河北广播电视大学成人高等教育专业人才培养方案(专科2017)

河北广播电视大学成人高等教育专业人才培养方案（专科2017）二二二二年六月目录关于成人高等教育专科各专业人才培养方案修订的说明4工程造价专业（专科）人才培养方案8工商企业管理专业（专科）人才培养方案11行政管理专业（专科）人才培养方案14护理专业（专科）人才培养方案17机电一体化技术专业（专科）人才培养方案20计算机应用技术专业人才（专科）培养方案23社会工作专业（专科）人才培养方案26生物制药技术专业（专科）人才培养方案29投资与理财专业（专科）人才培养方案32学前教育专业（专科）人才培养方案35药物制剂技术专业（专科）人才培养方案38中药专业（专科）人才培养方案41电气自动化技术专业（专科）人才培养方案44发电厂及电力系统专业（专科）人才培养方案47汽车检测与维修技术专业（专科）人才培养方案50铁道交通运营管理专业（专科）人才培养方案53电力系统自动化技术专业（专科）人才培养方案56电子商务专业（专科）人才培养方案59焊接技术及自动化专业（专科）人才培养方案62人力资源管理专业（专科）人才培养方案65市场营销专业（专科）人才培养方案68通信技术专业（专科）人才培养方案71小学教育专业（专科）人才培养方案73会计电算化专业（专科）人才培养方案75酒店管理专业（专科）人才培养方案78法律事务专业（专科）人才培养方案81应用化工技术专业（专科）人才培养方案84附：河北广播电视大学成人高等教育专科各专业学制87关于成人高等教育专科各专业人才培养方案修订的说明为进一步深化我校成人高等教育教学综合改革，主动适应社会发展对人才培养的新要求，并结合我校实际，组织校内外专家对原人才培养方案进行了修订。希望以此次人才培养方案修订为契机，创新我校成人高等教育人才培养模式，推进课程体系和教学内容、教学方法和手段、考核方式的改革。一、指导思想本次修订，按照“强能力、提素质、重实践”的培养要求，以社会需求为导向，以河北开放大学定位为依据，以创新人才培养模式为核心，以优化课程体系和改革教学内容为重点内容，培养具有创新精神和实践能力的应用型人才，适应我国成人高等教育改革发展的新形势。二、修订原则（一）遵循规律的原则。本次修订充分体现 “知识、能力、素质” 协调发展的教育思想，通过学习,使学生具备适应终身教育及社会发展变化需要的知识结构、能力结构和素质结构。（二）整体优化的原则。科学处理好各教学环节之间、理论教学与实践教学、课内教学与课外教学的关系。坚持理论联系实际，强化实践教学，提高学生的动手动脑能力。（三）控制学时总量的原则。为给学生留出更大的自主学习空间，本次培养方案的修订进一步压缩学时，控制学时总量。（四）学历证书与职业资格证书结合原则。为使学生更大程度学有所获，在教学计划中纳入相关职业资格证书课程。三、具体说明（一）教学计划设置课程分为必修课和选修课两大类。必修课占60%左右，选修课占30%左右，综合实践占10%左右。（二）必修课设置公共基础课、专业基础课和专业课三个模块；选修课设置专业拓展课和通识课两个模块。（三）必修课模块增加成人高等教育学习指南课程，旨在帮助学生了解成人高等教育的学习过程、学习方法及必备的基础知识。（四）将大学英语（1）和大学英语（2）合并为大学英语（专）课程，在专科阶段开设，3学分。（五）加大了各专业实践实训课程比重，旨在转变单一的以知识传授为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动，有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力。（六）全部课程均设置过程性考核环节，同时加大100%过程性考核课程的比重，旨在引导学生全面提高专业素养和综合素质，改善学习状况，提高学生的学习能力。（七）增加通识课模块，旨在拓展学生视野，为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观。（八）增加职业资格证书课程比重，实现学历证书课程与职业资格证书课程的互通。即学生考取了相关职业资格证书可以免考学历教育相关课程；参加了学历教育相关课程（职业资格证书课程）的学习可以帮助学生考取相关职业资格证书。（具体实施方案另行发布）（九）其他相关修订：1.