幼儿园联网监控督导与开放-系统解决方案

幼儿园联网监控督导与开放系统解决方案杭州海康威视系统技术有限公司目 录目 录2第 一 章 项目概述41.1 项目背景41.2 设计原则51.3 设计标准6第 二 章 需求分析82.1 全面覆盖的视频监控系统82.2 长效健全的联网监管系统82.3 透明开放的互动互信系统8第 三 章 系统总体设计93.1 设计思路93.2 系统组成93.3 功能设计103.3.1 高清视频监控103.3.2 联网监管督导113.3.3 家长远程监看12第 四 章 系统详细设计134.1 幼儿园视频监控系统设计134.1.1 幼儿园监控点设计134.1.2 幼儿园监控室设计154.1.3 幼儿园视频联网设计184.2 教育局联网监管系统设计204.2.1 视频联网设计204.2.2 报警联网设计214.2.3 明厨亮灶设计254.2.4 校车联网设计264.2.5 联网监管平台设计364.3 家长远程开放系统设计424.3.1 背景现状424.3.2 总体设计434.3.3 详细设计434.3.4 特色功能484.3.5 优势分析484.3.6 应用效益494.4 传输网络设计504.4.1 IPC网络传输504.4.2 电源及控制线路504.4.3 线缆敷设51第 一 章 背景概述1.1 项目背景“安全是办学办园的底线，要给全社会尤其是家长们一颗定心丸”，李克强总理在今年4月份的国务院常务会议上强调。但近期全国多地幼儿园虐童事件频发，例如上海携程亲子园、北京红绿蓝幼儿园虐童事件等，严重侵害了受害幼儿的身心健康，给受害儿童及其家庭造成不可抹灭的痛苦和阴影，极大的破坏了社会的和谐稳定。接连的幼儿园虐童事件，引发了全民对曝光幼儿园的声讨，对幼师师德师资的质疑，以及对学前教育办园规范的考问。如何切实加强师德师风建设，规范办园行为，加大监管督查力度，教育部高度重视，并已部署开展幼儿园办园行为专项督查，强调各地教育部门要按照未成年保护法教师法和幼儿园管理条例幼儿园工作规程有关要求，对一切损害幼儿身心健康行为的幼儿园和教职工必须进行严肃查处，对情节严重、构成犯罪的，必须依法追究刑事责任，以切实保障幼儿身心健康成长。如何把幼儿园建设成为最阳光、最安全的地方，成为全社会关注的焦点。现今随着城市中双亲就业的家庭越来越多，家长亲自在家照顾幼儿的比例逐渐下降，但对子女的关爱无时无刻不对家长造成巨大的心理压力，父母们很希望能随时看到子女在幼儿园的就学情况。同时随着居民收入水平的提高，大中城市的民办幼儿园逐年增多，幼儿园也在积极寻找一种有效提升品牌的手段。随着国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见、幼儿园办园行为督导评估办法等一系列政策的发布，幼儿园的安防建设取得了一定发展，但还存在如下问题：1、幼儿园基础安防建设现状校园重要公共区域存在盲区，低照度等场景视频监控画面清晰度不满足监管需求。2、幼儿园安全事故责任追究制度中小学（幼儿园）安全工作专项督导暂行办法等文件要求加强督查，落实安全责任。 校门口恐怖暴力、校内楼梯踩踏、校车交通事故、虐童等群体安全事件，缺乏智能预警，难以防范。3、联网监管系统业务现状对学校联网报警视频数据结构化建设投入低，无法推动事后被动处置向事前主动预防转变。缺乏对所属学校报警数据、校车运营、监控设备运维状态的全面联网和统计分析。1.2 设计原则幼儿园联网监控督导与开放系统解决方案设计时应遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑维护及操作因素，并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。本系统设计内容是系统的、完整的、全面的；设计方案具有科学性、合理性、可操作性。其具有以下原则：l 先进性：幼儿园监控系统的技术性能和质量指标应达到国内领先水平；同时，系统的安装调试、软件编程和操作使用又应简便易行，容易掌握。该系统集国内先进技术于一身，体现了当前计算机控制技术与计算机网络技术的最新发展水平，适应时代发展的要求。l 经济性与实用性：充分考虑幼儿园监控系统实际需要和信息技术发展趋势，根据幼儿园的现场环境，设计选用功能适合现场情况、符合幼儿园监控要求的系统配置方案，通过严密、有机的组合，实现最佳的性能价格比，以便节约工程投资，同时保证系统功能实施的需求，经济实用。l 可靠性：本系统基于可靠的网络通信技术，能确保系统级别的高稳定性和可靠性，满足724小时、全年365天的全天候长期稳定运行。l 稳定性：幼儿园监控系统的设计具有较高的稳定性，系统具有一整套完成的系统管理策略，可以保证系统的运行安全。l 扩展性：幼儿园监控系统设计中考虑到今后技术的发展和使用的需要，具有更新、扩充和升级的可能。并根据今后该项目工程的实际要求扩展系统功能，同时本监控系统设计中留有冗余，以满足今后的发展要求。