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文档简介

人力资源部谨制2011-6,骨干员工素质提升计划,目录,骨干员工素质提升计划概述骨干员工素质培养体系2011年素质提升实施计划时间表学历教育类申报流程及关键点素质提升计划成果转化素质提升计划成果应用,素质提升计划概述目标,依据公司“十二五”的发展目标,至2015年,建立一支6001000人的高素质、高水平的人才梯队。硕士以上学历员工总体达20%,管理层达80%;各业务领域,有3个研究生以上的技术带头人。持续性提高骨干员工的科研水平和管理能力。稳定骨干员工,满足短期企业用人需求;培养后备人才,为企业长远发展进行人才储备。,素质提升计划概述体系,有规划、分层次、分类别的提升骨干员工整体素质:有规划:以公司战略规划为基础,确定素质提升项目。分层次:优先考虑决策层,尽量满足管理层,重点关注是骨干层;分类别:分专业技能类及管理技能类等课程全方位提升骨干员工素质。分周期:在五年内分周期分批次对核心员工开展素质提升。,素质提升计划概述人力资源学历分布,注:1、数据的节点日期为2011年2月28日。2、入职不满一年的员工有85人(硕士20人,本科37人,本科以下28人),不在培训范围之内。3、本科以下学历人员先进修本科。,注:1、本科以下学历员工无法攻读硕士学位。2、管理层有8位经理为大专学历,建议先读本科,取得学士学位。,骨干员工素质培养体系管理层教育情况,骨干员工素质培养体系-骨干教育情况,人力资本准备度即具备执行战略目标要求的学历的人员占比情况,即目标比例与现有比例之比。,素质提升计划概述人力资源准备度分析,骨干员工素质培养体系课程类别,骨干员工素质培养课程分管理技能类,专业技能类。各层级员工培养方向如下:,骨干员工素质培养体系A类学历教育类,A1:EMBA总裁研修班课程内容:课程涵盖了企业家所必需的五大能力:杰出的战略管理能力、强大的运营控制能力、出色的营销开拓能力、卓越的财务管理能力、优化的人力资源配置能力。课程作用:EMBA更强调管理整合性和决策导向性,强调密切联系实际和面向国际竞争环境。适用范围:决策层必选课程费用:20万/人,A2:管理类专业MBA课程内容:课程包括自然辨证法、商务英语、组织行为学、管理经济学、数据模型与数据决策、财务管理、观经济学、管理信息系统、企业战略管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理、会计学、经济法;课程作用:以提高管理层综合管理水平为主要目标,系统学习管理的理论知识。适用范围:管理层(管理类,市场类,技术类)备注:此课程为管理层备选课程,可依据管理层现状增减此课程。费用:4万/人,骨干员工素质培养体系A类学历教育类,A3:本专业工程硕士类(通信工程、计算机应用等技术专业课程)课程内容通信工程:高等数学A线性代数、大学物理、程序设计、电路分析、工程随机数学、低频电子线路等多门专业课程。计算机应用:高级信息系统、DBMS原理与设计、自然辨证法、软件工程与方法、网络与通讯等多门专业课程。课程作用:以提高技术类人员专业水平为主要目标,提高人岗匹配度。适用范围:技术类管理层、骨干。备注:此课程为管理层备选课程,可依据管理层现状增减此课程。费用:2万/人,骨干员工素质培养体系-A类学历教育类,骨干员工素质培养体系-B类专业技能类课程,B类课程适用范围:管理层,骨干员工素质培养体系-C类管理技能类课程,C类课程适用范围:管理层和骨干员工。C类课程以集训班形式开展,每半年集训一次,每班40人,一年集训二次,五年集训十次。,骨干员工素质培养体系课程类别,骨干员工素质培养课程选择如下:,骨干员工素质培养体系决策层培养体系,决策层培训项目课程费用预算,注:费用由公司承担,骨干员工素质培养体系-管理层培养体系,管理层培训项目组合费用预算,注:1、学历教育费用由公司和个人各承担50%,B类专业技能课程费用由公司承担。,骨干员工素质培养体系-管理层培养体系,C类课程的规划与计划:管理层(B层)、骨干层(C层)原则上十二五期间参加一次管理类集训班管理层培训项目组合费用预算,骨干员工素质培养体系-骨干培养体系,基层骨干备选项目:A3类本专业工程硕士类(通信工程、计算机、会计类、管理类等专业课程)课程设置目的:提升专业水平,增加核心后备人员数量及水平。操作程序由人力资源部联系华中科技大学、武汉大学相关专业联合举办工程硕士班;公司员工可报名,经公司筛选后参加相关课程的学习。每两年50名。课程费用:公司提供部分学费,在员工拿到学历证书时,给予一次性的学费50%。按1万预算合计每年50万元。每两年支助一次。,骨干员工素质培养体系-综述,1.十二五期间,共培训B层、C层骨干员工417人次,及部份表现优秀的后备人才;2.素质培训体系五年总费用410万,其中:A类学历教育类费

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