行政管理专业和社会工作专业的“公共关系学”改为3学分，考核方式为开卷。2.市场营销专业的“公共关系学”考核形式改为“开卷”。3.生物制药专业的“无机化学”由5学分变为4学分；“分析化学”课程由5学分变为4学分。4.通信技术专业的“c+语言程序设计”由5学分变为4学分；“电路分析基础”改为“电路分析”。5.行政管理专业“宪法与行政法学”改为“行政法与行政诉讼法”。6.药物制剂技术专业的“机械制图”由3学分变为5学分。7.电气自动化技术专业“电路分析”改为6学分。8.会计电算化专业增加“经济法概论”课程，4学分。8.新增酒店管理、法律事务、应用化工技术三个专业的教学计划。四、教学保障（一）师资条件教学点至少应有1名以上同类专业毕业或从事2年以上同类专业教学的专职教师从事教学工作。（二）实训条件包括至少1名接受过培训的实训教师，能进行课程实践和综合实践等技能实训的多媒体、计算机网络平台、模拟教学用具和良好畅通的信息沟通机制。（三）教学基本条件应配备适应学习者使用的各种硬件支撑条件，包括：视听教室，多媒体、网络和计算机教室，讨论和辅导教室等；其次是要有教学及管理的软件支持条件，包括一定数量的专职管理人员、比较完善的教学管理制度与办法。（四）教材建设加强教材选用管理，选用适合学生使用的优秀教材，鼓励使用符合学生特点的自编教材。（五）数字资源建设紧密结合教学方法与手段的改革，依靠成教在线平台大力推进优质课程资源建设，以适应日益普及的多媒体教学需要，为广大师生提供一个在线交流、自主学习与个别化教育的环境，引导学生利用网络学习，积极参加网上教学活动。五、教学实施建议（一）教学模式以适应经济社会发展现实需要为目标，以适应从业人员学习需求的专业和课程为内容，以整合优化的学习资源为基础，以河北省成人高等教育学习平台为支撑，以面授教育和自主学习相结合为主要方式，以严格而有弹性的过程管理为保障，培养以专业操作为主的应用型专门人才。（二）教学方法与手段为加强学生的实际操作能力，从“以教师为中心”、“以教师讲授为中心”的教学方法转变到“以学生为中心”、“以指导学生自学为中心”的教学方法上来，突出学生的主体作用，发挥教师的主导作用。依托河北省成人高等教育平台采用线上和线下相结合的多元化教学形式，为学生提供适合自己需要的教学资源，包括印刷教材、视频微课、网络课程等。多种媒体密切配合，有机搭配。除了为学习者提供丰富的网上学习资源，还组织多种形式的教学活动。结合学校自身和电大系统的优势，使理论教学与实践教学密切配合，采用案例教学、任务驱动教学、情境教学等多种教学方法以及多媒体、网络、实训等教学手段，增强学生主动学习、小组协作学习的能力。加强实践性教学。理论联系实际，多采用讨论、示范、启发等教学方法以用于各种教学内容的不同学习阶段。使学生的主动性增强，思维活跃，自主的、积极的参与学习并进行探索创新，使其成为学习的主体，促进其自主学习。引导学生积极思考、乐于实践，提高教、学效果。本次修订的人才培养方案从2017级学生开始实施，对执行过程中出现的新情况、新问题，请及时反馈至河北广播电视大学继续教育学院。工程造价专业（专科）人才培养方案教育部专业代码： 学校专业识别码：一、培养目标本专业培养适应社会主义建设、生产、管理、服务第一线需要的，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询（投资）工程师的基本训练，重点面向基层的技术应用型专门人才。二、培养规格（一）知识结构1.科学文化知识：掌握一定的政治、经济、英语和计算机知识。2.专业知识：熟悉建筑设计、建筑结构、建筑材料、建筑施工等方面的工程技术知识；了解经济、管理、财会与审计等基本的经济和管理知识；掌握有关建设法规与合同管理等知识；掌握工程招投标程序，具备撰写招投标文件的能力；熟悉工程档案管理和建筑工程投标报价的基本理论与一般专业知识，掌握建筑工程概预算的基本理论及编制方法以及定额的编制原理与方法。（二）能力结构1.具有良好的组织、协调和交流、表达能力。2.具有较强的识图和制图能力。3.能够进行建筑工程和装饰装修工程、安装工程概预算和决算。4.能够分析、评定投标报价和编制投标书。5.能够从事建筑工程造价的审计、工程监理等工作。（三）素质结构1.具有良好的职业道德意识和敬业精神，作风严谨，分析问题科学全面，逻辑性强。2.