1.3 设计标准平安校园安防系统的建设依据国家相关法律规章、国家和行业相关标准、相关研究成果等资料进行规划设计，具体如下：1) 各部委下发的通知文件：s 公安部关于联合加强中小学和幼儿园安全整治的通知s 关于全面检查落实各地中小学和幼儿园安全防范工作的紧急通知s 中小学（幼儿园）安全工作专项督导暂行办法s 幼儿园办园行为督导评估办法2) 安防视频监控系统设计方面：s 中华人民共和国公安部行业标准（GA70-94）s 视频安防监控系统技术要求（GA/T367-2001）s 民用闭路监视电视系统工程技术规范(GB50198-94)s 工业电视系统工程设计规范（GBJ115-87）s 安全防范系统通用图形符号（GA/T75-2000）s 道路交通安全违法行为图像取证技术规范（GA/T 8322009） s 机动车号牌图像自动识别技术规范（GA/833-2009）s 闯红灯自动记录系统通用技术条件GA/T496-2009s 建筑及建筑群综合布线工程设计规范 （GB/T50311-2000）s 公安部警用地理信息系统系列标准规范3) 视频监控图像质量方面：s 电视视频通道测试方法（GB3659-83）s 彩色电视图像质量主观评价方法（GB7401-1987）4) 视频系统网络设计方面：s 信息技术开放系统互连网络层安全协议（GB/T 17963）s 计算机信息系统安全（GA 216.11999）s 计算机软件开发规范（GB8566-88）5) 视频系统工程建设方面s 安全防范工程程序与要求（GA/T75-94）s 安全防范工程技术规范(GB 50348-2004)s 电子计算机机房设计规范(GB50174-93）s 建筑物防雷设计规范(GB50057-94)s 建筑物电子信息系统防雷技术规范(GB50343-2004)s 安全防范系统雷电浪涌防护技术要求(GA/T670-2006)s 民用建筑电气设计规范(JGJ/T16-92)第 二 章 需求分析2.1 全面覆盖的视频监控系统采用先进的高清、智能监控技术，对幼儿园大门口，出入口，操场、游乐场，园区周界，教室、午休室，办公室、厨房、监控中心，教学楼走廊进行全方位、全天候的高清视频监控，最大限度地减少各种安全隐患，加强幼儿园自身安全管理需求。2.2 长效健全的联网监管系统幼儿园重要点位视频资源，如校门口、监控中心、厨房等接入教育局，实现局端对所属区域幼儿园的视频联网监管和督导，加强园内紧急事件的应急联动。2.3 透明开放的互动互信系统为家长搭建了一个开放互动的平台，家长通过互联网，可以随时看到孩子在幼儿园的生活情况，无论是学习、休息还是嬉戏的场景，都能充分满足家长的关爱之心。同时，家长可以对老师的教育进行评估，并将意见和建议通过网络反馈给学校, 有效地促进了家长与教师间的沟通，提升了家长与幼儿园的互动与互信，提高了幼儿园的教育教学实力和竞争力。第 三 章 系统总体设计3.1 设计思路针对影响幼儿园安全的突出问题、难点问题，为进一步健全幼儿园安全的人防、物防和技防各方面力量，本系统基于幼儿园科学、全面规范、职责明确的安全风险预防、管控与处置体系设计。可有效健全教育部门、公安机关、学校在信息沟通和安全应急联动机制，切实维护师生人身安全，保障幼儿园平安有序，促进社会和谐稳定。系统坚持以人为本、联网监管、全面防控。将可能对幼儿园儿童身心健康和生命安全造成影响的各种不安全因素和风险隐患全面纳入防控范畴，科学预防、系统应对、不留死角。3.2 系统组成幼儿园联网监管督导与开放系统组成如下：主要有三部分组成，分别是幼儿园的前端监控子系统，教育局联网子系统，家长远程开放子系统。幼儿园监控子系统：可实现幼儿园场景的高清智能监控，全面覆盖。教育局联网子系统：可实现教育局、政府、公安等部门对幼儿园的联网监管。家长远程开放子系统：可实现家长和幼儿园师生的互动互信。3.3 功能设计3.3.1 高清视频监控可用性设计前端摄像机，需要全天候、全方位、24小时监控，根据不同场景采用具有红外夜视、全彩、变焦、全景、广角等功能摄像机，以满足在不同照度、不同视角下图像可分辨人脸和车牌的清晰度要求。室外摄像机，耐高温、抗雷击、防水防尘等应达到相关指标，摄像机应该能在恶劣环境下正常工作，有些环境下室外摄像机护罩内应该有加热、除湿等装置，防水防尘级别应该达到IP66，内部电路应该具备防浪涌保护设计，抗3000V雷击。存储系统可采用“集中+分布”方式，确保所有监控点位的录像资源得以保存，以供事后调查取证。利旧性设计：对现有的各地视频监控系统进行有效集成，集成时充分考虑即有系统的现状，最大限度地利用原系统资源，避免重复投资，从而减少项目集成成本的投入。安装调试设计：摄像机多安装于难以摘取的位置，因此使用过程中的再度调试是较麻烦的，增加维护成本。摄像机应该提供OSD操作菜单供用户远程调试及参数修改。此外，建议为摄像机由UPS集中供电以保证电源洁净，防止串扰。设备运维设计：提供功能完善的视频网管功能，系统管理人员能够实时了解系统中核心设备的运行状况，及时发现设备故障信息，使系统维护人员能够快速了解异常情况，及时排除设备故障，有效预防因图像质量问题带来的损失和影响，提高运维效率。