合肥市城市中小学布局规划(2011-2020)

0,合肥市城市中小学布局规划（2011-2020）,合肥市教育局合肥市规划局合肥市规划设计研究院2013.5,1,汇报内容,一、现状概况二、建设指标标准三、总体布局规划四、分区布点规划,2,一、现状概况,2,1、规划范围合肥市主城区（原“141”）规划范围。,3,3,一、现状概况,2、现状概况截止2011年底，规划范围内中小学总数达到323所；在校生人数约为41.86万人。其中小学20.25万人，初中12.27万人，普高9.34万人。2012年，规划范围内又新建中小学15所并投入使用，目前中小学总数已达到338所。,单位：所,中小学现状汇总表（2011年）,4,4,3、存在问题分布不均，外围地区学校数量明显不足；生源不均，二环内学校生源充足，个别学校学生数严重超标；服务半径普遍过大，初中尤其明显。,一、现状概况,5,二、建设指标标准,千人指标班额人数生均用地学校规模,技术规定、相关政策、城市对比、实际案例,6,二、建设指标标准,6,1、千人指标：小学生：60人/千人；初中生：30人/千人,合肥市014岁人口比例变化趋势,合肥市现状中小学千人指标,国内主要城市中小学千人指标,7,2、班额人数：小学：45人/班；初中：50人/班。,安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）,城区：小学一般不少于12个教学班，班额一般不超过46人；初级中学规模一般不少于12个教学班，班额一般不超过50人。,国内主要城市中小学班额人数,二、建设指标标准,8,8,3、生均用地指标：小学14m2；初中20m2,城市一般中小学校舍规划用地面积定额规定（国家标准）,国内主要城市中小学生均用地面积定额,安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）小学不低于22m2，初中不低于25m2。新建中心城区小学不低于14m2，初中不低于20m2。,合肥市城市中小学布点规划（20062010年）小学每生用地不低于11m2；初中每生用地用地不低于16m2；,二、建设指标标准,9,9,4、学校规模：新建小学规模不少于24班，不宜大于48班；新建初中规模不少于24班，不宜大于60班。,城区小学一般不少于12个教学班；初级中学一般不少于12个教学班。,安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）,合肥市城市中小学布点规划（20062010年）,每1万人口区域内预留一所24个班规模的小学建设用地；每2万人口区域内预留一所36个班规模的中学建设用地。,二、建设指标标准,10,10,规划案例,滨湖新区单元五46中南校区（84班）,班级数：84班生均用地：12m2,寿春中学（120班完全中学、寄宿）,班级数：120班生均用地：12m2,屯溪路小学滨湖分校（48班）,班级数：48班生均用地：12m2,师范附小学四小（48班）,班级数：48班生均用地：14m2,二、建设指标标准,11,1、规划期限2011-2020年近期20112015年；远期20162020年,三、总体布局规划,（1）高标准、高质量普及九年义务教育，努力实现义务教育的均衡发展，为每一位学生提供相对公平的受教育的机会；（2）普及高中阶段教育，到2015年，高中阶段教育毛入学率达到98%以上，2020年达到100%。建成一批省级以上的示范性普通高中，满足人民群众对优质教育资源的要求。优化整合现有的中等职业教育资源，建成一批大规模、高水平的中等职业学校；（3）优化资源配置，合理分布优质教育资源。