全省国防教育先进集体申报材料

国防教育基地事迹材料天津市盘山烈士陵园是全国爱国主义教育示范基地、天津市国防教育基地。多年来，盘山烈士陵园认真贯彻落实中华人民共和国国防法、中华人民共和国国防教育法等文件精神，以爱国主义教育示范基地为依托，致力于开展群众性的国防教育活动，特别是在对学生的军事技能训练、军事理论课程教学等项工作中取得了较好的成绩。一、领导重视。重视从国家政治、战略的角度去认识当代中学生的国防教育，也从培养全面合格人才的角度出发高度重视开展学生国防教育工作，并成立了国防教育工作领导小组，有力的保障了国防教育工作的顺利开展。二、以活动为载体，开展形式多样的国防教育活动。陵园内馆藏丰富，史料翔实，并有“石海”抗日战斗遗址，园区周围有包森洞、洪涛洞、抗日救国报社等多处抗日遗址遗迹，是进行国防教育和革命传统教育的理想场所。为了充分发挥这一教育资源优势，我们一是与天津市内六区，北京市平谷区、通州，河北省香河、玉田等市县教委及60多所大中小学校建立了教育协作关系，积极举办适合学生特点的军事技能训练、国防教育讲座、国防科技讲座、寻访抗战遗址、遗迹等活动，使学生们进一步了解了我国的国防建设情况和国防面临的形势，提高了学生的国防意识，增强了国防观念。2.通过校电视台、广播站、各学院、附中、家委会充分利用电视、广播、黑板报、宣传栏、文艺活动等各种形式，突出宣传关于国防建设的理论；宣传党的关于加强国防建设、国防教育的精神；宣传各项国防法规和国防知识，积极参与报刊国防知识竞赛活动等。3.利用国防教育基地开展国防教育。每年夏季我校都组织学生到军事教育基地（红军会宁会师塔）、革命纪念地（八路军驻兰办事处）、博物馆以及农村开展军事夏令营等有关国防教育的社会实践活动。4.利用重大政治事件、重大节日、纪念日开展国防教育。在重大的政治事件、节日和纪念日开展国防教育活动能够加深人的记忆和反思。因此，近年来，我校根据上级的精神和政策，不失时机地开展国防教育，如在“神州载人火箭”成功发射、7月1日、8月1日等重大节日都要组织座谈、讲座和开展国防教育等活动。5.利用国防教育日开展国防教育。今年结合学习实践科学发展观活动，我校组织广大青年学生开展了“培育当代革命军人核心价值观辅导暨毕业国防生教育大会”等主题活动；组织学生参加“航天英雄”杨利伟事迹报告会等。6.积极做好预备役工作。我校每年都从在校生当中选拔出150名优秀学生，编入甘肃省陆军预备役高射炮兵师第二团三营九连，并定期参加预备役点验大会等相关国防教育活动。7.利用征兵工作开展国防教育。我校领导和各级部门对征兵工作非常重视，把征兵的过程当作国防教育的过程，广大适龄学生踊跃报名参军。近年来，我校每年都向解放军和武警部队输送一批的优秀毕业生，他们在部队表现优异，成为部队建设的骨干。三、学生军训工作组织规范、成效显著1.学校成立学生军训工作领导小组，由分管学生工作的学校党委副书记、副校长担任组长，学生处长、教务处长和武装部部长担任副组长，学生处、团委、武装部、后勤及相关教学单位、各个学院学生工作负责人为成员，加强对学生集中军训工作的领导。2.每次军训前，学校都要根据国防教育的要求，结合学校实际，制定了详细的工作计划及安全预案，并召开军训工作协调会，同时多次召开军训领导小组会议，检查军训质量、协调军训工作、解决军训困难。军训期间，学校主要领导带领军训办公室工作人员经常深入训练场所，悉心听取军训团领导的汇报，了解训练情况，掌握训练进度，指导和监督军训计划的落实。军训结束时，进行的军训成果汇报表演及总结大会上，所有校领导、学院领导和部门领导，都要亲临现场观看学生的军训成果汇报。3.学校将军训工作列入本科生的教学计划中，明确规定军训时间为2周，实际教学训练时间不少于80课时；实行学分制后，制定军训学分为2学分，入学新生必须按规定修完规定的学时才能取得相应的学分。4.加大经费投入。为了保证军训计划的落实，保证军训的效果，学校每年都要列出专项资金用于学生军训。八年来，学校在各项经费十分紧张的情况下，共投入经费100多万元；经费的投入，为军训工作的顺利开展提供了有力的保障。四、成立军事理论教研室，加强了军事理论教学1. 自2007年起，在我校人文学院成立了军事理论教研室，把军事理论教研室纳入学院教学机构管理范畴，由学院院长领导，分管教学的副院长主抓，实施统一管理。2.将军政理论基础、军事技能基础作为本科生的选修课，教学时数分别为36学时（2学分）、2学周（2学分）；同时并开设大学生国防教育必修课，学时为32学时，学分为2个学分，开课形式为集中授课、报告、讲座等形式。