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文档简介

二等活动记录活动日期2012.10.12活性部位在校内参与者人数30缺席人数0活动内容问卷调查导师徐兴宇活着移动命令这了解当今青少年更喜欢的书法家和画家及其作品。在活动开始前，我们仔细考虑并认为需要做好以下准备工作：1.做好问卷的题目2.针对被调查的人群活着移动位置位置任务的完成：从一个小的规模上，我了解到不太受年轻人欢迎的艺术家和作品主要有：张泽端清明上河图达芬奇蒙娜丽莎齐白石群虾图吴冠中江南小景等。活着移动有效性水果成功还是收获：我知道现在更受欢迎的书法家和画家。失败还是教训：由于调查问卷的数量不能很大，难免会有一些错误，这些错误不能在更广的范围内直接反映更受欢迎的书法家和画家。我们分析我们在以下活动中的表现：积极发放问卷，收集问卷，以积极的态度做调查，不要草率，认真组织问卷。评论二等活动记录活动日期2011-3-10活性部位学校电子教室参与者人数50缺席人数0活动内容在线查找信息导师徐兴宇活着移动命令这理解书法的起源在活动开始前，我们仔细考虑并认为需要做好以下准备工作：收集相关字画网站。活着移动位置位置中国书法是一门古老的艺术，从甲骨文到篆书、篆书、隶书，再到草书、楷书、行书，都是在东汉、魏晋时期形成的。书法一直散发着艺术魅力。中国书法历史悠久。它反映了不同风格和特点的时代精神。艺术总是年轻的。纵观历代书法，金人仍尊韵，唐人仍尊法，宋人仍尊意，元明仍尊国。沿着书法3000年的发展轨迹，我们可以清楚地看到，他与中国社会的法律发展同步，强烈地反映了每个时代的精神面貌。书法是世界上独一无二的瑰宝，是中国文化的一朵奇葩。活着移动有效性水果我们分析我们在以下活动中的表现：1.充分利用截取信息的锐利目光，获取大量有用信息。2.截获的信息有些分散。成功还是收获：基本掌握了一些流行书画的基本知识失败或教训：收集的数据有点分散，不够集中。评论二等活动记录活动日期2006年9月5日活性部位篮球场参与者人数30缺席人数0活动内容1、熟悉球；2.基本站立姿势和持球方法；导师徐兴宇活着移动超过成开始：1.组建团队2。向老师和学生问好。宣布活动4。检查衣服准备部分：1.沿着篮球场慢跑两次2.专门的筹备活动3.从6X200M米的小跑过渡到加速跑4、踏板运行过渡后要加速6200m5、高抬腿过渡到加速跑6200米6.徒手练习基本零件：1、熟悉球老师解释了演示。(2)学生练习。(3)注意力应集中、有序、到位。2.基本站立姿势和持球方法老师解释了演示。(2)学生练习。(3)教师巡逻。(4)教师和学生一起练习。3.游戏：老鹰抓小鸡结束：1放松练习2总结3回收设备的安排活着移动总数连接参加这项活动的学生学习更积极，掌握了熟悉球、基本站
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