济南的冬天PPT课件

济南的冬天,老舍,现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有小说骆驼祥子四世同堂,话剧茶馆龙须沟等。,老舍,与课文有关经历,1918年，师范毕业后在北京任教；1924年，在英国伦敦大学东方学院任教；1930年，回国后在济南齐鲁大学，青岛山东大学担任教授。作者称山东是自己的第二故乡，济南的冬天为1931年在齐鲁大学任教时所写。,老舍在写作,老舍雕像,学习目标,1、学习本文抓住景物的主要特征展开描写，并在景物描写中融入自己鲜明的印象及感受的写法。2、体会文中拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，学习形象生动的描写景物的方法。3、培养自己热爱祖国河山的感情和审美能力。,检查预习情况,j,dn,xing,j,chng,kn,zh,zo,chng,j,读准下列加点字的音：,响亮：温晴：出奇：安适：慈善：镶：贮蓄：,解释下列生词：,指天气极为晴朗、明亮，与上文“响晴”意义相近。,天气温暖、晴朗。,特别、不寻常。,安静而舒适。,原指仁慈、善良，对人关怀，富有同情心，本课指温和，合人心意。,把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。,存放、积存。,初读：感知内容,思考：济南的冬天总的特点是什么？文中具体描写了哪些景物？作者怎样展开对景物的描写？,天气的特点,温晴,济南的冬天,济南冬天的山,济南冬天的水,冬天的济南,细读：学习写景,济南冬天的天气,无毒日,与热带比,热衬温,与伦敦比,无浓雾,暗衬明,无风声,与北平比,寒衬暖,宝地,对比,作者对济南冬天的感受，来自作者对济南的热爱。,温晴,济南冬天的山,阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外远山,秀山,热爱,绿萍、绿水藻绿柳,清亮,绿,烘托水的绿,暖：不结冰，冒热气,澄清清亮蓝汪汪,空灵的蓝水晶,济南冬天的水,小结,写景方法观察景物要细致，描写景物要抓住特征。,在对景物描写时要做到具体、细致，语言要注重朴实清新，准确生动。,恰当的运用修辞手法。修辞手法运用得当对描写景物的特征起着使之更加形象生动的作用，有助于更好的抒发感情。,(一)给下列加蓝色词注音。A着急()着落()B薄雪()刻薄()C暖和()应和()D黄晕()头晕()(二)文章开头用了三组对比：_和_；_和_；_和_。这三组对比突出_。,zho,zhu,bo,b,huo,h,yn,yn,北平的寒,济南的暖,伦敦的暗,济南的明,热带的热,济南的温,温晴,课堂练习,（三）阅读理解：最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！,1给下面加点字注音。髻()镶()2画横线的第句运用了比喻的修辞手法，用“一髻儿白花”来比喻_，用“日本看护妇”来比喻_。3文中画线的第句描写了_和_相间的美景。4这段文字写景的顺序依次是_、_、_、_，自