具有较强的学习能力,具有良好的行为规范，热爱工程造价行业。3.有较强的团队协作精神和责任感。三、学习形式与学制业余学习，学制3年，实行弹性学制，学籍6年内有效。四、毕业要求本专业实行学分制，最低毕业学分80，学生在注册取得学籍后学分六年内有效。按照教学计划要求修满学分并经过思想品德鉴定为合格的毕业生，由省电大颁发成人高等教育专科毕业证书，国家承认学历。五、课程设置及教学计划进程表（下一页）工程造价专业(专科业余)课程设置及教学计划进程表课程性质序号课程名称学分数学时数建议开设学期形考比例终考形式备注123456必修课公共课1成人高等教育学习指南1181100%2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论236240%开卷3计算机应用基础（专）472440%机考4大学英语（专）354340%闭卷专业基础课5建筑工程材料4724100%6建筑制图与识图5905100%7建筑工程构造590540%开卷8建筑工程施工工艺6108640%开卷9建筑工程CAD4724100%专业课10建筑施工组织354340%闭卷11建筑工程招投标与合同管理6108640%开卷12建筑工程定额与预算6108640%开卷13装饰工程预算590540%开卷14安装工程预算6108640%开卷小计60选修课专业拓展课15工程测量*472440%闭卷16计算机编制预算4724100%17工程监理*472440%闭卷18工程造价案例分析4724100%通识课19国学经典236240%开卷20生活哲学*236240%开卷21社交礼仪236240%开卷22地域文化236240%开卷小计247综合实践23工程造价实训22周2实训报告24毕业设计88周8设计报告小计10本专业最低毕业年限3年,最低毕业学分80，其中必修课60学分，综合实践10学分。注：脱产生课程设置按规定学制参照此计划执行，另增开体育课程，2学分，开设4个学期。工商企业管理专业（专科）人才培养方案教育部专业代码： 学校专业识别码：一、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应企事业单位、经济管理部门等领域第一线需要，具有良好的职业道德、爱岗敬业精神,有责任意识和创新意识,掌握现代管理知识和方法，具有从事工商企业管理工作方面较强的职业技能和实际工作能力，能进行经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等工作的高素质、高技能专门人才。二、培养规格（一）知识结构1掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识。2熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则。3.了解本学科的理论前沿和发展动态。（二）能力结构1具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和网络搜索与传输能力、口头表达和沟通能力；待人接物的基本礼仪行为能力、企业常用文书写作能力，日常英语口语会话能力。2具有企业行政管理能力，良好的商品销售能力和售后服务能力。3具有人力资源管理方面的基本能力以及产品质量管理方面的能力。4.具有基层生产或服务管理能力和仓库管理方面的能力。（三）素质结构1具有创新精神和团队合作精神。2具有良好的心理承受能力和独立完成工作的能力。3具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识,能遵守相关的法律法规。三、学习形式与学制业余学习，学制2.5年，实行弹性学制，学籍6年内有效。四、毕业要求本专业实行学分制，最低毕业学分80，学生在注册取得学籍后学分六年内有效。按照教学计划要求修满学分并经过思想品德鉴定为合格的毕业生，由省电大颁发成人高等教育专科毕业证书，国家承认学历。