初一班主任家长会发言稿

初中第一天班主任家长会的发言家长会议通常是教师向家长反馈学生的情况。以下是郭老师的小学一年级教师家长会讲话，仅供参考。郭展示了更多精彩的内容。父母：首先，我想对所有从百忙之中抽出时间来参加这次家长会的家长们表示衷心的感谢。谢谢你对我们学校和班级工作的支持。转眼间，孩子们已经上高中两个半月了。在所有家长的密切合作和所有老师的精心教育下，孩子们在各个方面都取得了进步。举行这次家长会议的目的是加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，交流学生在学校和家里的情况，以便教师能够更有针对性地实施教育，家长能够更好地教育他们的孩子成为人和有用的人。1.教师首先，我想介绍一下我们班所有科目的老师。我是这个班的班主任，教数学。语文教师张华；英语老师徐小燕，我们的老师有很强的责任感。每堂课都是精心准备的。每个学生的家庭作业都被认真地改正，并及时给出反馈。我们放弃每天中午的休息时间，去教室或在办公室单独辅导。我们充分意识到这一重大责任。我们正在尽最大努力教育学生，并尽最大努力提高学生的学习成绩。这一点请放心，我代表1 (2)班的所有老师。我们将尽最大努力做好我们的教学工作，管理和教育您的孩子和我们的学生，使他们能够不断进步。2.班级情况这个班有37名学生，我们的班委，他们树立了榜样，在营造良好的班风中发挥了模范带头作用。这个班的小干部，刘亚男、沈静宜、等都很活跃。在不断的培训下，他们的组织管理能力不断提高，学习氛围日益浓厚。她一直是学校定期竞赛的冠军。然而，他们毕竟是孩子。无论是在学习上还是在日常生活中，他们都没有很强的自律能力，无法在短时间内改变一些不良现象，消除一些以前的不良习惯。比如在课堂上做白日梦、做小把戏、做笔记等等。当然，我列举了一些坏习惯。有些学生有这样的问题，不是很多。接下来，我将向家长汇报学生们在学校的表现，这样我们就能在思想上达成共识，让我们带领孩子走向更美好的明天。让我们先谈谈孩子们的学习成绩吧！这可能是父母愿意听的话题。每个父母都希望自己的孩子是最好的，但只有一个，所以这个宝座也是每个人梦寐以求的。到目前为止，我们已经在全校范围内进行了两次测试，即9月份的月度测试和10月份的期中测试。这些测试的目的是测试学生这学期以来的学习情况。结果令人满意。以这次期中考试为例。在老师和学生的努力下，我们取得了好成绩。中国人的平均分数与其他两个班级相当。平均英语成绩比一班高4分以上。数学平均分数比其他两个班高4分。我们班有13名学生在年级前30名。有五名学生进入了前十名，张仪嘉是年级第一名，钱小玉是第二名，刘亚男是第四名。在这学期中，一些学生与开学相比取得了很大的进步：陈静、刘志杰和张俊强他们为我们的学生创造了良好的学习氛围，成为了我们班的领导。此外，在各种比赛中，我们班的学生也取得了很大的成绩。作文比赛学校运动会在全体学生和运动员的努力下获得了年级第一名，这也表明我们班的学生有很强的集体荣誉感和凝聚力。然而，我想特别提到那些让我感到苦恼的同学。尽管他们和其他人一样努力，甚至比其他人更努力，但由于这样或那样的原因，他们没有取得理想的结果。他们的努力也应该得到认可，比如潘和刘英。然而，他们毕竟是孩子。无论是在学习上还是在日常生活中，他们都没有很强的自律能力，无法在短时间内改变一些不良现象，消除一些以前的不良习惯。特别是，一些没有学习希望的学生和一些基础差的学生有一些坏习惯。学校的表现是这样的：他们不能在课后马上花时间早读，不能在课堂上跟老师学，不能主动说，不能有效听，不能真正理解课后作业，甚至抄袭作业。从表面上看，这似乎是一个学生学习态度的问题，但我认为这是一个学习习惯和学习方法的问题。在小学，老师教我如何做我做的事情，我很少有自己的观点和想法。进入中学后，学习难度增加，作业量增加，留给自己的时间减少，但学习方法不能改变。在中学，学生应该主动学习，可以预习老师没有说过的话，也可以复习老师说过的话。因此，渴望学习的学生会取得越来越好的成绩或取得明显的进步。然而，懒惰和害怕困难的学生会发现很难在他们的表现上做好。我一直有一个很好的愿望，让学生与老师合作学习自主学习，引导学生学会听课，学会思考，不要完全依赖老师，尤其是成绩暂时落后的学生。这一点尤为重要。老师很难做好。