在教材上使用了省学校国防教育指导委员会编写的教材大学生国防教育，保证军事理论教材学生人手一册。五、加强了国防教育师资队伍建设一是军事教学专任教师队伍。我校按高等学校教师任职资格的要求，采取专兼职相结合的办法选聘一批思想素质高，业务能力强的教师承担军事课的教学工作。目前军事教研室共有专职教师8人，其中副高以上职称1名，中级以上职称5名，助教2名。此外，学校还聘任国防生选配办公室的教官作为对学生开展国防教育的兼职教师，加强了国防教育的师资队伍。二是在学生军训期间，为保证承训部队干部的素质，学校每年都要从兰州军区某部中选拔出100余名干部和教官参与训练，并要求其中连长以上干部必须是服役三年以上的士兵，其余教官必须是服役两年以上的士兵。同时，请学校还挑选承训教官中特别优秀的为学生作报告。三是有各学院主管学生工作副书记、副院长在军训时任教导员、学生辅导员任指导员，通过在军训期间为学生开展时事政策、国情等方面的讲座，加强对学生的国防教育。实践证明，我校这种三结合的国防教育师资队伍，发挥了积极的作用。广开渠道，开展各种国防宣传和教育活动 。在教育活动中，力求把国防教育内容与爱国主义教育、自觉纪律教育、国防法制教育、国防知识和技能教育、军事体育教育有机地结合起来，并依据学生的发展阶段和思想实际，确立不同的层次和重点，采取灵活多样的教育形式，有的放矢地开展蕴含国防教育的各种有益活动，增强国防教育的吸引力和感染力，为此，我们注意抓了以下几个方面：1、加强对学生进行行为、实践教育。国防教育具有思想性、知识性、实践性强的特点，我们采取课内课外、学校与社会结合的办法，多渠道对学生进行教育。组织学生实地考察、参观活动，增加感性认识。学生记下他们看到的、调查到的客观情况汇报和本人的深刻体会，纷纷表示以勤奋学习的实际行动报效祖国。2、坚持开展思想道德主题系列宣传教育和道德实践活动。利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“一二九”等革命节日，“五一”、“六一”等国际性节日以及“9. 20”公民道德实践日，重大历史事件、历史人物纪念日等，举行形势多样的教育活动，使未成年人在活动中接受革命传统和中华民族的传统美德教育。提倡在重大场所和重大活动中升国旗、唱国歌，以及各种形势的重礼节、讲礼貌，告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，增强国防意识，提高道德素养。3、组织学生看电影、看电视。我校在三防教育课、班会课、或由学校组织在学校大会议室组织学生观看了电视录像片百年叱咤风云、百科知识、国防科技、军事天地等，并以“纪念中国人民抗日战争胜利60周年”为契机，我校组织部分学生集体观看爱国主义题材影片王二小地道战，激发学生的爱国主义热情，使学生认识到我们今天的幸福来之不易，教育学生珍惜今天的大好时光，好好学习，将来投身到国防现代化建设中去。生动直观的感人画面把知识性、思想性、趣味性、新颖性、科学性融合一体，可以使学生领略祖国河山的壮丽景色，激发学生爱国热情并了解和掌握现代化战争核武器、生化武器等毒气的防御技能。4、利用班会课开展主题班会竞赛活动，以国防知识和三防教材为主要内容，同学们把教材中的重点知识编成问答题，让大家阅读、理解、记忆。班会课内容充实、丰富多彩。节目有小品、相声、猜谜、三防知识抢答、简易防护器材制做表演、评比等，自始至终洋溢着欢快、热烈的气氛，学生在欢声笑语中掌握了知识。此外，老师还指导同学们结合美国的“9.11”恐怖事件和近期美国等西方国家对伊拉克的进攻组织讨论。由于活动能紧扣时事，同学们兴趣高涨，讨论十分热烈，取得了很好的效果。班会课由学生设计和主持，既锻炼了学生的组织能力又培养了学生的创造力。5、开展墙报评比、书画竞赛活动，让学生通过写、画强化感受，巩固知识。利用校园黑板报、书画形式宣传三防教育的重要意义和三防知识。如组织出版“筑我长城，巩固国防”的墙报比赛和“军训手抄报比赛”等比赛。在老师的指导下，让学生自己组稿，自己设计，自己书写作画，要求内容通俗易懂、具体；篇幅短小精悍；文体活泼多样；板面图文并茂。这样以“三自”为主体的墙报、板报，既可以使学生在国防知识方面得到强化，又可使学生的能力得到锻炼，使学生在艺术美的熏陶中接受和巩固所学到的知识。在全校师生的共同努力下，我校的国防教育工作取得了较好的效果，在今年的沧州市组织的国防教育演讲比赛中，八年级（3）班的王玉洁和九年级（2）班的宋玉婷两位同学分别获得一等奖和二等奖。同学们树立起牢固的国防观