直述句与转述句转换练习

直述句改转述句，从它的形式上来看，有比较明显的两个特点，一是标点符号的变化，还有一个是代词的变化。标点符号的变化：就是去掉引号，冒号变成逗号。而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化，这是比较复杂的。直述句改转述句有以下类型：（一）从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况1第二个人转述（转给第三个人） A对B说话，然后B转述给第三个人听妈妈对我说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。2第三个人转述（转给第四个人）A对B说话，然后C转述给第四个人听。妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。”改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。（二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况1直述句提示语在前面。妈妈说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，她明天还要去开会。2直述句提示语在中间或者在后面。“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。“我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。（三）代词响应变化的分析 1第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。A、妈妈对我说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天要去开会。B、妈妈对我说：“你要好好学习。”改为：妈妈对我说，让我好好学习。2第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。A、妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。3指示代词的变化（这，那）。A、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。B、他对我说：“这是我的铅笔。”改为：他对我说，那是他的铅笔。4没有代词的情况。人们都说：“桂林山水甲天下。”改为：人们都说，桂林山水甲天下。5趋向动词的情况（去，来）。妈妈对我说：“我来给你烧饭。”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。陈述句改为转述句的方法：一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。 直述句改转述句顺口溜： 说话的“我”改“他”，作者的“你”改“我”，其它的“你”改“第三”。11月18日 星期三 姓名：练习题：一、把下列直接叙述改为转述句。1妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 2老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 3老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。” 4小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！” 5奶奶叮嘱小明：“你过马路要小心。” 6桑娜对渔夫说:“咱们的邻居西蒙死了,她死得很惨。” 7小伙子推了老汉一把说：“你先走。” 8姑娘对孩子们说:“我可以喝井里的水吗？” 二、照样子，改写下列句子。例：罗蒙摇摇头说：“爸爸，我也要一本书！”罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。1雷锋说：“大嫂，我送你们一程吧！” 2大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。” 三、转述句改直接叙述。（一）把句子改成另一角度的说法。1周总理笑呵呵地说，他做得对，应该按制度办事。 2小马嗒嗒嗒地跑过去