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小学语文古诗教学,江畔独步寻花,教学流程,教学目标,朗诵古诗,作者介绍,课文注释,古诗理解,课后作业,教学目标,了解诗句的意思，想象诗句描绘的景象。正确、流利地朗读古诗。体会诗人喜爱大自然的感情。,上一页,绿色圃中小学教育网,江畔独步寻花,杜甫,黄四娘家花满蹊，,千朵万朵压枝低。,留连戏蝶时时舞，,自在娇莺恰恰啼。,上一页,作者介绍,杜甫：唐代大诗人，字子美。其诗有“诗史”之称，本人也被尊为“诗圣”。,上一页,注释,江畔：江边。,独步寻花：独自一人一边散步，一边赏花。,蹊：小路。,留连：舍不得离开。,恰恰：这里形容声音和谐动和听。,上一页,江畔独步寻花,黄四娘家花满蹊，,黄四娘家园子里开满了美丽的花朵，,千朵万朵压枝低。,花儿把花枝都压低了。,留连戏蝶时时舞，,欢快的蝴蝶时时起舞，,自在娇莺恰恰啼。,自在的黄莺恰恰啼叫。,注释1,注释2,注释3,注释4,上一页,1。背诵这首诗。,2。课后搜集杜甫的诗，下节课朗诵给同学们听。看谁读的最好。,比一比，看谁做得最好,谢谢观看,
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