3.3.2 联网监管督导业务功能设计：海康威视IVMS 9600视频联网监控管理系统能够提供强大的TCPIP视频服务功能，可为教育局联网监管督导提供监控设备运维可视化、视频告警可视化、校车轨迹可视化、单体学校可视化、事件监管及相关数据的统计等服务。稳定性设计：主要服务器支持双机热备，大容量业务访问时可支持集群部署；存储服务器支持N+1备份；流媒体服务器支持负载均衡。一系列的可靠性设计，确保系统平台的可靠性与稳定性，有效的保证了用户业务的连续性。扩展性设计：平台具备强大的软件环境适应能力，支持主流操作系统、Web中间件、数据库产品以及其他第三方标准中间件产品的开发和运行环境。兼容国际、行业标准和主流厂商的SDK的编解码设备的兼容性接入，同时提供插件化管理方式，采用不同的接入模块兼容不同厂家设备，相互独立、互不影响；实现平台之间的级联与互联，并且兼容第三方国标平台与非国标平台的接入；平台提供开放的第三方系统对接方案，提供相应的对接开发包，提供WebService接口。兼容性设计：系统具有开放式架构、组件式封装、总线式集成、积木式开发和分布式部署的特点,确保系统符合信息技术发展的趋势并适应未来业务应用及扩展的需要，接入相应行业业务。网络适应性设计：预览时可以支持主子码流切换以适应不同的网络环境下视频传输的网络带宽压力。客户端也支持离线模式，当客户端与中心断开连接时，客户端也可以进行正常的本地操作，不影响系统应用。为了缓解视频传输压力，客户端支持信令流与视频流分开传输，以适应复杂多变的网络环境。3.3.3 家长远程监看开放方式设计：家长和老师可以通过互联网或移动客户端，如：手机客户端、IPad客户端等进行实时监看。无论身在任何角落，都能随时掌握孩子的最新情况。远程监看给家长和老师提供了很大的方便，无形中也提高了园方的服务质量，促进教职员提高服务素质，最终达到提升幼儿园整体形象的目的。权限管理设计：对使用系统人员进行分级权限管理。对系统的管理权限、视频浏览、摄像机远程控制、复制、浏览都由有权限的用户进行。功能管理设计：管理人员或授权访问人员，能通过访问监控系统，实时预览监控画面、回放历史监控图像、下载监控资料等；第 四 章 系统详细设计4.1 幼儿园视频监控系统设计整个幼儿园校园监控系统如下：图 1 幼儿园监控系统示意图4.1.1 幼儿园监控点设计幼儿园前端视频监控点位示意图如下：图 2 监控点布置视频监控系统主要由前端摄像机组成，根据现场不同的环境和应用选用不同的摄像机，如图所示整个幼儿园校园监控系统可以分为三部分：幼儿园周界、大门出入口:该部分主要采用周界智能监控+出入口监控的方式来实现。通过分析发现最近发生的校园事件，犯罪分子主要是通过学校出入口强行闯入校园，或者在校门口进行侵害行为，所以视频监控一定要把好出入口关，预防并及时发现隐患。校园周界采用红外摄像机或全彩摄像机配合超脑全天候记录视频信息并对人体触发的越界进行告警；大门出入口及其他与外界相通的出入口，应选能全天候清楚的辨别出入人员的面部特征及机动车牌号的摄像机。园内室外包括操场、路口等：该部分主要采用室外广角星光摄像机。各教室、餐厅、活动室、医务室、走廊等场所：通过安装在各教室、餐厅等位置不同类型的摄像机来实现相应区域内的监控。学校视频监控系统设施基本配置如下表：序号安装区域或覆盖范围 选用设备类型1学校出入口高清星光摄像机3学校周界红外摄像机、全彩摄像机4校园室外室外广角星光半球、星光筒机5教室、餐厅、午休室活动室、走廊室内变焦星光半球、广角星光半球、星光筒机、星光半球、温湿度摄像机、防油污摄像机4.1.2 幼儿园监控室设计监控室实现对园内监控系统的统一管理和控制，以数字硬盘录像机NVR为核心进行视频的实时预览、录像存储和回放、前端利旧的整合接入，包括显示系统及网络设备等组成。监控室系统结构如图所示：图7学校监控室结构4.1.2.1 实时预览监控室可通过NVR实现本地画面显示输出、隐私遮蔽、云台控制、遥控器等一系列管理。本地显示输出：NVR支持HDMI、VGA、CVBS同时输出，各输出口支持预览不同通道的图像；HDMI与VGA支持19201080p高清输出，通过主/辅输出口切换可实现双操作，分别进行预览或回放。多画面显示：NVR设备支持单画面、四画面、六画面、八画面、九画面和十六画面多种预览分割方式，各画面预览通道顺序可调。设备支持分组切换、手动切换或自动轮巡预览，自动轮巡周期可设置。隐私遮蔽：NVR支持预览屏蔽和隐私遮盖两种隐私处理方式，预览屏蔽方式仅对预览画面作屏蔽处理，录像仍正常显示整个场景；隐私遮盖方式对预览和录像都进行遮盖。云台控制：NVR支持云台控制功能，云台控制时支持鼠标点击放大、鼠标拖动跟踪等功能。本地管理：NVR支持鼠标、遥控器和键盘进行本地操作和管理。4.1.2.2 视频存储本存储系统采用NVR模式，其中IPC先接入NVR，再通过NVR接入平台。IPC与NVR之间实现了直接对接，而直接对接模式一般采用底层协议而非SDK方式，更有利于提高接入效率。NVR直接获取IPC的音视频直接存在本机上，实现视频直存。视频存储系统结构设计及视频流向如下图所示：图26. 