职业素养提升规划书

大学生如何提高自己的职业素质经常听到“大学生就业人数增加”、“大学生就业压力大”、“就业难度越来越大”等词语。 其中我们可以提取出两条信息：目前我国大学毕业生比例较大，有过剩征兆的大学生职业素质较低。 后者是内因，是“就业难”的根源。 高中连续几年扩大，增幅大，导致高中毕业生高库存膨胀，给高中毕业生就业带来新的压力和困难。 再加上“世界”的要素，具有中国人力资源就业机会增加的同时，就业难度增加的人才地位上升，随着人才争夺的推进计划配置减少，市场配置增加等特点。 侧面反映了及时有效培养高职高专大学生职业素质的紧迫感。一、高职高专大学生职业素质培养的原因(重要性、必要性及其意义)职业素质是指员工在一定的生理和心理条件下，以教育培训、职业实践、自我修炼等方式形成和发展起来，在职业活动中发挥决定性作用的内在、相对稳定的基本品质。 职业素质是后天学习实践训练得到的，其重要性是决定职场成败的重要因素，可以改变职场成功、事业成功的首要宝物人生，这是人才选择的第一标准。 在校的大学生，其实是“半社会人”，一只脚在校园里，另一只脚走向社会。 他的心进入大学校园后已经分成了未来的一半，从内心深处为未来打算，但遗憾的是，这个计划只限于专业知识的渗透，离职业素质的培养方向还不远，或者说职业素质的目标还没有确立。 由于缺乏对就业信息的理解，一位大学生错过了培养职业素质学校的良好契机，在课堂老师说话和毕业前积极关心就业信息。 近年来，根据国家招生政策，本科招生人数每年都在减少(总体比往年增加)，高等学校招生规模在扩大。 也就是说，国家在一定程度上限制了本科生的人数，增加了高职高专大学生的人数。 在某种程度上提高了高职高专大学毕业生的就业压力。 随着我国大学毕业生就业人数的增加和人才需求标准的不断提高，提高了高职高专大学毕业生就业难度，同时也面临了他们难得的机遇和挑战。 高职高专大学生竞争取胜，在校时要加快职业素质的培养。 职业素质培养的意义是职业成功的主要条件，它决定了个人的职业成长，决定了个人的职业成长。 因此，高职高专大学生应立即有效地加强职业素质培养，使自己成为社会合格和优秀的大学毕业生。 平息自己的职业生涯。二、高职高专大学生职业素质培养的内容高职高专大学生职业素质培养应围绕以下七个方面进行健康素质就业是大学生人生发展的一大转折点，也是大学生从“自然人”向“社会人”过渡的重要阶段。 健康素质包括身体健康和心理健康两个方面。 从“身体是革命的本钱”这句话，可以感受到身体对于初次进入职场的大学生来说是多么重要。 以前我们看到的创业者说“年轻的用身体换钱，老的用钱买身体”是愚蠢的做法。 身体在人发展的各个阶段都很重要，要经常保持健康的身体。 有些学生自我心理调节能力相对落后。 在这样的国家就业方针、政策指导下，改变了以“统一”“包”为特征的分配制度，对于现在在一定范围内自主选择职业的“供求会见”“双向选择”的就业方式，显示了不同的心理状态。 目前大学生就业心理特征主要表现为知识化程度高、社会化程度低的情绪变动高、自我抑制程度低、自我认知度高、人际协调能力低的成才热情、抗挫折能力强。 大学生心理处于成长期，就业是人生发展的关键时刻，及时进行积极的心理引导是提高大学生心理素质的关键。 培养和谐心态，大学生作为社会成员，具有强烈的集体心理需求，人际关系有助于大学生在心理上获得归属感和安全感，形成良好的心态，保持身心健康。自信和能力自信表现了一个人工作中的精神状态和工作热情，以及对自己能力的正确认识。 在任何困难或挑战面前都要相信自己。 能力的培养真正与不断吸取新知识的新经验密切相关，只有充实自己，才能战胜各自的起点。道德素质道德素质的培养主要培养自己的道德认识、道德感情、道德意志、道德行为、道德修养、组织规律观念等内容。 也就是说，需要一般所说的职业道德感。专业素质作为当代大学生，必须具备坚实的专业基础知识，必须具备严格的专业技能。 在激烈竞争中，专业技能的坚实是使用者重视的重要因素之一。 专业素质的培养将大力培养其专业知识、专业理论、专业技能、必要的组织管理能力等。社会交流与适应素质人脉是大学生创业的重要基础，也是大学生事业成功的重要保证和依据。 大学生应该和比自己更优秀的人交往，你学习更多的知识和人际关系艺术，自己进步的原因是“因为有压力所以很有动力”。 社会交流和适应素质的培养要着眼于语言表达、社交、社会适应能力三个方面。学习、创新方面的素质学习是终身任务，创新意识和能力源于不断学习。 今天的科学技术日新月异，要走在时代的前头，不要落后于时代，就要经常学习。 这一素质的提高应着眼于学习能力、信息能力、创新意识、创新精神和创新能力的提高。 所以，在这个不断进步的时代里，我们不可能没有创造性的思考。 我们要跟随市场和现代社会发展的节奏，不断在工作中注入新思路，提出逻辑创造性的建议。沟通与合作素质在工作中掌握沟通和对话的技巧很重要。 如何有效地沟通，表达自己的理想和见解，是一门很大的学问，也是决定我们在社会上能否成功的关键。 在社会上工作，只是单枪匹马地战斗，如果不依靠集体和团队的力量，就不能得到真正的成功。 每个想成功的人都应该学会与他人合作。三、高职高专大学生职业素质培养的途径与方法1 .通过日常学习生活点滴培养职业理想。 人的素质表现在日常生活习惯中，习惯也是个人素质的真实写照。 所以，培养自己的职业素质要从日常生活的细节和点滴开始。 王中求老师写的细节决定成败人知道细节的重要性。2 .通过专业学习和实习培养职业兴趣； 这是职业素质培训的平台，为在校大学生提高专业素质和其他素质提供了良好的实践机会。 大学生每次都要抓住这样的机会，不要害羞，不要胆怯，不要害怕失去面子，在训练中要“大胆、细心、厚颜无耻”。3 .在社会实践中体验和改善职业价值观。 大学生每假期都可以去社会实践，是否从事与专业相关的工作是培养职业素质的机会。 只要确立“职业神圣”的观念，就能从你从事的所有工作中获得自己希望的职业素质并培养。 同时，你也可以从实践中改善自己以前不足的职业素质理念，不断培养自己，提高自己的职业素质，不断升华。以上都是从大学自身的角度来看的。 我们知道大学生小时候在学校度过，对社会不太了解，对就业信息不太了解，刚进入社会对他们来说面临很多压力，大学生职业素质的培养不仅仅是自己能够做到的，还需要学校和社会的积极支持和指导。1 .建立学生学校支助系统。 积极开展大学生择业心理辅导和咨询活动，帮助大学生客观认识自己，正视现实，敢于竞争，不畏挫折，面向未来。 进行就业教育和择业指导，开展创业教育，提高创业、竞争、挑战意识。 坚持自主创业教育，树立正确的职业思想和择业观念，开发创造性思维，提高综合素质和实践能力，积极参与社会竞争，走“艰苦创业技术创业、自主创业”之路。2 .建立学生社会支持系统。 加强就业市场和就业法规建设，完善市场机制，为大学生就业提供公开、公正、公平的就业环境。社会发展，人类进步，社会对大学生职业素质的要求及其影响因素也在不断变化，高职高专大学生职业素质的培养内容也必须随着