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文档简介

教师志愿者服务活动实施方案窗体顶端 为促进教育均衡化发展，推进和谐校园建设，全面提升办学质量，实现办人民满意学校的办学目标，充分发挥党员、团员和骨干教师的作用，建立店埠学区中心学校教师志愿者服务队。一、服务宗旨以学生发展为本，通过志愿者和合作小组的服务，促进学生在道德品质、行为习惯、人格心理和学业成绩等方面的全面发展。二、服务内容1、经常性地对服务对象进行思想品德、健康心理和行为规范等方面的教育；2、激发服务对象的学习兴趣和信心、端正学习态度、培养良好习惯、加强对服务对象在学习方法和基础知识的培养和指导。3、密切与服务对象的家庭联系，指导家庭教育，为服务对象提供生活上必要的帮助。三、方式要求1、志愿者和服务对象签定服务承诺书。2、志愿者通过与班主任、学科教师、家长和服务对象的交流和沟通，详细了解服务对象的思想品德、心理变化、行为习惯、知识基础和能力、生活和家庭教育等情况。根据服务对象的实际和志愿者的自身特长，制定服务计划。2、定期与服务对象进行思想沟通和交流，帮助服务对象树立学习信心、培养学习兴趣、激发学习动力、指导学习方法，促进服务对象心理健康发展。3、定期检查和了解服务对象的上课、作业和考试情况。4、定期进行家庭访问，经常性地与服务对象的家长沟通交流，了解服务对象的课后和双休日生活，指导家庭教育。5、定期对服务对象进行学科基础知识辅导，帮助服务对象理解所学知识，解决服务对象疑难问题，提高学习成绩。6、协调学科教师全面关注服务对象的各方面变化和发展，有针对性地对服务对象进行学科知识辅导。7、积极配合合作小组，做好小组内其他服务对象的服务工作。8、为进一步优化我校育人环境，维护校门口正常交通秩序，保证孩子上学、放学期间的安全，教师志愿者成立成立护花使者志愿队，为孩子的上学、放学保驾护航。四、组织领导学校成立教师志愿者服务队领导小组和工作小组，定期对志愿者的服务情况进行检查、指导和管理。五、考核与奖励1、考核：学校制定考核细则，服务期满进行服务质量的验收和考核。考核以服务对象思想品德、心理健康、行为规范和学习成绩提高为主要依据。2、奖
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