五、课程设置及教学计划进程表（下一页）工商企业管理专业(专科业余)课程设置及教学计划进程表课程性质序号课程名称学分数学时数建议开设学期形考比例终考形式备注12345必修课公共课1成人高等教育学习指南1181100%2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论236240%开卷3计算机应用基础（专）472440%机考4大学英语（专）354340%闭卷专业基础课5基础会计472440%开卷6经济数学基础472440%开卷7管理学基础590540%开卷8财经法规与会计职业道德4724100%9经济应用文写作3543100%专业课10市场营销学472440%闭卷11人力资源管理472440%闭卷12财务管理472440%开卷13企业战略管理472440%闭卷14生产与运作管理472440%闭卷15推销技能训练4724100%小计54选修课专业拓展课16市场调查与预测*4724100%17管理心理学*472440%开卷18企业文化*4724100%19商务谈判4724100%通识课20国学经典236240%开卷21生活哲学*236240%开卷22社交礼仪*236240%开卷23地域文化236240%开卷小计24综合实践24毕业实习66周6实习报告25社会调查44周4调查报告小计10本专业最低毕业年限2.5年,最低毕业学分80，其中必修课54学分，综合实践10学分。注：脱产生课程设置按规定学制参照此计划执行，另增开体育课程，2学分，开设4个学期。行政管理专业（专科）人才培养方案教育部专业代码： 学校专业识别码：一、培养目标本专业培养德、智、体等方面全面发展，系统掌握行政管理领域的专业知识及专业技能，适应从事政府、社区、非政府组织及企事业等单位行政文员（助理）、文秘、档案及信息管理、电子政务系统管理等职业岗位需要的，具有良好职业素养、较强专业技能和可持续发展能力的高素质技能型人才。二、培养规格（一）知识结构1.掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识。2.熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规。3.了解行政学的理论前沿及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态。（二）能力结构1.具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力。2.具备较强的语言表达能力、自动化办公能力。3.具有较好的口才，善于人际交往和社会协作能力。4.具备较强的外语技能。 （三）素质结构1.具备良好的思想品德、行为规范以及职业道德。2.具备大专层次的文化素质和人文素质。3.具备创新、实践、创业的行政管理开发素质。4.具备竞争意识、合作精神、坚强毅力。5.具有健康的体魄、良好的体能和适应本岗位工作的身体素质和心理素质。三、学习形式与学制业余学习，学制2.5年，实行弹性学制，学籍6年内有效。四、毕业要求本专业实行学分制，最低毕业学分80，学生在注册取得学籍后学分六年内有效。按照教学计划要求修满学分并经过思想品德鉴定为合格的毕业生，由省电大颁发成人高等教育专科毕业证书，国家承认学历。五、课程设置及教学计划进程表（下一页）行政管理专业(专科业余)课程设置及教学计划进程表课程性质序号课程名称学分数学时数建议开设学期形考比例终考形式备注12345必修课公共课1成人高等教育学习指南1181100%2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论236240%开卷3计算机应用基础（专）472440%机考4大学英语（专）354340%闭卷专业基础课5公共行政学472440%闭卷6公务员制度讲座472440%闭卷7公文写作与处理4724100%8政治学原理472440%闭卷9公共关系学354340%开卷专业课10公共政策与保障472440%闭卷11组织行为学472440%开卷12人力资源管理354340%闭卷13行政领导学472440%闭卷14行政法与行政诉讼法590540%开卷15社会调查研究方法472440%开卷16公共经济学354340%开卷小计56选修课专业拓展课17秘书学*472440%开卷18团队建设与发展*354340%闭卷19言语交际学4724100%20管理心理学*354340%开卷通识课21国学经典236240%开卷22生活哲学*236240%开卷23社交礼仪*236240%开卷24地域文化236240%开卷小计22综合实践25社会调查22周2调查报告26综合实训88周8实训报告小计10本专业最低毕业年限2.5年,最低毕业学分80，其中必修课学分56，综合实践10学分。