因为很多知识需要学生自己消化和理解，最终才能达到绕过课堂的目的。因此，我鼓励学生多思考，多提问。当然，学习过程从来都不是一帆风顺的，会遇到许多困难和曲折。作为一所学校，作为一名班主任和一名班主任，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，帮助学生有针对性地学习自主学习。如果一些学生需要意志，一些需要忍耐，一些需要情感，一些需要方法，一些需要关心。尽管仍然存在这样或那样的问题，我们将继续朝着这个方向努力。学校教育的形式是集体教育。一名教师应该负责至少几十名学生的教育和教学。因此，学校没有足够的时间和精力像父母一样关注一个学生。从整个教育过程来看，家庭教育无论是在教育时间和精力上，还是在教育对象和情感上，始终占据着特殊的主导地位。它的潜在能力是巨大的。学校教育必须与家庭教育密切协调。根据班级的现状，我提出了带班的原则是倾注对学生的真情和关怀。注意细节，培养个人习惯。我非常关心习惯的形成。首先，当我早上到达学校时，我将不被允许做作业，并且我将由特殊学生监督。第二，在上午7: 00的早读之前，学科代表负责学生的早读，培养他们的自主学习能力。3.在早上自学前5分钟收集你的作业，为早上自学做准备。第四，错题收集，列出自己容易错的题目，每周花时间再拿出好的错题做一次。巩固并加深你的记忆。如果你能坚持很长时间并认真完成它，我相信你的数学成绩一定会取得很大进步。给父母的建议：首先，做一个模范家长。与教师合作，加强对儿童的思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。第二，做一个受监督的家长。作业监督：每天晚上检查孩子们的作业。一些父母无法引导他们，看他们是对还是错。你只需要看看孩子们是否完成了作业。第三，父母应该正确对待他们的孩子。(1)你不能用成就来衡量你的孩子。孩子们的好成绩并不意味着他们有好的思想和高的能力。他们的孩子成绩平平并不意味着他们思维和能力差。当今社会需要各种各样的人才。只要他们有能力，任何学生都可以在社会上立足，成就一番事业。(2)儿童成绩档案的科学分析不与其他学生进行比较，而是侧重于自身。比较他们之前和之后的测试，看他们是否有退步，为什么，比较不同科目的结果，看哪些科目比较弱，花更多的时间来弥补。如果与其他学生相比，很容易强化学生的逆反心理，效果可能相反。(3)不要过分保护孩子，这会给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。不要干涉太多，否则会适得其反。如果对孩子的期望太高，超过了孩子的实际水平，也很容易伤害他们的自信心。(4)关注儿童的心理健康。初中生正处于青春期，他们的心理变化很大，他们的思想不成熟，不与成年人交流，这很容易使我们的工作变得更加困难，我们也很容易武断地为他们下结论，所以差距会越来越大。因此，我们应该更多地关注和了解他们的思想动向。如果你能和你的孩子交朋友，和他们多交流，那就更好了。五、随时与学校保持联系，交流信息，找到教育孩子的最佳方式，如果电话号码有任何变化，请及时通知。我们学校每天都是家长接待日。欢迎家长与我们交流。亲爱的家长们，虽然我们在教育孩子方面付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，取得了很多成绩，但是我们的工作中肯定存在很多问题。我们离父母对优质教育的要求还很远。我们必须虚心听取父母的合理意见和建议，尽一切努力更进一步，努力把我们的工作做得更好。亲爱的父母，“十年树木，百年树人”。让我们相互理解，相互合作，携手努力，为我们的孩子创造更美好的明天。亲爱的父母和朋友们，各位下午好。首先，请允许我代表一年级六班的66名学生向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。谢谢你在过去三个月里对我们学校、老师、我和我们工作的信任。谢谢你！家长会的目的是加强学校与家庭、教师与家长之间的联系，让我们搭建一座精神交流的桥梁，讨论儿童健康成长的教育教学计划，让我们更好地教育您的孩子，让他们健康成长。巴蜀中学以其管理和教学特色而闻名。请听我简短的介绍。从学校层面来看，我们学校的理想成就在于管理。我们学校实行封闭式管理。