校园网在本科教学各项工作中发挥作用

校园网在本科教学各项工作中发挥作用随着我校数字化校园的建设和宽带校园网的运行，目前我校校园网络主干带宽10000M，千兆到桌面的网络格局，并为教学信息化构建了良好的硬件环境。为了更好地发挥校园网在本科教学中的作用，我校从2008就开始打造教学资源网络平台，根据不同的教学及教学管理要求，将教学资源网络平台分为以下几个部分：（一）教学管理信息化、网络化；（二）精品课程教学资源；（三）网络课程教学资源；（四）其它教学资源；（五）硬件建设；经过近四年的建设与使用，我们总结了一些经验，也取得了一定的成果。（一）教学管理信息化、网络化教学管理是我校本科教学中的一个重要环节，它直接影响着本科教学质量与管理水平，而校园网络为教学管理提供了先进的技术支持与应用环境。校园网改进了教学信息原来的手工收集与整理方式，信息能及时、准确、全面地反映实际情况，提高了教学信息的传递与反馈速度，各教学行政部门、教学秘书及学生可以在同一平台上进行沟通，并且学校领导可以随时掌握教学工作中各个环节的动态信息，使学校的各项决策更加科学化、规范化。校园网在教学管理中的作用可以归纳为以下几个方面：（1）网络版教务管理系统的使用。 我校自2008年开始建设高质量的教务管理系统，通过该系统的使用使我校的教学管理从原始的手工和半电脑管理方式过渡到网络化管理模式，提高了管理效率、有效地推动了教育教学的发展，使教学改革进一步深化。（2）管理规范化。通过教务管理系统的使用，将各种教学情况在网络上反映出来，如：网上课表、校历的查询；网上成绩发布；网上选课；以及老师利用网络上成绩等。不但便于管理、监督和检查，还使学校的教学管理更加公正、科学、规范。（3）资源共享化。学校教学管理的信息化，对实现教学资源共享、融合集体智慧及学校教学的发展都具有极为重要、深远的意义。我校通过教务处网站和教务管理系统的综合使用，使校园网在教学管理中显示出了强大的优势和作用，教务处的人员可以随时通过网络和各分院的教学秘书联系互发文件。我校的教务管理系统的主要模块有：学籍管理模块、教学计划模块、开课/排课管理模块、选课管理模块、成绩管理模块、实验管理模块、教材管理模块、毕业设计及教学质量监控管理模块等，教务管理系统的使用，打破了原来的传统管理模式，提高了工作效率。(4)2009年开始我校斥巨资建设了数字化校园。通过数字化校园的建设，针对数据交换需求，搭建数据整合与清洗平台，将教务系统、选修课、图书馆电子资源等教学平台有机的结合到一期，实现校内系统的数据资原共享。搭建统一身份认证管理，实现系统单点登录。搭建统一信息门户平台，实现为师生提供一站式的信息服务。搭建统一支付平台，实现网上缴纳校内的各类小额项目费用。最终为学生从进校、在校学习直至毕业离校的整个过程提供一系列信息服务；为教职工提供一个高效、快捷的服务平台；为学校的教学和科研提供一个资源共享的平台。（二）精品课程资源建设自2003年国家教育部启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作以来，学院领导、教务处、电教中心与广大师生充分重视精品课程网站建设工作。经过几年的不断努力，目前，我校精品课程网站已经初具规模，网站在本科教学中发挥了积极作用，学院能充分利用网络教学平台构建多学科多课程的精品课程库，形成省级、院级精品课程示范体系。目前，我院拥有精品课程近100门，其中拥有VB程序设计、有机化学、计算机电路、房屋建筑学、动漫造型设计5门省级精品课程和工程造价系列课程群（含5门精品课程）、园艺专业、栽培类核心课程群（含4门精品课程）两大省级精品课程群，省级精品课程达到14门之多，拥有大学语文、大学英语、市场营销等60多门院级精品课程。精品课程的建设工作虽然刚刚起步，但已经受到了良好的效果，受到了校内外广大师生的关注，精品课程最大日访问量达到几百次。可见，精品课程网站在我院的本科教学中发挥了积极和有效的作用。（三）网络课程教学资源在网络课程教学资源的建设方面，我校利用省、国家组织的多媒体课件大赛及教育技术类课题等，有目的地建设部分学科的网络课程，建设了尔雅通识课等教学资源，网络教学资源的建立扩展与延伸了有限的课堂教学时间，更有效的辅助教师传授知识与技能，更有效的帮助学生进行课前、课后自学，教师可以通过网络教学资源平台进行备课、布置作业、建立试题库、在线答疑、讨论问题，学生则可以通过这一平台对该课程进行系统的预习、复习，甚至自学，还可以在网上提交作业、自测练习等。此外我校还计划建设慕课网路教学平台、教学资源视频库等在线网络教学平台，通过这些平台的建设，为我校甚至外校的广大师生提供良好的线上线下交流和学习平台，大大提高我校本科教育教学水平。（四）其它教学资源在教学资源建设方面，我校不但鼓励自主开发和制作，同时还引进并借鉴许多兄弟院校的教学成果，通过网上搜集和整理。在我校教学资源网的主页上链接了大部分全国精品课程和部分省级精品课程的网站，供我校师生学习参考。这对提高我校教师的教学水平、加快年轻教师的成长起到了一定的作用。同时也为我校学生提供了更多的课前、课后预习及复习资料。（五）硬件建设我校在不断加大网络硬件投入的同时，还针对教学资源网络平台建设的需求单独划拨了经费，购买了专门为教学资源平台使用的服务器、磁盘阵列等，从2008年至今先后购买了不同用处的高性能服务器10多台、高性能磁盘阵列6台、高性能小型机1台以及其它必须的网络设备，并全面实现了硬件资源的虚拟化，约计投入1000余万元。这些硬件的建设为