形对应中线的比为2:3，周长的和是20，则这两个三角形的周长分别为（）A8和12B.9和11C.7和13D.6和14,.,16,精讲点拨,三点定型法证明相似三角形例1（2017泰安一模）ABC中，AB=AC，点D、E、F分别在BC、AB、AC上，EDF=B（1）如图1，求证：DECD=DFBE（2）D为BC中点如图2，连接EF求证：ED平分BEF；,.,17,小结,1、证明等积式时，可以先将等积式变为比例式，确定要证明的相似三角形，然后求证。2、有相等的边，有时通过换边来证明相似。3、求证第二个问题时，一定要考虑第一个问题的结论。,.,18,不能用三点定型法确定相似三角形(要用等比代换或等积代换),变式练习1：如图，在ABC中，已知A=90，ADBC于D，E为直角边AC的中点，过D，E作直线交AB的延长线于F求证：,.,19,变式练习2,如图，ABCD中，M是AB上的一点，连接CM并延长交DA的延长线于P，交对角线BD于N，求证：CN=MNNP,.,20,小结,当用三点定型法确定的三角形不想似时，要用等比代换或作辅助线构造相似。,.,21,变式练习3,如图，在RtABC中，CD是斜边AB上的高，点M在CD上，DHBM且与AC的延长线交于点E求证：（1）AEDCBM；（2）AECM=ACCD,.,22,拓展延伸,已知：如图，在
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