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文档简介
桂林市七星区蓝田学校五年级下学期期中测试卷语 文(卷面:100分;测试用时:120分钟)装 订 线姓名 班别: 年级: 第一卷 选择题(共24分)1、 积累运用(共36分)1. 下面判断完全正确的一组是( )(2分) A“猖、婉、酱”都是后鼻音。 B“贯、勉”的笔画数都是9画。 C“犄、角”音序都是J。 D“酥、积”字部首都是“禾”。2. 下列各组词语中,读音完全正确的一组是( )(2分) A虐待(ni di)吹嘘 (chu x) B埋怨(mn yun)哈达 (h d) C屏息凝视(bng x nng sh)逊色(xn sh)D喝彩(h ci)着装(zhu zhung) 3. 下列成语中,有共同特点的一组是( )(2分)A.视死如归 不屈不挠 如虎添翼 B.气急败坏 废寝忘食 衣食无忧C.聪明伶俐 解囊相助 恼羞成怒 D.百感交集 智勇双全 贪生怕死4. 下列各组成语中,字形有误的一组是( )(2分)A.昂首挺胸 疲惫不堪 视死如归 毅然绝然B.毫不介意 举目无亲 唉声叹气 衣衫褴褛C.冲锋陷阵 百废待兴 君临天下 柳暗花明 D.聪明伶俐 轻松自在 栩栩如生 一丝不苟5.把词语依次填入句子的括号里,正确的一组是( )(2分)(1)老师经常用:有志者,事竟成“这句话( )我们。(2)雷锋精神( )着千千万万的青年努力学习和工作。(3)大家的赞扬给了他很大的( )。(4)生活中,我们不能( )那些默默奉献的人们。(5)她( )无所事事的贵族生活。(6)京张铁路的竣工,给那些( )中国的帝国主义者一个有力的回击。A. 勉励 激励 鼓励 轻视 鄙视 蔑视 B. 鼓励 勉励 激励 蔑视 鄙视 轻视 C. 鼓励 激励 勉励 鄙视 蔑视 轻视 D. 激励 勉励 鼓励 轻视 鄙视 蔑视6. 句子中带点字的字义正确的一组是( )(2分)我在看新闻联播,报道村里出了件丑闻,小高因打架而被警察抓了。真是耳闻不如眼见。闻:听见 听见的事情、消息 名声A. B. C. D. 7.下面各组词语中,不是反义词的一组是( )(2分)A.虐待 优待 B. 放弃 保留 C. 习以为常 少见多怪 D. 猖狂 疯狂8. 下列句子中,关联词语使用不恰当的一句是( )(2分)A.他既是我的父亲,又是我人生的导师。B.因为耳朵发炎,所以她只能一个人待在家里。C.只要敢于拼搏的人,才能取得成功。D.丽丽找我不是因为想我了,而是她有事需要我帮忙。9. 下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.我用了整整三天左右的时间才把模型做好。B.目前,桂林正值黄金季节,各国游客络绎不绝。C.看到优美的东方杂技,使他们入迷了。D. 沙田柚是阳朔、平乐两县的重要产区。10. 下列句子的标点符号使用不正确的一项是( )(2分)A.到了明代,松江棉布远销全国各地,赢得了“衣被天下”的声誉。B.“好样的!”老师也向他喊道,“好,下来吧。” C.王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。D.菜园里种着白菜、茄子、冬瓜等十几种蔬菜。11.下面各句与例句意思不一致的一项是( )(2分)例:黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。 A. 黄道婆把一整套植棉方法和纺织技术都学会了。B. 一整套植棉方法和纺织技术都被黄道婆学会了。C. 黄道婆把一整套植棉方法和纺织技术都学会了吗?D一整套植棉方法和纺织技术难道黄道婆没学会吗?12.下列说法判断不正确的一项是( )(2分)A花木兰一文的体裁是剧本,共三幕。 B写人物的时候可以通过写人物的主要事迹来表现人物的形象和精神。 C常香玉是通过组织全国民众捐赠才为抗日战争捐赠了飞机的。 D黄道婆是我国历史上著名的“棉神”。 国际护士节是5月12日。第二卷 非选择题(共76分)13.根据所学知识填空。(12分)(1)本学期我们认识了许多巾帼英杰,有 的黄道婆;有 的南丁格尔;有 的居里夫人;有 的常香玉;有 的花木兰。(5分)(2)清明节去扫墓时,我不禁会想起那些那些为了革命不惜牺牲自己的革命者,秋瑾就是其中之一,她写的对酒一诗后两句是:(2分)_ _。(3)“巾帼不让须眉”中的“巾帼”本意指 ,这里代指 ;“须眉”本意指 ,这里指代 ,这种修辞手叫 。用这种修辞手法写一句话: (4分) (4)在阅读课文时,遇到含义深刻的句子,我会 .