五年级上学期班主任个人工作总结范文

五年级上学期班主任的个人工作归纳范文班主任不仅要对学生进行教育管理，还要对生活进行管理，因此需要花费更多的精力，现在就整理一下吧。 接下来，小编把5年级的上学期班主任的工作总结范文带给大家，一起来看看吧5年前学期班主任的工作总结了范文2020 )时间过得这么快，不知不觉日子过去了。 现在，第一学期快结束了。 接下来的这个学期我将担任5年级的班主任。 今年是第四年，虽然没有经验，但我有自己的心得。 班主任是班级组织者和教育管理者，是学生健康成长的导游，是各学科教师相互联系的纽带。 班主任工作辛苦，光荣，快乐。 关于这学期的工作总结如下。一、班集体建设他们在纪律、教室等方面都存在一定的问题，班风正、学风强、同学之间的团结友爱、刻苦学习、互相遵守纪律，建立具有强烈团结力的班体一直是我追求的目标。学生经历了三四年级最淘气的一年后，最终长大了。 本学期我在此基础上，重点培养了学生为集体服务的意识和集体利益高于个人意识。 学生要知道自己在集体中，为集体作出自己的贡献。一个班级的班风直接影响着这个班级各方面的工作，影响着学生的品格形成。 因为我知道班风格的重要性，所以在入学第一天，我教育学生要爱上学校，要爱上班。 在平时的工作生活中，我总是注意培养学生的集体荣誉感，每次班级在学习上取得好成绩，在纪律卫生上受到学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆祝。 班上一有问题，学生就犯了错误，我要和他们一起分析原因，找出不足，一起努力，努力追上下一个。 在长期的这种气氛中，学生们具有较强的集体荣誉感，全班风气积极提升，充满活力。二、培养班级干部好班集团，要有好班领导的核心。 这一核心是班主任领导下的班委。 班干部是班集团中非常重要的组成部分。 我在班级干部的诞生上采用了任命与选举和流动相结合的方法。 通过选举，培养了班级学生选出喜欢的班级干部，主要是学生积极竞争，为班级和同学服务的意识。 同学们承认的可以继续使用，有问题的是在改善他出现的问题一段时间的同时，他的职务必须由其他表现良好的同学担任，通过这项措施各班干部积极为同学服务，培养了意识。同时，我继承了学校颁布的值班班长制度，并对其进行了修改。 这种方法培养了他们的才能，加强了班级的自我管理，班级的集体内部也日益团结起来。 尽可能多的同学参加班级管理，提高他们的主人公意识，现在我的班级实现了人人工作，人人管理的良好班级环境。 班主任不在时，班干部组织班委会议，积极组织班级日常事务。三、做好后进生的转变工作在我们班，后生在班里比较多，精力大，影响差。 因此，转学后的新生是班主任必备的基本工作。 首先要给后生真诚的爱。 思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。 用对自己劣等生的真诚的爱敲打他们的心扉。 其次，要善于发现他们的“闪光点”。 例如，在教室里给他们创造条件，鼓励他们举手发言，立即给予肯定和奖励。 课外多积极指导、跟踪、与家长保持联系，有利于为他们营造健康良好的环境，也有利于班级集团的建设。四、积极开展良好的文体活动做好课间体操，做好早晨练习，增强学生体质，提高学生学习效率。 五年级的学习任务比较重。 开展适当的体育活动不仅有助于提高学生的身体素质，也有助于提高学习效率。 每次活动都是在现场和学生一起活动，进行适当的技术指导，不仅可以防止事故的发生，还可以加深和学生的感情交流。五、建立奖励机制，发现学生闪光点学生作为生命的个体，有这样的不足，我们必须善于发现学生的闪光点，所以我利用墙报的宣传作用，每次学生在哪个活动中进步都加上加号，记录他们的成长过程。 在学校举行的基准达成运动会上获奖，同学们给他们加分，他们很高兴，在今天的学习中他们一直表现出积极的态度，认真地完成了作业。六、积极开展各项活动本学期学校举办的活动，我们积极参加，成绩优秀。七、加强安全教育安全责任重于泰山。 把孩子的安全放在第一位，每天讲课、上课。 教育学生学会了保护自己。 不伤害自己。八、德育是教育的首要重视思想教育，成功之前要成人。 思想道德教育不容忽视。 本学期，我要求学生按照X守则 X规范和X常规的标准，按照政教所“讲文明，懂礼仪”的主题活动，来到一学期，我的班做好事，违纪行为减少了。 