幼师毕业生实习总结范文（通用）

范文老师的研究生实习总结，下面让我们介绍一下范文老师的研究生实习总结，希望能对你有所帮助！一个多月的实习让我对幼儿园老师的工作有了更深入的了解。更深入地了解和掌握这个年龄的中产阶级儿童的身心发展特点，以及他们在教学和保护工作方面与大、小班儿童的差异；同时，我也意识到，作为一名幼儿园教师，除了搞好幼儿园教育之外，如何做好与护士、其他教师和家长的合作与协调也同样重要。过去，我更注重对儿童身心发展特点的理论研究和国内外对儿童教育的研究，往往忽视对儿童生活规律的关注。这次幼儿园实习是第一次观察幼儿园一整天的生活。研究发现，培养儿童的生活习惯，培养他们的行为习惯和自理能力也是一项重要的任务。这是一个值得注意的知识。陈向群老师非常善于利用机会对幼儿进行随机教育，将计划教育与随机教育相结合。如果我们班有两个孩子浪费洗手液，陈老师会向孩子们解释洗手液是怎么从幼儿园来的，不能浪费，并要求他们带瓶回来作为补偿。这些日常生活中的突发事件已经成为教师培养孩子良好行为习惯的机会。当我刚开始实习的时候，我看到孩子们的椅子摆放得不整齐，我会帮他们把它们收起来。他们告诉我食物不能吃完，所以我告诉他们不要再吃了。他们需要去厕所，不管他们在做什么活动，我认为他们应该去厕所。当他们不脱衣服时，我会主动帮他们脱衣服等等。我以为我在帮助他们，但事实并非如此。在陈老师的提示下，我意识到我行为的后果是他们永远不会学会做自己的事情，也不能形成良好的行为习惯。我行为的出发点是关心孩子，但结果是溺爱他们。因此，经过深思熟虑，我认为幼儿园教师心中应该有一把尺子。这把尺子实际上是老师应该坚持的原则。这些原则的起点和终点应该是发展和提高儿童的能力。孩子们非常可爱。我非常爱他们，喜欢和他们一起玩。在早上的半个小时里，幼儿园允许孩子们拿着玩具篮子，自由地在户外活动。我会借此机会和他们一起玩，一起聊天。我将扮演小偷，孩子们将拿着超人的玩具，开着警车来抓我。我努力把自己变成孩子，融入他们的生活，这样我就能得到他们的青睐、信任和依赖。然而，这并不意味着孩子们会听从我的命令。一个原因是，作为一名教师，我并没有真正和他们交谈，也没有命令他们做事。相反，我把自己当成他们的朋友，敦促他们做事。甚至有时我会认真对待他们的话，哄他们。有一次，姚乐青让我教她如何折花。我不以为然地同意了，因为我以为她会很快忘记，但她记得很清楚，每天追着我问什么时候教她。我感到很惭愧，因为我伤了一个无辜孩子的心。我没有答应照我说的做，也没有信任那个孩子。我认为说服孩子是不可能的。因此，我郑重向她道歉，并告诫自己今后要真正尊重孩子，对孩子要诚实。我很高兴和一班的孩子们以及几位优秀的老师一起度过了一个多月。孩子们给我带来了无尽的快乐，而几位老师的指导和教导是一笔宝贵的财富。尤其是陈向群小姐，她的音乐课让我大开眼界，也让我受益匪浅。实习期间，她仔细阅读了我们的教案，倾听了我们的想法，并提出了自己的意见。下课后，她会主动和我们交谈，指出我们的缺点，这样我们才能不断提高。实习期间，最大的感觉是理想和现实之间有很大的差距。当我写了一个教案，并在脑海中仔细模拟了几遍课堂的过程和场景时，我觉得这门课会很好，但事实并非如此。课堂时间的控制、各步骤的衔接、儿童情绪的调动以及课堂秩序的维护等不确定因素对教师的组织和控制能力提出了比我预期的更高的要求。这些也是我将来应该注意和改进的方面。在实习期间，我一点一点地把这些联系起来。在这么短的一个多月的时间里，我的想法、心态和能力都在逐渐改变。由此，我也意识到，作为一名新教师，我必须警惕傲慢和鲁莽，始终以学习的态度对待我的工作，注意经验的积累，观察有经验的教师如何上课，并从他们的好的方面学习以不断提高我的能力。这是一个成长的过程，也是一个必要的过程。如果一个人态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么他一定能够进步、提高和发展。此外，新教师还应注意建立教师的个人魅力和良好形象。这必须从自己的技能、个性和其他方面来做。一些小孩子经常这样说:“我喜欢某某老师，她唱得很好！”！“我喜欢某某老师，她舞跳得很美！”等等。显然，这也是拉近与孩子距离，培养个人魅力和技能的好方法。同时，老师也告诉鹦哥要信守诺言。孩子们不应该被愚弄。只有尊重孩子，孩子才能尊重自己，树立良好的形象。一位经验丰富的幼儿园老师说:“在幼儿园，老师应该毫不妥协地树立自己的形象，孩子们应该被要求满足他们的要求。当然，这些要求并不过分。例如，在一个活动中，有活动规则；在游戏中，有游戏规则，教师必须以微妙的方式建立威信。如果你不注意细节，更别说别的地方了。树立威信不是让小孩子害怕你，而是要遵守提出的要求。“可以看