,2、规划目标,12,（1）法律法规中华人民共和国城乡规划法；中华人民共和国土地管理法；中华人民共和国教育法；（2）规范与标准城市规划编制办法（建设部146号令；城市居住区规划设计规范GB5018093城市普通中小学校校舍建设标准（建标2002102号）中小学设计规范GB500992011安徽省义务教育阶段学校办学基本标准(试行),（3）上位规划及相关规划国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)合肥市国民经济和社会发展第十二个五年规划合肥“141”城市空间规划合肥市城市总体规划（20062020）合肥市城市近期建设规划（2010-2015）合肥市市区义务教育阶段学校规划建设的规定合肥市十二五教育改革与发展规划纲要合肥市中小学校布点规划（2006-2010）合肥市市域城镇体系规划（20102030）,3、规划依据,三、总体布局规划,13,三、总体布局规划,规划控制片区,片区适龄入学人口,班额人数,生均指标,规划控制片区1,规划控制片区2,规划控制片区,千人指标,技术规定、相关政策、城市对比、实际案例,构建规划控制片区，片区内学区划分可根据建设时序适当调整，原则上在片区内入学,片区学校需求量,片区内学校用地选址,4、规划思路,14,三、总体布局规划,5、合肥市主城区人口规模预测依据合肥市城市空间发展战略，城市空间格局从主城区“141”扩展为市域“1331”，到规划期末主城区人口规模按照800万人进行测算。,1个主城区，即“141”整体3个副中心城区3个产业新城1个环巢湖示范区,15,15,三、总体布局规划,6、规划生源预测：,15,分区生源规划预测表,16,7、规划学校数量：到规划期末：新增小学185所新增九年制10所新增初中94所小学和初中阶段学校数量达到536所其中新建学校289所。,三、总体布局规划,17,合肥市中小学规划汇总表（2011-2020年）,单位：所,三、总体布局规划,7、规划学校数量：,18,三、总体布局规划,7、规划学校数量：,合肥市小学规划汇总表（2011-2020年）,单位：所,19,三、总体布局规划,7、规划学校数量：,合肥市九年制学校规划汇总表（2011-2020年）,单位：所,20,三、总体布局规划,7、规划学校数量：,合肥市初中规划汇总表（2011-2020年）,单位：所,21,三、总体布局规划,7、规划学校数量：,合肥市完中规划汇总表（2011-2020年）,单位：所,22,三、总体布局规划,7、规划学校数量：,合肥市十二年制学校规划汇总表（2011-2020年）,单位：所,23,三、总体布局规划,8、分期建设计划：,合肥市中小学校分期建设计划表（2011-2020年）,单位：所,24,（一）庐阳区,四、分区布点规划,25,（二）庐阳区,1、现状概况及存在问题,小学32所、九年制1所、初中9所、完中1所、高中3所。,四、分区布点规划,26,（二）庐阳区,2、中小学规划布点,现状：小学32所初中9所九年制1所完中1所规划撤并：小学5所九年制1所初中3所规划改扩建：小学5所初中2所完中1所(改为初中）规划新建：小学11所初中5所合计：小学38所初中11所,四、分区布点规划,27,（二）庐阳区,四、分区布点规划,3、规划实施进度安排,庐阳区新建、改扩建学校26所，其中：小学18所，初中8所2011-2012年建成9所（小学6所，初中3所）2013-2015年建成9所（小学6所，初中3所）2016-2017年建成5所（小学4所，初中1所）2018-2020年建成3所（小学2所，初中1所）,28,（二）庐阳区,4、近期建设学校分布及用地控制,四、分区布点规划,29,（二）瑶海区,四、分区布点规划,30,（一）瑶海区,1、现状概况及存在问题,小学32所，九年制学校5所，初中7所，完全中学2所，高中2所。,四、分区布点规划,31,（一）瑶海区,2、中小学规划布点,现状：小学32所初中7所九年制5所完中2所改扩建：小学1所初中1所2所9年制改为小学撤并：10所小学2所完中规划新建小学18所，初中7所九年制2所合计：小学42所初中14所九年制5所,四、分区布点规划,32,（一）瑶海区,3、规划实施进度安排,四、分区布点规划,瑶海区新建、改扩建学校28所，其中：小学18所，九年制2所，初中8所2011-2012年建成1所（九年制1所）2013-2015年建成9所（小学6所，初中3所）2016-2017年建成8所（小学4所，九年制1所，初中3所）2018-2020年建成10所（小学8所，初中2所）,33,（一）瑶海区,4、近期建设学校分布及用地控制,四、分区布点规划,34,（三）蜀山区,四、分区布点规划,35,（三）蜀山区,1、现状概况及存在问题,小学25所九年制8所初中10所完中3所十二年制3所,政务区学校缺乏，老城区内大多数学校班额超标。