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文档简介

精选的,-期中考试后,成功没有捷径,学习奋斗,精选的,颁奖典礼,精选的,我告诉大家,精选的,现在我们班的现状是:(1)一些学生学习态度不端正,来学校是混合生活,也扰乱了全班的集体学习环境。(2)部分学生的学习目标不现实,大多数目标低,缺乏进取心。(3)学习方法不得不,不会举1比3。(4)所学知识缺乏系统性,没有起到纠正错误问题的作用。(5)完成作业或仓促应对。(6)不懂得合理安排时间,学习效率低,严谨,对我们班的学生说:世界上有三种:生日、寒假和暑假。另外,世界上还有阶段考试、期中考试、期末考试等三种。严选,考试待遇,我想大家都很有经验。因为已经是日常的事了。但是为什么“失败是成功之母”这句话总是不会受到某个同学的考验,一次考试失败后也会失败。我认为这与考试后对考试的态度很相关。部分学生一旦考试失败,就会萎靡不振,我觉得没有必要这样做。哭着哭着爆发的话,要静下心来,重新找到自己的起点。当然,一旦找到了起点,决不要在起点停止,奋斗,前进。有些学生考试没考好,那时他很有冲劲。列出了很多学习计划,下了很多决心。但是几天后又像以前一样,又几天前失去了欲望。所以对待学习要有坚强的毅力。如果不像以前一样变化,下一次考试可能叫孙山。严格,学习就像吃饭,考试失败就像饭里的一粒石子。你在人生中最感觉不到对知识的渴求的时候,不能因为一次失败就放弃学习。就像饭里有一粒石头,饿着肚子不吃饭一样。明天很美。但是美丽的明天不会从天上掉下来。那取决于今天的智慧和勤奋。只有今天的努力才能改变明天的美丽。暴风雨过后,不一定要见到彩虹,但至少晴朗的天空”心情很好,以平凡的心态投入到下一轮的学习中。也许努力未必有好处,但不努力一定没有好处。,决定了路线后,他们开始跑。兔子一步一步地向前跑,一直领先。看到远远抛在后面的乌龟,兔子觉得自己应该在树下休息一会儿,继续比赛。于是坐在树下,很快就睡着了。乌龟慢慢地超过了它,跑完了整个比赛,没有辩论就成为了冠军。兔子醒了,发现自己输了。启蒙1:稳步前进往往能获得最终胜利。乌龟和兔子赛跑的启示,第一,选择,勤奋,耐心。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能像兔子一样改进工作,只能骄傲自满。你的长处很有可能成为你自己的绊脚石。乌龟兔子温暖的提示,2,选择,兔子因失去游戏而感到失望,它分析了一些失败的原因。兔子发现自己的失败只是因为过度自信而粗心大意。如果不是那么自以为是,乌龟完全没有获胜的可能性。兔子向乌龟挑战。再一次。乌龟同意了。于是兔子在这次比赛中不停地向终点跑去。把乌龟扔在几公里后。灵感2:有长处,竭尽全力,就能战胜稳定、缓慢的对手。第二,选择,勤奋,忍耐。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能像兔子一样改进工作,只能骄傲自满。你的长处很有可能成为你自己的绊脚石。乌龟兔子温暖的提示,2,选择,兔子因失去游戏而感到失望,它分析了一些失败的原因。兔子发现自己的失败只是因为过度自信而粗心大意。如果不是那么自以为是,乌龟完全没有获胜的可能性。兔子向乌龟挑战。再一次。乌龟同意了。于是兔子在这次比赛中不停地向终点跑去。把乌龟扔在几公里后。灵感2:有长处,竭尽全力,就能战胜稳定、缓慢的对手。第二,选择,故事还没有结束。这次乌龟又动了动脑子,意识到以现在的比赛形式,在赛跑中不能战胜兔子。想了一会儿,对兔子提出了新的挑战。和兔子再比一次,但赛跑会不一样。兔子同意了。他们出发后,兔子按照原来的策略继续以最快的速度拍打翅膀,直到前面出了一条大河。终点在河对岸2公里处。兔子坐着想下一步该做什么。这时乌龟爬上来,跳进河里,游到对岸,继续前进,最后到达了终点。第三,选择,在学习过程中发掘自己的优点,改变思维方式,改变学习方法。龟兔温馨提示,2、择,饺子论,吃第一个饺子,未饱;吃了第二个饺子,还没吃饱;吃了第三个饺子,肚子饱了。由此得出结论,只要吃第三个饺子就行了。如果没有第一、第二个饺子的基础,第三个饺子的效果会是什么?基础与发展密切相关。就像盖楼一样,只要打三层楼的基础就不能盖四层,要盖四层就要打四层的基础。学习也一样,坚实的基础,终生受益;基础不牢,终身先天不足。积累是一个渐进的过程。选择,舞台一分钟,舞台下10年电源士兵一千天,军队一分钟,重重积累,3,选择,你打算怎么“做”?期中考试后,严格挑选,所有的成功都来自行动,只有行动才能改变自己。品尝选择,失败的苦味时,我们都想到了该怎么办;但是,在转换为行动的时候,只有极少数人能够在身体上做到。因此,虽然全世界30%的人口设定了目标,

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