家长也反映出孩子在家里的表现变好了，长大了，懂事了！经过一学期的努力，班里的工作取得了一定的成绩，但也有一定的问题。 例如，学生犯了错误，有时性急，很少与一些学生沟通。 这些问题我将在今后的工作中不断改善，提高自己的班级管理水平。 班主任的工作又细心又麻烦，他是在宽广的心灵世界耕作的职业。 在今后的教育生活中，我继续属于我们的田地。5年前学期班主任的工作总结了范文2020 )在过去的一学期中，我们班在学校领导的统一组织下，在班主任教师的强烈支持和合作下，各项工作顺利开展，在学习、生活等方面取得了突出的成绩。 我把这学期的工作总结如下一、加强对学生思想道德工作，培养学生良好品质，净化学生心态，努力培养红色专业合格人才为配合学校少先队大队和教育处的工作，我们班积极开展了有益于学生身心健康发展的活动。 例如，“积极参加感谢的父母活动”、“为了中华崛起而读书”的主题班会”、“为了美化校园、保护环境而从我开始”的实践活动、“黑板报纸的创设”等。 同时，我也经常利用课堂教学对学生进行身心教育，明确学生思想上的模糊认识，帮助学生进行正确的教育。二、加强班级管理，培养优秀学风、班风，深刻理解学生，努力培养“求知欲、志向、活跃、团结”的班级群体这个学期一方面，我谨慎地选拔培养了班委会的成员大力表扬班委的优点，宣传他们的先进事迹，帮助班委树立威信。2 .鼓励班委大胆工作，在教他们工作方法的同时，要求班委个人在知识、能力方面取得更大进步，努力在纪律方面发挥模范领导作用3、培养班委团结合作的精神，通过班委这一小团体建立正确、健全的舆论，对整个班集体展开批评和自我批评，形成团体的组织性、规律性和进取心，是一件很有趣的事情。另一方面，我利用每周一的班会课程，开展一些主题活动，切实有效地加强学生的正常训练。 训练内容包括X守则和X规范要求的通常教室、集会和外出通常、卫生通常、劳动通常等多个方面。 必须使各学生具有服从集体、服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证全班集体不随时生存混乱、严格不死的良好班级风格。三、根据学校工作安排和本组实际情况，制定了全班和小组知识、能力、情感等方面的长期、短期目标明确我们班级和团体奋斗的目标是什么，避免盲目低效的学习和生活，提高了集体的团结力和动力。 同时，积极抓住后生的转变，尽量创造条件和机会让后生体现其优点和优点，让他们感受到成功的喜悦和喜悦，努力帮助他们消除和减轻各种心理忧虑，让他们认识到自己的位置和学习方向。四、积极开展文体活动，做课间体操、眼保健体操，保护学生视力，增强学生体质，提高学生学习效率五年级的学习任务比较重。 开展适当的体育活动不仅有助于提高学生的身体素质，也有助于提高学习效率。 每次活动都是在现场和学生一起活动，进行适当的技术指导，不仅可以防止事故的发生，还可以加深和学生的感情交流。五、积极联系各科教师，调整学校各方面的教育能力，发挥良好的纽带作用在与班主任的交流中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时把他们当作班主人，看作自己的好伙伴，好朋友。 凡事都要主动与班主任协商，听取他们的意见采用。 在慎重处理学生与班主任的关系，处理师生矛盾时，尽量不加剧矛盾这一点上，我平时注意到很多教育学生，懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生之间的友谊。也就是说，在这个学期中，我通过以上方面的努力，班级的工作比以前有了很大的好转，学生的整体素质不断提高。 成绩只说明过去，教育无止境，学习无止境。 在新的一学期里，我不断探索教学管理的方法，立即总结经验教训，谦虚地向老班主任、老教师学习，使自己的管理水平提高。5年前学期班主任的工作总结了范文2020 )时间过得太快了，转眼学年又结束了。 想起这个年级的工作就像昨天一样记忆犹新，任何事情都会清晰地浮现在眼前。 这学期我做5(2)班主任的工作。 继承这个班已经一年了，随着时间的流逝，我和孩子们从陌生人那里相识，只能品尝其中的辛酸甜甜。 渐渐熟悉本组学生性格特点，与家长密切联系，建立了深厚的友谊。 