高中语文第三单元第17课徐霞客传课件粤教版选修~传记选读.ppt

第17课徐霞客传,文本预习必知,基础自主学案,文本学习定标,课堂互动探究,写作素材积累,第17课,知能优化演练,文本学习定标,1积累文中重要的实词、虚词的意义用法以及句式的特点。2学习文章记叙人物简洁、生动、形象的语言，学习详略互用的写法。3理解徐霞客热爱祖国山河、为地理学穷毕生精力而执著追求的精神。,文本预习必知,钱谦益(15821664)，字受之，号牧斋，又自称牧翁、尚湖、蒙叟、绛云老人、虞山老民、聚沙居士、敬他老人、东涧遗老等。明末清初常熟人。,钱谦益一生博览群书，精于史学，诗文创作在当时负有盛名。家筑绛云楼，藏书丰富，尤以收集明代史料的完备著称，清初毁于火。所著有初学集、有学集、投笔集等，辑有列朝诗集。,徐霞客是明代杰出的地理学家、旅行家，本文为我们留存了徐霞客的动人事迹。作为一篇传记文，本文并未对徐霞客的一生作详细的描述，而是抓住最能体现传主性格与成就，也最能打动作者心灵的事件来写。从本文所写来看，徐霞客是一个性喜山水、争奇逐胜、重视亲情友情、富于科学探究精神的人。,作者在文章的最后一段，借王玄冲比拟徐霞客，对徐霞客的价值予以评价，见识高超。本文引用了传主的一些言论，均能传神地表现出传主的性格。徐霞客性格好胜、能吃苦，对自己的一生颇为满意，都是通过自己的言谈表现出来的，这就使这篇传记显得很有真实性。,基础自主学案,一、通假字扳援下上，悬度绠汲_繇终南，背走峨眉_自纪载来，多囿于中国一隅_,“扳”通“攀”，“扳援”即“攀援”,“繇”通“由”，经过,“纪”通“记”，记录,要之登陆，不肯_复寻金沙江，极于牦牛徼外_还至峨眉山下，托估客_,“要”通“邀”，邀请,“寻”通“循”，沿着,“估”通“贾”，商人,三月而反_及池边铁舡寸许遗海_自非驭风冯云，无有去理_,“反”通“返”，回来,“舡”通“船”,“冯”通“凭”，乘着,余属其从兄仲昭雠勘而存之_山川两戒_具述石斋颂系状_,“属”通“嘱”，托付,“戒”通“界”，界域,“颂”通“客”，宽容,动词，拜访,动词，渡过,动词，超过,动词，相处,动词，像,动词，比如,动词，像,动词，像,即“如何”，怎么样,连词，如果,动词，超过,动词，加重,动词，加上,动词，增加,动词，兼任,介词，对,连词，而且,连词，并且,连词，尚且,连词，又,副词，将要,副词，暂时,三、词类活用三十里有宕焉，雁所家也_则其母正属疾_,名词活用为动词，居住,名词活用为动词，生病。,栖宿岩穴中，八日不火食_繇终南，背走峨眉_闻被创，死。函其骨_,名词活用为动词，生火。,名词做状语，朝相反的方向。,名词活用为动词，用木匣子装。,四、古今异义往复万里，如步武耳古义：_今义：与“文”相对。归过余山中古义：_今义：过错；路过。,半步。,拜访。,自纪载来，多囿于中国一隅古义：_今义：中华人民共和国和台湾省。穷流沙而后返古义：_今义：流动的沙漠。,中原。,泛指我国西北的沙漠。,五、特殊句式高祖经，与唐寅同举除名_霞客生里社_访黄石斋于闽，穷闽山之胜_,被动句,省略句,介词结构后置句,访恒山于塞外_中国入河之水为省五，入江之水为省十一_题名绝国。_,介词结构后置句,定语后置句,省略句,1本文是一篇传记，从文中记载的情况看，徐霞客游览山水的动机是什么？