存储子系统结构图存储设计原则对于NVR台数和硬盘数量的设计，需要结合实际情况综合考虑，其中主要可参考“短板优先”的设计原则。“短板优先”是指在具体项目需求中，在部署NVR数量尽量少的前提下，首先分析接入路数（接入带宽）和存储容量哪个是主要限制项。假设接入路数为“短板”，以接入路数来优先计算，假设接入带宽为短板，应以最大带宽所能容纳的最大接入路数来计算；对于存储需求很大，接入路数要求不高的情况，可先计算总的存储容量，再计算每台NVR最大存储容量，以此计算出需要的NVR台数。存储空间计算在计算存储空间时需先计算出所有路数存储一定的时间所需的存储总空间，用总路数乘以每路码流大小，再乘以总的存储时间即可算出总的存储空间，在计算过程中保持单位的一致性。下表为分别按照1路每天存储24小时、摄像机按照D1、720P、1080P的分辨率存储不同天数所需的存储空间表，如下表：序号分辨率码流大小1天存储空间TB7天存储空间TB15天存储空间TB30天存储空间TB1D11.5Mbps0.01540.10810.23170.46352720P2Mbps0.02060.14420.30900.618031080P4Mbps0.04120.28840.61801.2360表2 存储空间计算4.1.2.3 录像回放监控室可通过NVR实现录像、搜索、回放、遥备份等一系列操作。录像/抓图类型：设备支持手动录像/抓图、定时录像/抓图、移动侦测录像/抓图、报警录像/抓图、动测和报警录像/抓图、动测或报警录像/抓图、假日录像/抓图等多种录像/抓图方式，每天可设定8个录像时间段，不同时间段的录像触发模式可独立设置，抓图时间间隔可选。录像搜索：设备支持按通道号、录像类型、文件类型、起止时间、标签等条件进行录像资料的检索；支持按照人脸检测、区域入侵、越界侦测、虚焦侦测、场景侦测、音频侦测等智能侦测类型进行录像检索；支持智能码流存储和智能事件后检索，用户可自定义区域入侵、穿越警戒面等智能规则进行录像的后检索。录像/图片回放：设备支持快速回放、常规回放、事件回放、标签回放、日志回放、图片回放等多种回放方式；支持智能浓缩播放，有事件发生的关键视频以1X速度播放；没有事件发生的视频则快速播放回放时可进行快放、慢放、倒放、单帧播放、前跳30s、后跳30s、上一文件、下一文件、电子放大等操作。同步回放：设备支持同步回放，最多支持16路720p同步回放。录像/图片备份：设备支持本地录像/图片备份，可通过USB接口外接U盘、移动硬盘和USB刻录机等进行备份，也可通过eSATA接口外接硬盘进行备份。4.1.2.4 利旧接入海康NVR提供多元化的接入方式，支持第三方前端设备的接入多元化接入：可接入海康私有协议或ONVIF 协议接入海康网络摄像机、网络快球和网络视频服务器。第三方接入：可通过ONVIF、PSIA 标准协议、部分厂家私有协议和自定义RTSP 取流协议等方式接入第三方网络摄像机和网络快球。接入能力：不同的型号支持不同的接入带宽，目前产品的可接入带宽分别为40/80/160Mbps。4.1.3 幼儿园视频联网设计根据幼儿园所处的网络环境及建设主体的不同，可有如下三种联网模式，幼儿园可据园区网络环境选择联网建设方案。4.1.3.1 模式一幼儿园自建的监控系统，若使用海康萤石IPC，可通过互联网接入海康的萤石云（萤石云协议），萤石云将相关视频资源通过VAG（平台服务组件）接入到教育局的9600联网监管督导平台，对幼儿园自建的监控系统进行统一监管。若幼儿园使用的是第三方IPC，需要通过增配海康NVR，通过海康NVR走互联网接入教育局的9600平台（Ehome协议）的方式，实现与上级教育局的视频联网。4.1.3.2 模式二政采统建的幼儿园视频监控系统（海康视频监控系统），学校视频资源可通过海康NVR，通过教育专网（直接IP映射）或互联网（Ehome协议）接入教育局的9600平台。4.1.3.3 模式三对于由运营商、家校通、教育集团等（非海康）建设的前端监控设备及后端管理平台系统，可通过第三方管理平台和教育9600平台对接开发的方式，实现幼儿园视频资源的上报联网。4.2 教育局联网监管系统设计教育局所属区域幼儿园接入的视频资源，如校门口、活动室、厨房、校车、等视频接入教育局，实现局端对所属区域幼儿园的视频联网监管和督导，加强园内紧急事件的应急联动。4.2.1 视频联网设计幼儿园周界、大门出入口: 幼儿园大门基本临街建设，出入口人员状况复杂。尤其是学生上下学期间，师生和家长密集，很容易出现恶意暴力事件和交通事故等群体事件，例如今年6月份发生在江苏徐州某幼儿园的特大爆炸事件，给受害人家庭造成了毁灭性的灾难，严重破坏了教学秩序。学校围墙是学校安全防护的第一道防线，由于范围大，保安响应时间长，而校外不法人员为躲避校保安视线，多采用翻墙进校实施违法行为。因此，教育局对幼儿园校大门口、周界视频可重点接入监管。园内室外包括操场、路口等：该部分是幼儿园学生室外活动场所，教育局可选择性接入部分视频。