河北省沧州市献县垒头中学中考物理第一轮复习气体压强检测习题

畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门气体压强检测习题 (时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共32分)1(2015成都中考)下列现象中能说明存在大气压的是(D)A火箭升空过程不断喷射高温燃气B坦克装有宽大的履带C医生推动活塞给病人注射药液D用吸管将杯中饮料吸入口中2(2015常德中考)下列说法不正确的是(C)A船闸是利用连通器原理工作的B海洋比陆地昼夜温差小是因为水的比热容大的缘故C人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压高D并行的船不能靠得太近是因为流体中流速越大的位置压强越小3(2015滨州中考)如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是(A) A实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D玻璃管倾斜不影响实验测量结果4(2015海南中考)下列实例中，利用“流体流速越大，压强越小”原理的是(B)A.飞行的飞艇)B.飞行的飞机)C.升空的热气球)D.发射的火箭)5(2015成都中考)下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中，正确的是(A)A飞机获得升力起飞流体压强与流速的关系B热气球升空大气压与温度的关系C水下潜水艇能够上浮液体压强与深度的关系D航空母舰漂浮在海面浮力与液体密度的关系6(2014石家庄中考)小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气，如图所示，则乒乓球(B)A不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小7(2015邯郸模拟)下面四幅图中能够证明大气压强存在的是(B),A),B),C),D)8(2015昆明四中模拟)下列事件中，属于利用大气压的是(A)A用吸管把饮料吸入嘴里B打针时，把药液注入肌肉里C瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状D当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动二、填空题(第10、11小题各4分，14小题6分，其余每空3分，共38分)9(2016原创)首次测出大气压值的著名实验是_托里拆利_实验。如图所示，A、B是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿B开口吹气时，A开口一端的液面会_下降_(选填“上升”、“下降”或“不变”)。10(2015楚雄模拟)如图，小敏同学在喝牛奶时无意中发现，喝完牛奶的纸盒变瘪了。她疑惑不解：“自己并未用力捏纸盒，怎么会变瘪呢？”请你告诉她纸盒变瘪的原因：_喝完牛奶后，纸盒内气体体积变大，纸盒内气压小于大气压_。11(2015大理模拟)河北五岳寨景区，享有“生态钻石”、“太行山物种基因库”之美誉。推算海拔2000米主峰气压为_593_毫米高汞柱。(近似认为2000米以内，每升高12米降低1毫米的汞柱气压)12(2015文山模拟)如图所示，飞机机翼模型静立在电子台秤上，当用电风扇对着模型吹风时，电子台秤的示数比没有吹风时小，这说明模型上表面比下表面空气的流速_大_、压强_小_；将电风扇换成高速挡对着模型吹风时，电子台秤的示数变得更小，说明风越大，模型受到的升力越_大_。(选填“大”或“小”)13(2015黄冈中考)地效翼船(如图)是一种经济、安全的飞行器，其工作原理是：在贴近水面或地面飞行时，离地表很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方，就会形成气流的堵塞，空气流速减小，压强_增大_，使机翼上下表面间的压力差增大，从而产生一个_向上_(选填“向上”或“向下”)的力。与轮船、飞机相比，没有了水和高空气流的阻力，相同条件下，所需的推进功率_较小_(选填“较小”或“较大”)，油耗较低。14(2015福州中考)如图所示，钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水就被吸进橡皮管内。请解释其中的道理。答：钢笔吸墨水时，按下弹簧片排出管内空气，松开后管内气压小于大气压，墨水在大气压的作用下被压进橡皮管内。三、实验探究题(12分)15(2015南京中考)利用吸管可以做物理小实验：甲)乙)(1)用吸管“取”水，如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中，现有以下四个动作：a用手指封住管口b将吸管移出水面到空杯上方c将吸管插入水中d松开封住管口的手指以上四个动作的合理顺序是_cabd_(填字母)。这个实验的成功说明了_大气压_的存在。(2)如图乙所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，以下现象中涉及的物理原理与之不同的有_(填序号)。在火车站的站台上，人要与行驶的列车保持适当距离通过拍打窗帘清除它上面的浮尘平行于岸边航行的船不能靠岸太近四、综合题(18分)16(2015大理模拟)在德国马德堡市的广场上，1654年曾经做过一个著名的马德堡半球实验，如图1所示，把两个半径约20cm的铜制空心半球合在一起，抽去里面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球。图1)图2)(1)总共用了16匹马把两个半球拉开，则平均一对(左右各一匹)马产生的拉力是多少？(大气压的值约为105Pa，计算时把半球看成一个圆盘，取3.14)解：大气压产生的压力：FpS105Pa3.14(0.2m)212560N，一对马产生的拉力：F拉1570N，根据力的相互作用可知，一对马产生的拉力：F拉F拉1570N(2)某实验室供教学用的半球，在正常气压下抽成真空后，只需四个人便可拉开。其原因是_半球表面积较