,结论：,四、分区布点规划,36,2、中小学规划布点,（三）蜀山区,现状：小学25所初中10所九年制8所完中3所十二年制3所改扩建：小学3所（十里庙北区、梁墩小学、黄山路小学）,九年制1所（南岗中学）；改牛年制为小学2所（宁溪学校、67中改为小学）；改17中（完）为高中规划新建：小学11所初中4所合计：小学38所九年制6所初中14所完中2所12年制3所,四、分区布点规划,37,3、规划实施进度安排,蜀山区新建、改扩建学校21所，其中：小学16所，九年制1所，初中4所2013-2015年建成8所（小学4所，九年制1所，初中3所）2015-2017年建成6所（小学6所）2018-2020年建成7所（小学6所，初中1所）,（三）蜀山区,四、分区布点规划,38,（三）蜀山区,4、近期建设学校分布及用地控制,四、分区布点规划,39,（四）包河区,四、分区布点规划,40,（四）包河区,1、现状概况及存在问题,小学28所初中6所九年制7所完中4所十二年制3所高中1所,四、分区布点规划,41,（四）包河区,2、中小学规划布点,现状：小学28所初中6所九年制7所完中4所十二年制3所撤并：小学4所改扩建：小学9所九年制2所完中3所高中1所十二年制2所工大附中、科大附中搬迁规划新建小学21所初中14所九年制1所合计：小学46所初中23所九年制8所完中1所十二年制1所,四、分区布点规划,42,3、规划实施进度安排,（四）包河区,四、分区布点规划,43,包河区新建、改扩建学校47所，其中：小学31所，九年制1所，初中15所2011-2012年建成5所（小学3所，九年制1所，初中1所）2013-2015年建成12所（小学8所，初中4所）2016-2017年建成14所（小学11所，初中3所）2018-2020年建成16所（小学10所，初中6所）,3、规划实施进度安排,（四）包河区,四、分区布点规划,44,（四）包河区,4、近期建设学校分布及用地控制,四、分区布点规划,45,（五）包河区（滨湖新区）,四、分区布点规划,46,（五）包河区（滨湖新区）,1、现状概况及存在问题,小学10所初中3所完中1所高中1所,农村小学规模偏小，生源不足。但随着快速城市化，学校规模不能满足城市的发展。,四、分区布点规划,47,2、中小学规划布点,现状：小学10所初中3所完中1所规划撤并：小学4所、完中1所改扩建小学1所（义城中心小学）规划新建：小学20所初中10所合计：小学26所初中13所,四、分区布点规划,（五）包河区（滨湖新区）,48,3、规划实施进度安排,四、分区布点规划,（五）包河区（滨湖新区）,包河区（滨湖新区）新建、改扩建学校31所，其中：小学21所，初中10所2013-2015年建成5所（小学3所，初中2所）2016-2017年建成6所（小学5所，初中1所）2018-2020年建成20所（小学13所，初中7所）,49,四、分区布点规划,（五）包河区（滨湖新区）,4、近期建设学校分布及用地控制,50,（六）经开区,四、分区布点规划,51,（六）经开区,1、现状概况及存在问题,小学10所、初中4所。