xx年心理咨询师二级考试习题及答案（1）

xx年心理咨询师二级考试习题及答案（1） 出guo心理咨询师网了xx年心理咨询师二级考试备考习题及答案(1)，为考试能取得优秀的成绩，我们要做到每日一练哦。 1单选题 再生性能力( )。 A.是智能活动的能量 B.可通过非言语测验评估 C.是智能活动的质量 D.可以通过言语测验测量 参考答案：A 参考解析：自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果，而自尊水平是个体对每一角色进行单独评价的总和，如果个体把他予以积极评价的角色看得比 较重要，他就会高水平的自尊。自尊作为一种高层次需要，包括两个方面：一是对成就、优势与自信等的欲望;二是对名誉、支配地位、赞赏的欲望。 2单选题 处于具体运算阶段的儿童的特征主要是( )。 A.只限于对当前直接感知的环境施以动作 B.开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物 C.获得了守恒概念 D.思维具有可逆性 参考答案：D 参考解析：在使用共情时，咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架，但同时也要要善于把握角色，咨询师要能进能出，出入自如，恰到好 处，才能达到最佳境界。因此，在咨询的过程中，咨询师应保持客观公正的立场，防止完全受求助者情绪 * 。咨询师的共情是指体验求助者的内心“如同”体验 自己的内心，但永远不要变成“就是”，这是共情的真谛。 3单选题 某儿童IQ得分为125，其智力等级属于( )。 A.极超常 B.超常 C.高于平常 D.平常 参考答案：B 参考解析：根据韦氏智力测验的等级分布表，智商处于90109为正常，110119为高于平常，12029为超常，130以上为极超常。 4单选题 抑制性思维联想障碍的一种常见形式是( )。 A.思维迟缓 B.思维云集 C.被洞悉感 D.妄想心境 参考答案：A 参考解析：思维迟缓是一种抑制性的思维联想障碍，以思维活动显著缓慢、联想困难、思考问题吃力、反应迟钝为主要临床表现。 5单选题 变态心理学研究的侧重点是心理异常的( )。 A.性质 B.治疗 C.诊断 D.预防 参考答案：A 参考解析：变态心理学是以心理与行为异常为研究对象的心理学分支学科，而变态心理学的研究对象同样也是精神病学的研究对象，但是各自的侧重点有 所不同，变态心理学侧重研究和说明异常心理的基本性质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、发展 * ，而精神病学则着重于异常心理的诊 断、治疗、转归和预后，以及精神病学的预防与康复等。 6单选题 语词杂拌在意识障碍情况下出现称为( )。 A.破裂性思维 B.思维散漫 C.思维不连贯 D.思维中断 参考答案：C 参考解析：语词杂拌是指在意识清楚的情况下，不但主题之间，语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，而且在个别词句之间也缺乏应有的连 贯性和逻辑性，言语更加支离破碎，语句片断，毫无主题可言。需要特别指出的是，如果语词杂拌不是在意识清楚情况下出现的，而是在意识障碍情况下出现的，则 这时候的精神症状就不能称之为破裂性思维，而应该称之为思维不连贯。 7多选题 一般来说，心理过程包括( )。 A.意志 B.情感 C.能力 D.注意 参考答案：A,B 参考解析：心理现象可以分为两大类：心理过程和人格(个性)，像认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的，它们都要经历发生、发展和结束的不 同阶段;而个性则是一个人区别于他人的，在不同环境中一贯表现出的，相对稳定的、影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和。需要和动机是人的心理活动 的动力，表现为人格的倾向性;能力、气质和性格是人格的特征，均是人格的组成部分，因此，人格不是独立存在的，而是通过心理过程表现出来的。这里需要注意 的是，注意是心理活动或意识活动的一个特点，是心理过程的一种状态，所以注意不是一种心理过程。 8多选题 婴儿动作发展遵循的原则包括( )。 A.上下原则 B.头尾原则 C.近远原则 D.大小原则 参考答案：B,D 9单选题 在卡特尔的人格理论中，起源于体质因素的特质被称为( )。 A.能力特质 B.气质特质 C.素质特质 D.动力特质 参考答案：C 参考解析：卡特尔认为，在16种根源特质中，有 * 于体质因素，他称之为“素质特质”。有 * 于环境因素，他称之为环境铸模性特质。这两种特质又都同动力特质、能力特质和气质特质有关。 10多选题 继发性强迫包括( )。 A.强迫性怀疑 B.强迫性仪式动作 C.强迫性洗涤 D.强迫性回忆 参考答案：B,C 参考解析：病人在原发性强迫观念下，可伴发继发性强迫动作。强迫观念表现为强迫性怀疑、强迫性回忆、强迫性穷思竭虑和强迫性对立思维。强迫行为表现为强迫计数、强迫检查、强迫性洗涤和强迫性仪式动作。 11多选题 婴儿既寻求与母亲接触，又反抗母亲的安抚，表现出矛盾态度，这属于( )依恋。 A.安全型 B.回避型 C.反抗型 D.焦虑型 参考答案：C,D 参考解析：反抗型依恋的婴儿缺乏安全感，时刻警惕母亲离开，对母亲离开极度反抗，非常苦恼。母亲回来时，既寻求与母亲接触，又反抗母亲的安抚，表现出矛盾的态度，这种类型又叫矛盾型依恋，也是典型的焦虑型依恋。 12多选题 按角色获得的方式可将角色分为( )。 A.先赋角色 B.功利角色 C.表现角色 D.成就角色 参考答案：A,D 参考解析：社会角色可以按各种方式进行分类。先赋角色和成就角色，按角色获得方式可分为先赋角色和成就角色，前者是建立在先天因素基础上的， 比如父母的角色，后者指主要靠个体努力获得的角色，比如老师的角色。规定型角色和开放型角色，按角色行为的规范化程度可分为规定型角色与开放型角色。前 者行为的规范化程度较高，个体自由度较小，如公务员、军警;后者规范化程度相对较低，自由度较大，如朋友等。功利型角色和表现型角色，按角色的功能可分 为功利型角色和表现型角色，前者是以追求实际利益为目标的角色，如银行家、企业家、商人等，主要是追求效率;后者是以表现社会秩序、制度、价值观念、道德 风尚为目标的角色，如学者、教授等