注：脱产生课程设置按规定学制参照此计划执行，另增开体育课程，2学分，开设4个学期。护理专业（专科）人才培养方案教育部专业代码： 学校专业识别码：一、培养目标本专业是培养适应现代医疗需求，具有良好的职业道德，掌握护理专业必需的基本理论和专业技能，能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理、康复保健护理的高素质技能型人才。二、培养规格（一）知识结构1.英语与计算机应用的基础知识。2.心理学、社会学、人际沟通与交流、美学、礼仪的基础知识。3.护理实践涉及的法律、法规和伦理学原则。4.护理管理的相关知识。5.使用药物的原则及用药护理的相关知识。（二）能力结构1.具有英语与计算机应用能力。2.具有较强的人际沟通能力、合作能力与适应能力。3.具有应用护理程序能力，即能准确地对服务对象进行健康评估、诊断、计划、实施与评价。4.具有熟练的护理技术操作能力。5.具有初步的护理管理的能力。（三）素质结构1.热爱护理专业，具有良好的职业道德和护理专业献身的精神，以高度的责任感和同情心，全心全意为人类健康服务。2.具有认真细致、沉着冷静性格；具有坚强的意志品质；具有积极健康的情绪、开阔的思路和敏锐的思维；具有良好的卫生习惯，健康的体魄；具有良好的心理调节能力和自我锻炼能力。三、学习形式与学制业余学习，学制3年，实行弹性学制，学籍6年内有效。四、毕业要求本专业实行学分制，最低毕业学分100，学生在注册取得学籍后学分六年内有效。按照教学计划要求修满学分并经过思想品德鉴定为合格的毕业生，由省电大颁发成人高等教育专科毕业证书，国家承认学历。五、课程设置及教学计划进程表（下一页）护理专业(专科业余)课程设置及教学计划进程表课程性质序号课程名称学分数学时数建议开设学期形考比例终考形式备注123456必修课公共课1成人高等教育学习指南1181100%2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论236240%开卷3计算机应用基础（专）472440%机考4大学英语（专）354340%闭卷专业基础课5人体解剖与组织胚胎学590540%开卷6人体生理学472440%开卷7药理学354340%开卷8医学免疫与微生物学354340%闭卷9医学生物化学354340%开卷10病理学与病理生理学472440%开卷11护理学基础472440%闭卷资考课程专业课12儿科护理学590540%闭卷资考课程13妇产科护理学590540%闭卷资考课程14内科护理学6108640%闭卷资考课程15外科护理学6108640%闭卷资考课程16社区护理学590540%闭卷资考课程17健康评估472440%闭卷18护理心理学354340%开卷小计70选修课专业拓展课19老年护理*472440%闭卷20急危重症护理*472440%闭卷21传染病护理472440%闭卷22护理伦理*472440%开卷通识课23国学经典236240%开卷24生活哲学*236240%开卷25社交礼仪236240%开卷26地域文化236240%开卷小计24综合实践27毕业实习1616周16实习报告小计16本专业最低毕业年限3年,最低毕业学分100，其中必修课学分70，综合实践16学分。注：脱产生课程设置按规定学制参照此计划执行，另增开体育课程，2学分，开设4个学期。机电一体化技术专业（专科）人才培养方案教育部专业代码： 学校专业识别码：一、培养目标本专业培养具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，具备机电一体化技术基础理论基本技能，掌握机械制造的加工工艺，能从事普通机床操作、数控机床操作与编程、机电产品设计与工艺设计、车间现场管理、机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修、安装、操作等工作，德、智、体等方面全面发展的高素质应用型人才。二、培养规格（一）知识结构1具有与职业能力相适应的专业基础知识。2掌握机电一体化技术专业必备的基础理论知识。3具有计算机操作与应用方面的知识。