,四、分区布点规划,52,2、中小学规划布点,（六）经开区,现状：小学10所初中3所规划改扩建：小学5所初中2所规划新建：小学6所初中1所九年制3所合计：小学16所初中4所九年制3所,四、分区布点规划,53,3、规划实施进度安排,经开区新建、改扩建学校16所，其中：小学10所，九年制3所，初中3所2011-2012年建成2所（小学1所，九年制1所）2013-2015年建成5所（小学3所，九年制1所，初中1所）2016-2017年建成3所（小学2所，九年制1所）2018-2020年建成6所（小学4所，初中2所）,（六）经开区,四、分区布点规划,54,4、近期建设学校分布及用地控制,（六）经开区,四、分区布点规划,55,（七）高新区,四、分区布点规划,56,（七）高新区,1、现状概况及存在问题,小学2所九年制7所,生源分布不均，梦园学校班额严重超标，其他学校生源不足。,四、分区布点规划,57,（七）高新区,2、中小学规划布点,现状：小学2所九年制7所规划改扩建：九年制6所规划新建：小学13所初中11所合计：小学20所九年制1所初中12所,四、分区布点规划,58,（七）高新区,四、分区布点规划,3、规划实施进度安排,高新区新建、改扩建学校24所，其中：小学13所，初中11所2013-2015年建成8所（小学5所，初中3所）2016-2017年建成5所（小学3所，初中2所）2018-2020年建成11所（小学5所，初中6所）,59,4、近期建设学校分布及用地控制,（七）高新区,四、分区布点规划,60,（八）新站区,四、分区布点规划,61,（八）新站区,1、现状概况及存在问题,小学16所九年制2所初中4所,四、分区布点规划,62,（八）新站区,2、中小学规划布点,现状：小学16所初中4所九年制2所规划改扩建：小学2所（星火，三十头扩建）初中1所（76中扩建）九年制2所（庆平希望学校和71中改为小学）规划新建：小学29所九年制国际学校1所初中15所（包括30中新址）合计：小学38所九年制1所初中18所,四、分区布点规划,63,3、规划实施进度安排,（八）新站区,四、分区布点规划,64,3、规划实施进度安排,（八）新站区,四、分区布点规划,新站区新建、改扩建学校49所，其中：小学32所，九年制1所，初中16所2011-2012年建成3所（小学3所）2013-2015年建成10所（小学7所，初中3所）2016-2017年新建4所（小学1所，初中3所）2018-2020年新建32所（小学21所，九年制1所，初中10所）,65,（八）新站区,4、近期建设安排小学,四、分区布点规划,66,（九）店埠撮镇片区,四、分区布点规划,67,（九）店埠撮镇片区,1、现状概况及存在问题,小学26所九年制4所初中3所完中2所高中2所,城区学校班额普遍超标，周围农村学校生源明显不足。,结论：,四、分区布点规划,68,（九）店埠撮镇片区,2、中小学规划布点,现状：小学26所九年一贯制4所初中3所完中2所撤并：小学15所扩建：九年制1所新建：14所小学初中5所合计：小学23所九年制4所初中8所完中2所,四、分区布点规划,69,3、规划实施进度安排,（九）店埠撮镇片区,四、分区布点规划,店埠撮镇片区新建、改扩建学校20所，其中：小学15所，九年制1所，初中4所2013-2015年建成6所（小学3所，九年制1所，初中2所）2016-2017年建成4所（小学3所,初中1所）2018-2020年建成10所（小学8所，初中2所）,70,（九）店埠撮镇片区,4、近期建设安排,四、分区布点规划,71,（十）上派桃花片区,四、分区布点规划,72,72,现状小学13所初中1所九年制1所高中2所完中1所民办初中1所民办完中3所,1、现状概况及存在问题,（十）上派桃花片区,四、分区布点规划,73,2、中小学规划布点,（十）上派桃花片区,现状：小学13所九年制1所初中1所完中1所民办：初中1所完中3所规划新建：小学18所初中10所合计：小学34所九年制1所初中12所完中4所(包括民办）,四、分区布点规划,74,3、规划实施进度安排,（十）上派桃花片区,四、分区布点规划,上派桃花片区新建、改扩建学校29所，其中：小学18所，初中11所2011-2012年建成2所（小学1所，初中1所）2013-2015年建成12所（小学6所，初中6所）2016-2017年建成5所（小学3所，初中2所）2018-2020年建成10所（小学8所，初中2所）,75,（十）上派桃花片区