我们从中能得到什么启示？【提示】从文中的叙述看，徐霞客游览山水很大程度上是天性使然。“霞客生里社，奇情郁然，玄对山水，力耕奉母，践更徭役，蹙蹙如笼鸟之触隅，每思飏去。”,课堂互动探究,“粥粥，口不能道词；与之论山经，辨水脉，搜讨形胜，则划然心开。居平未尝鞶帨为古文辞，行游约数百里，就破壁枯树，燃松拾穗，走笔为记，如甲乙之簿，如丹青之画，虽才笔之士无以加也。”,徐霞客的家庭与周围的环境也助长了他的天性，从徐霞客的经历可以看出，一个人能否在某一领域作出杰出的贡献，是和他在这一领域天生的兴趣密不可分的。,2从文中看，徐霞客的母亲对徐霞客的出游有怎样的影响？作者为什么要这样写？,【提示】从文中看，徐霞客的母亲是一个支持儿子的好母亲，她鼓励儿子出游，这对徐霞客的成长来说是十分重要的。当然，徐霞客也是一个孝顺母亲的儿子，他“力耕奉母”，和母亲心灵相通，“心动趣归。则其母正属疾。啮指相望也”，直到母亲去世以后，他才“益放志远游”。,3这篇传记在写法上具有怎样的特点？【提示】作为一篇传记，本文并未对徐霞客的一生作详细的描述，而是抓住最能体现传主性格与成就，也最能打动作者心灵的事件来写。从本文所写看，作者集中笔墨写了徐霞客的品行和科学探究精神。作者在文章的最后一段，借王玄冲比拟徐霞客，对徐霞客的价值予以评价，见识高超。,同时传中引用了传主的一些言论，均能传神地表现出传主的性格，徐霞客性格好胜，能吃苦，对自己的一生颇为满意，都是通过自己的言谈表现出来的，这就使这篇传记显得很有真实性。文中所写徐霞客的个别游踪，有想像夸大的成分，这是作者对传主发自心底的赞赏所致。,写作素材积累,执著勇敢的徐霞客徐霞客在旅途考察期间，不避风霜雨雪，不畏虎狼当道。他自己记叙了旅途中的情况说：“亘古人迹未到之区，不惜捐躯命，多方竭虑以赴之，期于必造其域，必穷其奥而后止。”,他在攀登山崖时，不需有现成的途径；过河渡水时，不必找现成的渡口码头；遇到低矮深洞时，就卷曲起身躯模仿蛇身匍匐前进；遇到危峦绝壑时，学着猿猴的样子，以臂代步拉着古藤或绳索攀登。,有时候，不巧跌落到山谷流水中，遍体鳞伤也不后悔，仍然勇气十足，奋发蹈厉，爬起来继续旅行。就这样，历时三十四年，几乎日日如此。在行旅中，还有五次碰到强盗，所带财物与行李被洗劫一空；四次断粮，饿着肚子，也都没有动摇他的考察决心，尽力完成预期的任务。,毅力成就华章徐霞客白天多在山野间长途跋涉，身体已经极度疲劳，但到晚上住宿的时候，总是把当天的所见所闻如实地写在日记本上。即使有时找不到住处，露宿荒郊、寄身于草莽之间，也要燃起篝火或松明，在风吹摇曳的火光里，蛰伏在包袱上写他的日记,就以如此坚韧不拔的毅力，写下了独具一格的“既锐于搜寻，尤工于摹写”的徐霞客游记。在这部巨著中，从二十二岁开始，一直写到五十五岁因病返回家乡，历时三十四年的旅行纪录。这部著作的最初稿本共计二百四十多万字，是徐霞客毕生心血的结晶，是他的意志与才华所融合而凝成的科学与文学的硕果。,徐霞客母亲的胸怀徐霞客十九岁时，父亲病逝，当时母亲年已六十岁，然而，徐母却坚决支持儿子的行动，鼓励他出家旅行，去完成遍游祖国壮丽河山的宏愿。她激励儿子说：“身为男子，志在四方，羁留家园，一如篱内小鸡，车辕小马。”徐霞客得到母亲的支持，坚定了他旅行考察的决心。,徐霞客每次探险归