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文档简介

.,1,第三单元我们在公共场所第10课我们不乱扔,.,2,一、导入新课,.,3,.,4,.,5,.,6,二、我喜欢哪种情景,.,7,学校美丽的花园,.,8,漂亮的教室,.,9,整洁的楼道,.,10,宽敞的教室,.,11,垃圾满地的马路,.,12,体育场座位上的垃圾,.,13,漂满垃圾的小河,.,14,.,15,学生和同桌相互交流,你说,我说,.,16,小结,.,17,.,18,举手回答,回忆,思考,.,19,三、不只是为了干净,.,20,.,21,是，因为这样我们的教室就干净、漂亮了。,不只是为了保持干净的环境卫生，还能回收再利用有些垃圾。,是，因为垃圾太脏了，应该把它们放到垃圾桶里去。,.,22,.,23,.,24,认真看图，思考交流,.,25,把垃圾整理好带走，因为这是文明的做法，也是每个人的责任。,.,26,四、这样可不行,.,27,公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。在这些人群中，有健康的人，也有患各种疾病（包括肝炎、肺结核等传染病）的人。如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢？,.,28,讨论,交流,.,29,在公共场所，我们随处会看见有人乱扔果皮纸屑，有人乱涂乱刻。在生活中，我发现还有一些不讲公共卫生的情况。你发现了哪些呢？,.,30,根据实际情况回答,.,31,.,32,公共场所卫生不良，不仅会传播各种疾病，还会使休息、娱乐的人感到厌恶和不快。可见，公共场所卫生关乎大众的利益和身体健康，我们每个公民要自觉遵守中小学生守则，保持公共卫生。,.,33,五、我能做到的,.,34,同学们，你们知道维护公共场所卫生要怎样做吗？,不随地吐痰。,不乱扔垃圾。,看到纸屑捡起来。,.,35,请同学们看看课本第41页图片，说说图中的小朋友是怎么做的。,看图回答问题。,.,36,我来考考你们，看看你们对维护公共场所卫生了解多少。,在公共场所要做到不随地吐痰、大小便；不乱丢果皮纸屑；不损坏公物；不在墙壁、树木上乱刻乱画；不践踏草地；不摘折花草、树木；等等。,.,37,小结,.,38,六、布置作业,.,39,.,40,要求：做到一条，就给一个花瓣涂上自己喜欢的颜色。到学期结束时，看看自己能收获几瓣花。,
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