不管是周末回家，出去买东西，还是正常地去上学，所有的全日制学生都将根据一张特殊的通行证出去，而全日制学生将根据一张一天的通行证出去。无论平时是午休时间还是周末，值班老师都要清点每个年级的学生人数，以确保学校里没有坏学生，家里也没有坏学生。教师也在食堂、食堂、小吃等场所值班，以确保学生的安全。在教学中，教师严格遵循集体备课、五个统一的要求，即统一材料、统一进度、统一课件、统一作业、统一思想、实现资源共享，以达到最佳的成绩组合。我们学校的考试很特别，包括每周、每月、半学期和期末考试。它是基于考试而不是实践。学生们养成了自觉考试和独立考试的习惯。因此，没有监考，学生的成绩基本上是真实的。连山课件这个班有66名学生，36名男生和30名女生。奉节还有巫山、无锡、云阳等临县。每个孩子有不同的家庭，学生有不同的个性和性格。然而，由于学校的严格管理以及对年级和班级的严格要求，大多数学生已经形成了更好的生活和学习习惯。在短短的半个学期里，他们组成了一个和谐稳定的班级。自本学期开始，我们班取得了一个又一个新的成绩。好消息经常被报道。庆祝“十一”黑板报获得一等奖。之后，陈竞选最后一个年级的节目主持人。王鹏翔和朱克玉被选为学生会成员。朱克玉在选举中表现突出，成为学生会的东道主。广播体操比赛团体三等奖，特别是精神文明奖，更受到学校和年级的好评。我的教育目标：在成为男人之前先成为男人。首先，我认为：学生是一个人，应该被允许成为一个成年人，所以我特别强调“做一个有道德的人”，也就是说，要培养学生高尚的品质，要懂得文明，要有礼貌，要尊老爱幼，要做一个有良好道德品质的社会公民，要做一个有理想和抱负的孝子，要做一个有良好学习习惯的学生，总之，要培养他将来成为一个对社会有用的人。其次，我强调“做事有方法”，即重视方法的指导，教学生学会思考，做一个有思想的智者，做一个有思想的智者，引导学生从自己的眼睛里看到事物。在生活和学习中，他们到处接受分析问题、思考问题、解决问题和培养综合素质的训练。在学生身心健康成长的前提下，我们应该以“智力教育”为中心，狠抓纪律和学习，教育学生上大学，走向成功。我要求学生提前预习，认真听讲，做好课堂笔记，课后及时复习，独立完成老师布置的作业。我要求学生每天都有新的收获和进步。我已经根据学生的小学基础、智力和其他实际能力为他们设定了合适的学习目标，这样他们就可以通过努力工作实现目标，并体验成功的喜悦。试卷总分为430分，我们班有66名推荐人。344分以上学生(优秀学生)19名，258分以上学生(及格学生)60名，最高分380分，最低分166分。这个年级有20个班级，其中前100名有8个，前200名有12个，前300名有18个，前500名有26个，前800名有41个。学生的综合实力相对较好，但1000分后的15分在初级实力上较弱。班上倒数十名主要问题是：1.一些学生对自己的学习没有足够的信心，缺乏竞争的动力。2.一些学生没有明确的目标，像和尚敲钟一样学习。3.有些学生学科严重失衡，在学习上花费了大量精力，但效果并不理想，缺乏正确的学习方法。4.一些学生缺乏自我意识，缺乏自律和吃苦精神。5.一些学生基础薄弱，学习习惯差，这是后进生数量高的主要原因之一。1、家庭教育应与学校教育相一致，形成教育合力。一些父母错误地认为他们的孩子在被送到学校时可以逃脱惩罚。事实上，家庭教育同样重要。在现代社会，父母必须依靠学校让他们的孩子接受系统的知识学习。在这方面，学校教育是不可替代的。然而，在儿童的道德教育、习惯养成和性格培养方面，需要家庭和学校的密切合作来完成。为了正确看待孩子的学习成绩，不要把分数作为衡量孩子的唯一标准。时代变了，衡量人才的社会标准也在变。分数不能决定一切，高分不一定是高能力。只有综合素质高、适应能力和创新能力强的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦未能从初中毕业，爱迪生小学被称为傻瓜，但他们成了伟大的科学家和发明家。因此，我们应该树立新的人才观，以适应这个时代的要求。你的孩子良好的学习成绩并不意味着良好的思维和高能力，你的孩子暂时的糟糕的学习成绩并不意味着糟糕的思维和低能力。我们应该善于发现孩子身上的亮点，激发他们的潜能，相信每个孩子都能长成参天大树。2、引导孩子善用时间学习初中的学习任务很重。老师经常在学校