4具有机械设计与制造的专业知识。5具有机电产品装配、调试的基本知识。6具有机械设备安装与维修的基本知识。（二）能力结构1.具有较强的机械识图能力和绘图能力。2.具有较强的运用计算机和计算机辅助绘图、设计能力。3.具有较强的电工操作和维修能力。4.具有机械产品与工艺的设计能力。5.具有阅读本专业相关的一般英语资料的能力。6.具备普通机床的操作能力。7.具备数控机床的编程与操作能力。（三）素质结构1具有相应的文化科学知识，掌握本专业所必需的基本理论、基本技能，具有较快适应岗位实际工作的能力和素质，并能运用所学知识分析和解决工作中的问题。2具有健康的体魄和美好的心灵，具有一定的文化艺术修养，具有准确的文字表达能力。3具有较强的心理适应能力和健全的意志品质。三、学习形式与学制业余学习，学制3年，实行弹性学制，学籍6年内有效。四、毕业要求本专业实行学分制，最低毕业学分80，学生在注册取得学籍后学分六年内有效。按照教学计划要求修满学分并经过思想品德鉴定为合格的毕业生，由省电大颁发成人高等教育专科毕业证书，国家承认学历。五、课程设置及教学计划进程表（下一页）机电一体化技术专业(专科业余)课程设置及教学计划进程表课程性质序号课程名称学分数学时数建议开设学期形考比例终考形式备注123456必修课公共课1成人高等教育学习指南1181100%2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论236240%开卷3计算机应用基础（专）472440%机考4大学英语（专）354340%闭卷专业基础课5电工电子技术472440%开卷6机械制图5905100%7机械设计基础472440%闭卷8机械制造基础472440%闭卷9微积分基础354340%开卷专业课10可编程控制器应用3543100%11单片机技术472440%开卷12可编程控制器应用实训4724100%13数控编程技术472440%开卷14数控机床354340%闭卷15数控加工工艺472440%闭卷16检测技术及应用4724100%小计56选修课专业拓展课17机电设备诊断与维修*4724100%18机电一体化系统472440%开卷19CAD/CAM软件应用*3543100%20数控机床故障诊断与维修3543100%21模具设计与制造基础*3543100%通识课22国学经典236240%开卷23生活哲学*236240%开卷24社交礼仪236240%开卷25地域文化236240%开卷小计25综合实践26金工实习66周6实习报告27综合实训66周6实训报告小计12本专业最低毕业年限3年,最低毕业学分80，其中必修课学分56，综合实践12学分。注：脱产生课程设置按规定学制参照此计划执行，另增开体育课程，2学分，开设4个学期。计算机应用技术专业人才（专科）培养方案教育部专业代码： 学校专业识别码：一、培养目标本专业培养适应社会主义信息化建设需要，具有创新精神和较强实践能力，掌握计算机调试与维护、网络组建、网站建设技术，熟悉自控系统组成与工作原理，具备从事计算机组装与维护、计算机控制、局域网规划设计、网站建设及其调试、管理与维护能力，能够从事计算机硬件系统应用与维护和小型控制系统的应用与维护工作，可到工矿、企业及相关部门，从事计算机控制技术的软件编程及相关电子设备硬件维护工作的应用型专门人才。二、培养规格（一）知识结构1. 具备基本英语交流及书写知识。2. 掌握计算机应用基础（专）知识。3. 掌握计算机组装与维护技术。4. 掌握计算机操作系统应用技术。5. 掌握小型网络组建方法。6. 掌握网络设备配置与管理技能。7. 掌握综合布线技术。8. 掌握网页设计技能，数据库应用技术，网络安全技术等。（二）能力结构1. 具备一定的运用计算机的相关知识分析问题、解决问题的能力。2. 熟练掌握办公软件的使用，具备计算机操作与应用能力。3. 具备软件编程能力。4. 具备计算机组装与维护应用能力。5. 具备阅读一般性英语技术资料和进行简单口头交流能力。6. 具备网络工程应用能力。7. 具备安防设计与应用能力。（三）素质结构1. 恪守职业道德，尽职敬业。2. 掌握计算机应用技巧；掌握各类计算机的组装与维护技巧；掌握计算机综合布线中的常用方法、知识与手段；掌握网络的配置与管理方法，相关问题的处理；掌握网站建设方法与技巧；掌握计算机控制常见故障处理方法。