各教室、餐厅、活动室、医务室、走廊等场所：较之成人幼儿园孩子对食物更敏感，食品安全问题威胁幼儿生命安全，对孩子集体中毒事件从源头进行全程防范，把幼儿园食堂按照阳光厨房的数据标准和监管需求集中管理起来，教育局需要重点接入幼儿园餐厅，进行安全督导监管。幼儿园的医务室，教育局需要重点接入，对辖区的幼儿园疾病防控具有很好的预警监管作用。幼儿园其他室内视频教育局可选择性接入。4.2.2 报警联网设计紧急报警系统是一种主动防御式的报警系统。采用的紧急报警设备，在紧急情况下实现第一时间报警求助，并联动案发现场周边监控点录像。人为触发紧急报警按钮后，报警信号上传至中心管理平台，管理人员通过设备上集成的语音对讲与前方报警人员进行语音对话，通过高清摄像头进行视频复核，即时了解警情并采取相应措施，其报警流程如下图所示：紧急报警业务流程图紧急报警设备自带双网口，可同时接入多个监控中心，例如在接入本地监控中心的情况下还可以进行公安110联网，实现警情迅速传递，及时出警，全面监控。其组网架构如下图所示：紧急报警架构图4.2.2.1 前端设备在各个前端报警点部署紧急报警设备，紧急情况下一键报警求助，监控中心及时处理警情。紧急报警设备分为3种类型，报警柱、报警箱和报警盒。紧急报警设备可以应用在学校、广场、景区、医院、商场门口、车站、商场、菜市场、停车场等场景，从室内到室外，覆盖任何有紧急报警需求的区域。根据产品的功能和外观特性，一般情况下在室外露天区域（如广场、园区道路、公园、操场等）安装报警柱；在建筑物内外部（门口、楼道、室内）安装报警盒或报警箱，报警箱有相对更高的防暴和防尘防水等级，可根据实际场景和安防等级要求来选择。紧急报警设备的功能特性如下： 接警能力紧急报警设备满足了应急接警的需求，在警力不变的情况下为社会提供更快捷、更有效的服务，并有效的震慑犯罪份子、安定民心，为社会的稳定起到积极的作用。 监控能力设备集成130W高清彩色摄像头，采用了H.264的视频压缩标准，摄像头支持低照度，提供紧急报警的同时支持日夜监控。 语音能力设备内置30W全频段优质扬声器和拾音器，采用了防破音技术，提供了优质的对讲、广播和监听功能。 防暴、防尘、防水能力紧急报警设备一般情况下安装在室外或容易受侵犯破坏的区域，报警箱和报警柱具有IK10防暴等级及IP65防尘防水等级，能很好地应对恶劣环境。 双网口设备具有双网口设计，可同时接入多个监控中心，例如在接入本地监控中心的情况下还可以进行公安110联网，实现警情迅速传递，及时出警，全面监控。设备多中心接入的组网图如下图所示：紧急报警设备多中心接入组网图 空间冗余设计报警柱设备空间做了冗余设计，可以在柱体里面放置、警棍、医疗箱、手电筒等设备，满足突发事件应急的需求。4.2.2.2 传输网络紧急报警设备通过有线网络或者3G/4G等通讯方式，将警情传输到本地监控中心和外部接警中心。对于有条件部署专线网络的区域，可通过专线网路将一键式报警设备直接接入监控中心；对于部分无法部署专线的区域，可通过无线网络将一键式报警设备通过海康威视Ehome协议接入监控中心。4.2.2.3 中心管理平台4.2.2.3.1 学校端管理平台学校端管理平台是整个报警管理系统的核心部分，是实现整个系统功能的控制中心，主要实现的功能有报警处理、报警的联动等。控制系统主要依托于海康威视学校综合安防管理平台iVMS-9600，来实现报警联动的配置、管理和控制。4.2.2.3.2 接处警管理平台学校通过在操场、运动场等公共区域部署加挂球机的一键报警柱，在教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂等内部，部署小型化的一键报警盒，实现校内一键报警实时接入学校监控中心。对于学校重大案事件，校保安通过校门卫室一键报警装置上报110接警中心，公安进行应急处置。对于学校的一键报警，主要由保安公司主导建设110接警中心进行管理。通过部署海康威视专业报警管理平台软件iVMS-A100或iVMS-A200，实现所属区域学校的接警处警管理。110接警中心的接警平台可采用2种不同的模式建设。模式一：110接警中心租用iVMS-A100平台，自建iVMS-A200平台110接处警中心可租用海康威视专业报警管理平台软件iVMS-A100平台，自建iVMS-A200平台，实现总中心和分中心同步进行网络视频复核，支持iVMS-A200客户端跨区域部署，实现分中心处警功能。报警接警示意图模式二：110接警中心自建iVMS-A100平台和iVMS-A200平台110接警中心用户也可本地自建报警接警联网中心，通过总中心部署iVMS-A100报警视频综合管理平台，分中心部署智能安防运营管理软件iVMS-A200实现所属区域多级联网接警管理。4.2.3 明厨亮灶设计幼儿园明厨亮灶系统方案拓扑如下图所示：图1. 阳光厨房系统结构图校园厨房前端监控主要包括食堂粗加工、切配、烹饪、面点加工制作、备餐、餐饮具清洗间、库房、餐厅等八个重要区域，根据各区域的环境特性安装不同的监控摄像头，在食堂粗加工区、切配区、餐饮具洗消区、仓库等环境相对较为简单的区域安装普通的网络摄像机，而在烹饪区、面点加工区、配餐区三个区域考虑到日常油烟多、温度变动大、湿度高等特殊情况，需要安装耐高温、防油污效果好的网络摄像机。