(写出一种你理解句子的好方法)(1分)二、阅读理解(共20分)(一)【课内阅读】黄道婆看到黎族人( )棉花种得好,( )纱也纺得好。他们织布的工具轻巧,织的布又细又好看。于是,黄道婆便认真向他们学习。不久,她把一整套植绵方法和纺织技术都学会了。( )黄道婆在崖州过得衣食无忧,( )她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。终于,到老年的时候,黄道婆毅然搭上顺道的海船,回到了故乡。14.在文中的括号内填上合适的关联词语。(2分)15.写出文中词语的意思。(2分)衣食无忧: 。百感交集: 。16.黄道婆为什么会“百感交集”呢?(2分) 。(二)【课外阅读】忆父亲父亲去世已经一个月了。这一个月里,又有电影或电视剧的制片人员,到我家来请父亲去当群众演员。他们走后,我就独自静坐,回想起父亲当群众演员的几件小事。 一次,我从办公室回家,经过北影一条街,见父亲端端地坐在台阶上。而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么,不像再要群众演员拍戏的样子。时已中午,我走到父亲跟前,说:“爸爸,你还坐这儿干什么呀?回家吃饭吧!”父亲说:“不行。我不能离开。”我问:“为什么?”父亲回答:“我们导演说了,别的演员没事了,可以走了,但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中,很有一种自豪感似的。 父亲坐得很特别。那是一种正襟危坐。他身上的演员服,是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆掀起来搭在背上,而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙,也不靠什么,就那样子端端地坐着,分明地,他唯恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。 父亲不肯离开,我只好去问导演。导演已经把我的老父亲忘了,一个劲儿向我道歉。 记得有天晚上,我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然,父亲喟叹一声,喃喃地说:“唉,人啊,活着活着,就老了”一句话,使我、 妻、母亲面面相觑,全家怪纳闷怪伤感的。睡前,我试探地问:“爸,你今天不高兴么?”父亲说:“不!我很高兴啊!”我说:“那你为什么在包饺子的时候叹气,还自言自语老了老了的哩?”“ ,那是一句台词,”父亲笑了笑说,“昨天,我们导演指示给这老爷子一句台词!连台词都让我说了,那不真算是演员了么?我那么说你听着可以么?”我恍然大悟,原来父亲是在( )。 我就说:“爸,我的话,也许你又不爱听。其实你愿意怎么说都行!反正到时候,不会让你自己说的,会找个人替你配音”这下父亲真的不高兴了,便以教训的口吻说:“要是都像你这种态度,那电影能拍好么?一句台词,光是说说的事儿?脸上的模样要是不对劲不就成嘴里说阴,脸上作晴了么?” 是啊,父亲所演的,不过就是些迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众角色。走的时候最长的,也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来,都赞不绝口。17.从文中找出一个与“端端地坐”意思相近的成语是 。对父亲这种坐姿的强调和描述,表现出父亲当时 的神情。“嘴里说阴,脸上作晴”在文中的意思是 。父亲提到导演时,总在前面加“我们”两字,这表达了他 的心情。(4分)18.解释词语。面面相觑: (1分)19.联系上下文,第自然段的括号内应补出的内容是 。第自然段与第 自然段之间的省略号省略的内容是 (2分) 20.把“要是都像你这种态度,那电影能拍好么?”改成陈述句: 。与反问句相比,陈述句削弱了父亲对“我”的 语气。(2分) 21.用简洁的语言概括文中写父亲的两件事。(2分) 第一件事: 第二件事: 22.与父亲“合作”过的导演们,对父亲赞不绝口的原因是什么?(3) 三、书写(共4分)23.要求:看拼音写正楷字,做到笔画规范、格式正确、行款整齐。fn zhng yn de mng j: xin tin xi zh yu r yu,hu tin xi zh l r l!yn
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