但是，我们班的男生很多，而且很活跃，从现在开始处于反抗期，错误接连不断，头痛。 现在本学期自己的工作总结如下一、加强学生的规律性一个人没有纪律，没有组织的习惯，就不能进行优秀的学习，将来也不能进行优秀的工作。 纪律教育不仅保证学生们在学校遵守纪律，也是所有学生道德品质中最重要的性格之一。 这学期我们开始制定各科学习规范。 班会上特别强调了在班会上学习规范。 必须对学生提出最低限度的要求，如上课不迟到、不早退、不旷课、有事请假等。 上课时进出教室，必须得到教师的许可。 课堂上必须准备学习用品。 上课认真听讲，注意力集中。 老师布置的作业，按时完成等。 学校一开始，我就发现班里值班的人总是逃跑，学校门口的承包区总是不干净，很头疼。 于是我咨询了刘小慧老师，根据学生关系、住址的远近做了值班表，并与劳动委员和劳动组长仔细商量，使所有学生都能理解自己的责任。 另外，如果和父母通电话或发短信的话，父母和我的老师会合作，让父母更多地理解自己的孩子在学校里做什么。 我们班的学生需要老师的注意和监督，除非老师在教室里，他们吵闹，玩，没有认真学习，所以我尽量在教室里，利用午休时间经常在班里转，给自己安排时间。 和他们一起学习，让全体学生明确分担，让他们知道自己应该做什么。 经过观察，认为该方法具有一定的效果，值得今后日常继续使用，相信经过长期培养，可以提高学生的自主学习能力，提高学生的规律性。 为提高课堂学习效率，提高课外学习氛围，提高学生学习成绩创造了一定条件。二、培养学生的良好习惯“好习惯”意味着人的行为合理有用。 一个人的行为越合理有用，他的生活也越有意义和成果。 通过学校各项规章制度，学习中学生的行为规范，每个学生自己制定奋斗目标，平时加强监督，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，把各种不良行为控制在萌芽状态。 班里的李周锐平时很邋遢，经常惹麻烦，任性不讲理的麻烦，我马上和家长取得联系，得到家长的理解和协助，一方面约束他的坏行为，一方面发挥他热心工作的特点，一方面马上表扬他的优点对学生来说，最重要的工作是学习，根据学生的实际情况，培养学生的自主认真的学习习惯，提高每个学生的学习热情。 配合课堂老师，牢牢掌握课堂教学规律，营造良好的学习环境，形成优秀的学生、合格生、进步生的学习氛围，本学期有些学生有些进步，但课堂中学生学习的整体氛围尚未形成，需要继续努力！三、搞好家庭学校的联系孩子的教育离不开老师和家长的合作，孩子在家庭中的表现只能通过家长了解，同一学生在学校中的表现也必须立即反馈给家长，双管齐下才能取得教育的效果。 因此，本学期通过电话和邮件与父母们取得联系，让父母们知道孩子们的表现，商量对策，平日放学后与多位父母交流。 这学期，孩子迷上了危险的玩具，拿着枪来学校。 其中曹刚和李周锐这个孩子特别反抗，批评他们教育时，他们在全班面前顶嘴多次教。 于是我请父母来学校，经常打电话了解情况。 平时给予尽可能多的机会表现，尽量赞美他们，扩大优点。 有一次，记得李周锐在我面前骂我，我感到很痛苦，付了他很多钱，但是因为交换了他的不敬，所以我给他父亲发了一封长信。 后来他父亲说看到这封邮件很感动，就去他祖父奶奶家找李周锐商量道歉。 我相信孩子的道歉与心里是否有关，但我至少得到家长的尊重和信任。四、积极联系各科教师，调整学校各方面的教育能力，发挥良好的纽带作用。我是一个没有经验的老师，平时和老师或其他班主任交流，什么事都主动和班主任协商，听取他们的意见，采纳我尊重他们的意见，同时把他们当作班主人，看作自己的好伙伴，好朋友。 老师经常给我建议，使我受益匪浅。 我谨慎地处理学生与班主任的关系，在处理师生矛盾时，尽量不加剧矛盾，在这方面，我平时注意到很多教育学生，礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生之间的友谊。班主任的工作又细心又麻烦，他是在宽广的心灵世界耕作的职业。 在今后的教育生活中，我继续属于我们的田地。 这个年级的工作，有得失，我吸取经验，取长补短。 今后的日子，我要努力减少工作上的错误，使工作更加圆满地完成5年前学期班主任的工作总结了范文2020 )本学期，我担任五年级五班