同时在食堂配置NVR和液晶电视屏幕，将各摄像头实时采集的视频图像数据汇总传输到NVR，将液晶显示屏直接接入NVR中，通过NVR实现本地的图像预览、回放；同时通过NVR及监控专网实现实时图像数据的向上传输。教育局部署中心管理平台，接入所有学校阳光厨房前端设备，做集中管理。学校部署电脑客户端，可管理本校阳光厨房前端点位，同时对食堂温湿度统计展现，超阈告警。图2. 温湿度平台展现4.2.4 校车联网设计中小学生及儿童是国家的未来，又是社会特殊的弱势群体。近几年来校车事故频发，校车不慎侧翻、坠桥、和其他车辆交汇碰撞、幼童被遗忘在车内、被碾压等事故令人痛心。但从统计数据中发现，90%以上是由于其在规范行驶和安全运营上存在的诸多隐患而造成的，校车事故的最大杀手还是校车自身：校车超员、超速，道路路况较差，车况良莠不齐，司机驾驶资质不符、司机危险驾驶行为等原因，司机和随车看护人员的责任心和注意力等监管体系急需规范。4.2.4.1 总体设计本方案根据学校需求建立校车安全监管系统，实现各种报警联动，保证学生校外人身财产安全，营造一个安全、稳定、文明、健康的育人环境，为构建社会主义和谐社会创造条件。整个系统的建设是利用数据通讯技术、网络技术、4G传输技术、RFID射频识别技术、数据库技术、视频技术等高科技技术手段，建立全方位并发挥作用的安全、可信、实时、高效的数字化、信息化的校园指挥、管理、监控、服务体系，实现以人为本、平安为先，为打造平安校园，优化育人环境，提升教学质量打下坚实的基础。校车联网如上图所示，校车安全动态监管系统架构由三部分组成：校车系统、传输网络和控制中心。1、校车系统校车车载系统通过在车内安装摄像机、拾音器、IC卡刷卡机等装置，作为视频图像、音频数据、紧急报警信息、GPS定位、刷卡记录的信息采集设备，采集后的信息经过车载硬盘录像机的处理之后，由车载硬盘录像机自带的无线通信模块发送给监控中心。2、传输网络传输网络包含无线移动通信传输链路和固网专线传输链路两部分，通信基站接收到来自前端校车的4G数据信息之后，经网关送入固网专线，供监控中心使用。3、控制中心监控中心是本系统的核心所在，是执行日常监控、车辆监管、应急指挥的场所。内部署视频监控综合管理平台，包括数据库服务模块、管理服务模块、接入服务模块、报警服务模块、流媒体服务模块、存储管理服务模块、Web服务模块等等，它们共同形成数据运算处理中心，完成各种数据信息的交互，集管理、交换、处理、存储和转发于一体，是视频监控系统能稳定、可靠、安全运行的先决条件。4.2.4.2 详细设计4.2.4.2.1 校车系统设计校车视频监控系统前端子系统由车载主机、嵌入式摄像机、拾音器、驾驶员报警按钮、神捕系统等组成。由此则可实现：前端信息采集、视频编码存储及传输等。校车视频监控系统前端子系统内部拓扑示意图如下：图3. 前端子系统图1、摄像机前端摄像机主要负责采集车内外的视频信息，为了保证车辆及学生的安全，要求摄像机的覆盖范围要到达95%以上，保证车内无死角。前端摄像机按照安装位置，高清摄像机分别安装于校车前，车厢前后部及后备箱，保证车内和车四周监控覆盖。最低照度0.1lux，摄像机通过车载硬盘录像机取电。车前摄像机（1号摄像机）位于在汽车挡风玻璃后面，可安装在车内天花板或仪表板上，镜头朝前，用于拍摄前方道路状况、行车标志信息、红绿灯等，有利于提高驾驶员的交通规则意识，保障行车安全。另外，车前摄像机可对非法占用校车专用车道的社会车辆进行拍照和录像，作为事后处罚的凭证。 车门摄像机（2号摄像机）安装于驾驶座后方的车内顶板，镜头对着前车门及刷卡器位置，拍摄学生上车、刷卡等情况，可记录学生上车信息。司机摄像机（3号摄像机）位于车厢前部的车内顶板，镜头方向向司机，主要拍摄司机驾驶情况，可有效规范司机驾驶行为。车厢摄像机机（4号摄像机）安装在车厢前部天花板上，镜头朝向后部，主要拍摄车厢总体，可基本拍摄到车内的所有位置，用于记录学生的各种行为，便于事后查证。司机人脸检测相机（神捕系统）位于车厢前部的车内顶板，镜头方向向司机，主要拍摄司机驾驶情况，可有效规范司机驾驶行为。目前平台还无此业务展现，若需要此功能，9600平台免费定制。2、前端拾音器为了安装方便，也为了减少故障点，方案中所选摄像机采用内置拾音器摄像机，无需再额外安装拾音器。3、紧急报警按钮车辆上可以安装紧急报警按钮，在车辆发生紧急事件时，可以由司乘人员触发报警按钮，向管理中心报警，有管理中心迅速作出反应。4、RFID读卡器IC卡刷卡通过RFID技术来实现，RFID读卡器通过RS232/485接口连接到车载DVR。当学生刷卡时，刷卡模块借助车载DVR内置的4G通讯功能，将信息上传至监控平台。实现对司机、学生和跟车监管人员的考勤。学生上校车必须刷卡，刷卡信息会自动联动视频监控平台。5、视频编码存储及传输车载DVR采用实现车内前端音视频编码存储，并通过内置4G网络传输模块实时传输。