3. 应具有健康的体魄和充沛的体力；积极向上的乐观心态和较强的适应环境的能力。三、学习形式与学制业余学习，学制2.5年，实行弹性学制，学籍6年内有效。四、毕业要求本专业实行学分制，最低毕业学分80，学生在注册取得学籍后学分六年内有效。按照教学计划要求修满学分并经过思想品德鉴定为合格的毕业生，由省电大颁发成人高等教育专科毕业证书，国家承认学历。五、课程设置及教学计划进程表（下一页）计算机应用技术专业(专科业余)课程设置及教学计划进程表课程性质序号课程名称学分数学时数建议开设学期形考比例终考形式备注12345必修课公共课1成人高等教育学习指南1181100%2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论236240%开卷3计算机应用基础（专）472440%机考4大学英语（专）354340%闭卷专业基础课5操作系统6108640%开卷6计算机网络基础472440%闭卷7计算机组装与维护61086100%8网络设备配置与调试4724100%专业课9多媒体技术基础472440%闭卷10网页设计与制作5905100%11图像处理软件5905100%12二维动画制作4724100%13计算机网络安全基础472440%闭卷14多媒体制作软件应用4724100%小计56选修课专业拓展课15综合布线技术*4724100%16数据库基础与应用472440%闭卷17C+语言程序设计*4724100%18计算机电路基础472440%闭卷通识课19国学经典236240%开卷20生活哲学236240%开卷21社交礼仪*236240%开卷22地域文化236240%开卷小计24综合实践23毕业设计88周8设计作业24计算机软件实训66周6实训作业小计14本专业最低毕业年限2.5年,最低毕业学分80，其中必修课学分56，综合实践14学分。注：脱产生课程设置按规定学制参照此计划执行，另增开体育课程，2学分，开设4个学期。社会工作专业（专科）人才培养方案教育部专业代码： 学校专业识别码：一、培养目标本专业培养生产、建设、管理、服务第一线需要的，具有基本的社会工作理论和知识，熟练掌握社会工作专业技能、技巧和研究方法，能够在社区、社会福利和服务机构、企事业单位、党政机关、社会团体、基层政权等部门从事社区发展与管理的高素质应用型人才。二、培养规格（一）知识结构1.掌握法律工作的基本理论、基本知识及相关法律基本知识。2.掌握计算机基础知识。3.熟悉国内外与社会工作相关的政策、法律、法规。（二）能力结构1.掌握社会工作方法、社会调查研究、社会统计的分析方法。2.具有在社区、企业、行政事业单位实际开展社会工作和分析解决纠纷的法律能力，能熟练运用社会工作和法律实务的基本理论知识解决实际问题。3.具有较好的语言和文字表达、人际沟通、财经应用文写作能力。（三）素质结构1.掌握马克思主义基本原理，具有高尚的道德修养、高度的社会责任感和奉献精神。2.具有良好的人际沟通、协调、合作能力，具有一定口语表达能力。3.具有良好的思想道德素质、心理素质和健康的体魄。三、学习形式与学制业余学习，学制2.5年，实行弹性学制，学籍6年内有效。四、毕业要求本专业实行学分制，最低毕业学分80，学生在注册取得学籍后学分六年内有效。按照教学计划要求修满学分并经过思想品德鉴定为合格的毕业生，由省电大颁发成人高等教育专科毕业证书，国家承认学历。五、课程设置及教学计划进程表（下一页）社会工作专业(专科业余)课程设置及教学计划进程表课程性质序号课程名称学分数学时数建议开设学期形考比例终考形式备注12345必修课公共课1成人高等教育学习指南1181100%2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论236240%开卷3计算机应用基础（专）472440%机考4大学英语（专）354340%闭卷专业基础课5社会学概论472440%闭卷6社会心理学472440%开卷7社会工作概论354340%闭卷8社会工作政策法规4724100%9社会调查研究与方法472440%闭卷10管理学基础472440%闭卷专业课11个案工作354340%闭卷12团体工作472440%闭卷13社区工作4724100%14社会福利与保障472440%闭卷15心理咨询与辅导4724100%