6、车内其他系统的接入通过接在车载DVR上的语音对讲设备，司机可对车内进行喊话，车上喇叭可播放司机喊话、以及中心与车内对讲信息，其中喊话功能优先。4.2.4.2.2 中心监管平台设计海康威视iVMS-9600智慧校车安全监管平台, 以校车行驶的电子地图为基础，建立集视频监控、行车轨迹、偏轨超速报警、校车刷卡数据上传等应用为一体的安防应用平台，从多个维度对校车的安保工作进行管理。平台集安防信息查询、定位、管理、分析为一体，充分考虑监管部门事先预防、事中应急、事后取证的应用需求，实现对突发事件的快速响应和处置，有效降低校车意外事故发生的风险。1）校车视频监控实时化可视化基于可视化电子地图，平台定时更新并定位车辆位置描述及状态信息，包含经纬度、时间、行驶方向、速度等。通过平台可预览、回放录像，对超速校车司机发送通知，据此完成一系列的监管和安全督导工作。校车行驶电子地图2）行车路线可规划/行车轨迹可查询规划行车路线：通过相应的规则配置，可在校车接送学生的行驶范围内标注电子围栏，规划行驶路线，明确校车的路线及行驶路况。查询行车轨迹：可选择单车轨迹回放速度、回放时间、暂停回放。回放某辆校车时可将校车关联的规划路线显示出来，以便查看是否偏移规划行车路线，或者重新规划最优行驶路线。校车行驶轨迹3）报警排行发布告警统计分析平台会实时提示车辆上传的紧急报警、超速报警、偏移线路报警（设置行驶路线）、设备故障报警（摄像头故障、存储故障等、卫星定位数据丢失报警）。平台可预设报警时间，周末校车行驶路线和电子围栏不做报警记录等。校方可根据平台的报警提示，预览视频核实报警实情，并采取相应的监管督导措施，例如提醒司机减速慢行，注意行车安全等。平台将超员、超速、偏移轨迹等违规信息自动进行汇总、统计报表，并支持打印。为校方提供数字化统计化的校车运营状况及校车司机驾驶习惯，学校可据此对校车的硬件设施进行整改升级，对校车司机超速等不良驾驶习惯进行安全教育管理。校车行驶告警排行校车行驶统计报表4）校车人员信息管理管理学生信息：学生上下车刷卡信息，可通过车载LED屏实时显示，平台接收车载设备上传的卡号信息，并记录学生姓名和刷卡时间。车辆驾驶人信息：平台记录校车司机姓名、电话、照片，实现对驾驶人的管理。随车照管人信息：平台记录随车照管人员姓名、电话、人员照片，全方位保障乘坐校车学生的人身财产安全。学生刷卡信息校车屏幕实时显示统计学生刷卡信息4） 司机危险驾驶行为统计分析（目前平台还无此业务展现，若需要此功能，9600平台免费定制）平台对驾驶员危险驾驶行为报警信息统计，支持报警位置及报警图片查看。l 疲劳预警在行车过程当中，一旦发现驾驶员瞌睡，会立即进行声音提醒。l 不目视前方预警当驾驶员有低头玩手机、左顾右盼、照镜子化妆等不目视前方的驾驶行为时，进行声音报警。l 抽烟检测报警当驾驶员未按照安全驾驶规定，在车辆行驶过程当中有抽烟行为时，进行声音报警。l 接打电话检测报警当驾驶员未按照安全驾驶规定，在车辆行驶过程中，有接打电话行为时，进行声音报警。报警信息接收及统计报警位置查看报警图片查看4.2.5 联网监管平台设计VMS-9600平台面向学校及教育局用户，基于设备、服务、人车库、集成应用等，建立集校园监控中心、智能管控、电子巡查、案情管理、后勤应用、教学管理、校车管理、校园联网等业务应用为一体的集中管理平台；通过对应用功能模块进行整合，从多个维度对校园的安保、后勤工作进行管理，成为集预警、查询、定位、管理、分析为一体的业务平台。有视频告警、人员管控、车辆管控、应急指挥、立体防控（教育局）五大业务包。4.2.5.1 平台整体架构iVMS-9600智慧校园综合监管平台软件以“高内聚、松耦合”设计原则和顶层模块化设计的思想组织应用系统的内部结构，确保系统符合信息技术发展的趋势并适应未来应用动态升级的需要。系统支持主流操作系统、Web中间件、数据库产品、GIS引擎和服务以及其他第三方标准中间产品的开发和运行环境，具有很强的环境适应能力。以应急实战应用为例（其余校车、园区车辆类似），系统各层架构关系如下。图1. 整体架构4.2.5.2 平台级联架构平台支持级联。单平台管理10万路监控点，级联后，管理规模可达100万路，显著提升了整个联网平台的规模。平台级联基于联网网关实现，支持信令、视频流、告警事件的级联。联网网关遵循标准协议，支持DB33/T 629-2011协议、GB/T 28181-2011协议及其补充规定（支持补充规定中的TCP协议，可以大大提高级联规模和处理速度）。平台级联主要功能有组织推送、资源推送、视频预览、录像回放和下载、云台控制、告警事件收发。级联网关支持用户权限控制，支持可视化查看平台联网状态和点位统计信息。最多可支持五级平台级联，典型部署为省、市、县三级级联，如下图所示：图2. 平台级联架构图4.2.5.3 平台功能4.2.5.3.1 联网可视化监管针对普教联网中学校安防系统单一，数据分散，设备运维复杂的现状及普教技防机制的要求。智慧校园综合监管平台以所属辖区地理空间为基础，以学校为单位，将校内重要点位如校门口、厨房、校车等场景化展示。用户可通过地图上标注的点位报警信息，查看具体的现场视频，操作界面可视便捷，有效地帮助教育局对辖区所属校园进行事故预防，事后处置以及数据分析，配合运维管理，实现智能校园安防综合管控。基于超脑等各种智能设备及可视化地图的实战应用，智慧校园综合监管平台集大屏管控，视频上墙应用，通过校车、厨房监管、一键报警联网等场景化的解决方案及便捷的操作界面，配合运维管理，实现智能校园安防综合管控。通过可视化地图，用户可完成一系列的应急监管和安全督导工作。4.2.5.3.2 运维可视化可视化地图以学校为单位，将各校设备运维情况进行直观展示，可按照周、月、年等时间跨度展示不同结果。在可视化方面，通过不同的数据颜色对学校端设备运维情况好与坏进行区分。利用视觉差异，突出运维状况较差的学校，用户需重点关注并进行督导。图3. 局端运维信息和地图学校点位展示4.2.5.3.3 报警可视化为了方便局端用户更直观、更便捷的了解所属学校报警情况和最新报警信息，可视化地图可按照周、月、年等时间跨度展示统计周期内报警数量总和前五位的学校，或者最新生成的五条报警对应的学校，以及每所学校的报警详情数据图表。局端用户可使用此数据，有针对性的监督学校开展安全防范整改工作，并通过后续的数据变化查证整改效果。此外，可视化地图还可提供图形化和图表化的报警数据，统一展示辖区内所有学校的报警信息类型占比，以及近期报警数量的变化，初步判断近期校园主要的安全事件，为安全督导相关决策提供数据支撑，并针对性的开展实施安全演练和安全教育。图4. 局端告警信息和地图学校点位展示图5. 告警数据报表导出4.2.5.3.4 单体学校可视化校园安防系统的报警业务已经成为常态化建设内容，各校可按照不同级别报警事件，在校内各场景分别部署紧急求助、报警探测和摄像机完成对应安全事件的监测和处理。建议局端用户至少接入有校保安触发的放置在校门口的一键紧急报警。该报警点由校保安使用，用于向公安上报校内重大安全事件，局端用户接入后可第一时间了解学校发生的重大事件。其他级别的报警可选择性接入。报警接入后，通过辖区学校全景地图显示最新报警消息，点击报警消息可快速跳转至学校地图。学校地图将添加的资源点产生的报警做可视化展示，通过闪烁的报警动画和报警消息查看当前视频、报警时刻图片以及录像回放，掌握多方面的现场信息，提升局端用户运筹帷幄的能力。图6. 单体学校监控点报警信息展示图7. 单体学校监控点设备回放4.3 家长远程开放系统设计4.3.1 背景现状随着城市中双亲就业的家庭越来越多，家长亲自在家照顾幼儿的比例逐渐下降，但对子女的关爱无时无刻不对家长造成巨大的心理压力，父母们很希望能随时看到子女在幼儿园的就学情况。同时随着居民收入水平的提高，大中城市的高档幼儿园逐年增多，幼儿园也在积极寻找一种有效提升品牌的手段。为了缓解这一迫切的市场需求，家长远程开放系统业务利用运营商现有资源，将幼儿园的各点的视频信号进行远程传输，其目的实现现代化的管理，通过监控系统使老师、家长随时掌握监控点内孩子的情况，对监控点的图像浏览和控制，并可以实现视频（音频）的录制、回放、查询，为幼儿园和家长提供服务。4.3.2 总体设计iVMS-7880 V2.0 是一个基于萤石的开放平台接口开发的云平台，平台定位给运营商打造一个具备多租户、多业务能力的民用视频监控运营系统，通过运营商的渠道给最终用户提供视频安防或视频可视化管理服务。该平台和和萤石云打通，能够利用萤石公有云上的设备接入能力、流媒体转发能力、报警服务能力、云存储能力，所以iVMS-7880 V2.0是一个轻平台，在服务投入很少的情况下可以支持海量设备接入、高性能的流媒体转发、安全稳定的云存储服务、统一运维服务，同时可以给用户提供多业务、多租户、多级运营管理能力、以及多维度可视化运营统计分析服务，助力运营商拓展业务。iVMS-7880 V2.0平台可以给家长用户提供手机APP和CS客户端等远程监控服务。4.3.3 详细设计4.3.3.1 iVMS-7880系统设计监控中心7880平台为实现系统管理、视频存储及图像显示等功能，布置服务器、存储设备、客户端等。其视频流向如图所示：l 图 9 监控中心系统流程4.3.3.1.1 中心组成7880平台系统由以下部分组成：管理服务器：作为海康威视IVMS7880视频监控管理系统的承载平台，是整个系统的核心组件，能够提供统一的认证、授权、管理服务。作为管理服务器，对系统内的用户、角色、权限、视频监控设备、进行集中配置管理；作为应用服务器，提供各类安防监控业务。提供完善的日志管理和审计功能。流媒体服务器：支持实时视频数据的转发及分发；支持存储数据的回放点播(VOD)；支持QoS管理，对带宽进行合理使用；支持用户和事件的优先级管理；支持级联和分布式部署；支持视频流相关的统计信息。WEB服务器：为系统管理、流媒体、集中存储检索等所有应用服务器提供统一WEB访问配置界面，为前端监控设备提供统一远程监视、查询、系统管理预维护、参数设定、设备监测等B/S访问界面。采用专用的WEB服务器中间件，WEB2.0技术，AJAX设计。存储服务器及IP SAN：支持监控中心IP SAN集中存储