高三生物综合考试知识点总结

高三生物综合考试知识点总结绪论一、生物科学是研究生命现象和生命活动规律的科学。二、生物的基本特征(一)具有共同的物质基础和结构基础；共同物质组成：蛋白质和核酸结构基础：细胞结构(病毒除外)(2)有新陈代谢。生物体和外界环境之间必须发生物质和能量的交换。一切生命活动的基础，将生物区分为非生物最本质的特征。(3)一切都有压力。植物根：向地性、向水性、向肥性植物茎：向光性，阴部性动物：避免有害刺激，走向有利刺激(4)有生长、发育和生殖。成长的原因：同化作用大于异化作用生长的表现：细胞数的增加和细胞体积的生长个体发育的起点：受精卵生殖目的：继续种族(5)具有遗传和变异的特性。遗传：“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子开洞”“种瓜瓜，种豆豆”维持人种稳定变异：“猪生九仔，母十人”有利于生物进化(6)适应和影响一定的环境(如地衣)。三、生物科学的发展(1)描述性生物学阶段：1.19世纪30年代，德国植物学家施莱登、动物学家施万提出了细胞学说。2.1859年，英国生物学家达尔文出版了物种起源。(2)实验生物学阶段：1900年孟德尔遗传规律展示了实验生物学阶段的开始(3)分子生物学阶段：1.1944年，美国生物学家艾莉第一次证明DNA是遗传物质。2.1953年，美国沃森、英国克里克提出了DNA双螺旋结构模型。 (标志着分子生物学阶段的开始)四、现代生物的发展方向微观方向：从细胞学水平向分子水平发展宏观方向：生态学发展解决全球环境与资源问题第一章生命的物质基础构成生物体的化学元素和化合物1 .构成生物体的化学元素在无机自然界也可以发现，没有一个生物界特有的化学元素这一事实表明，生物界和非生物界具有统一性。2 .构成生物体的化学元素在生物体内和无机自然界的含量大不相同这一事实表明，生物界和非生物界还有差异。3 .构成生物体的基本元素： c、h、o、n，最基本的元素是c4 .大量元素： c、h、o、n、p、s、k、Ca、Mg5 .微量元素： Fe、Mn、Cu、Zn、Mo、b、Fe为半微量元素.6 .构成生物体(家兔)的主要元素： c、h、o、n、p、s，含量最多的元素是o7 .植物“花不结果实”是因为缺硼。8 .各种生物体内含量最多的化合物是水，其存在形式是与自由水结合水。9 .人缺钙时抽搐，表明无机盐离子可以维持生物体的生命活动。糖类是生物体进行生命活动的主要能量物质，葡萄糖是生命活动的重要能量物质。植物细胞内储存能量的物质是淀粉，动物细胞内储存能量的物质是糖元，储存生物能量的主要物质是脂肪。12 .脂质包括脂肪、脂质(磷脂构成细胞膜)和胆固醇(胆固醇、性激素、维生素d )。13 .蛋白质是生命活动的体现者，其结构单元氨基酸结构一般为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。氨基酸通过脱水缩合形成肽键，通过肽键与肽键结合。14 .蛋白质的多样性取决于氨基酸的种类、数量、序列顺序和蛋白质的空间结构。15 .核酸是所有生物的遗传物质，是生命活动的决定者，其结构单元为核苷酸。 核酸有DNA和RNA，DNA存在于核、线粒体和叶绿体内。第二章生命的基本单位细胞16 .细胞膜以磷脂双分子层为基本骨架，其结构特征是一定的流动性。 细胞膜的功能是物质交换和保护，功能特性是选择性通透性。 进行积极运输需要运营商和可承诺量。细胞壁的化学成分是纤维素和果胶，具有支持和保护植物细胞的作用。18 .细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行提供必要的物质(酶、ATP等)和一定的环境条件。19 .线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 叶绿体是绿色植物进行光合作用的地方。20 .内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关，也是蛋白质等的输送途径，增大细胞内膜面积。21 .核糖体是细胞内合成蛋白质的地方。 原核细胞只有核糖体的细胞器。22 .细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是进行蛋白质加工和转运的植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关。23 .中心体是动物和低等植物细胞特有的细胞器。 在有丝分裂过程中，发出星线，形成纺锤体。24 .染色质和染色体是细胞中同一物质不同时期的两种形态。25 .核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。26 .细胞只要保持完整性，就能正常完成各项生命活动。27 .细胞以分裂形式增殖，细胞增殖是生物生长、发育、繁殖和遗传的基础。28 .细胞有丝分裂的重要意义(特征)是复制亲细胞染色体后，将其正确分配给两个子细胞，从而在生物亲子之间保持遗传性状的稳定性，对生物遗传具有重要意义。29 .细胞分化是一种持续的变化，它发生在生物体的生命过程中，但在胚胎时期达到了最大限度。30 .高度分化的植物细胞仍可能成长为完整的植株，即维持了细胞的全能性。第三章生物新陈代谢31 .新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物最本质的区别。32 .酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物，其中大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。酶的催化作用需要有效率和特异性的适当温度和pH等条件。34.ATP (三磷酸腺苷)是新陈代谢所需能量的直接来源。 构造简单式： APPP35 .光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，释放氧气的过程。 光合作用释放出的氧气都来自水。36 .渗透作用的产生必须具备两个条件。 一是有一层半透膜，二是半透膜两侧的溶液有浓度差。 成熟植物细胞在30%蔗糖溶液中，成熟植物细胞渗透脱水，呈质壁分离现象。 吸收水分和输送水分的动力是蒸散作用，植物吸收水分的95%以上失去蒸散作用，少量用于生命活动。37 .植物根成熟区表皮细胞吸收矿物质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。 吸收矿物质的方法是积极运输。 呼吸作用为矿物质的吸收提供动力，运输矿物质的动力是蒸腾作用。3839.3940对活体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面。 一是为生物体的生命活动提供能量，二是为体内其他化合物的合成(如氨基酸)提供原料。41 .呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸。 1mol葡萄糖氧气呼吸释放出2870KJ的能量，1161KJ的能量储存在ATP中。第四章生命活动的调节42 .向光性实验发现，感受光刺激的部位在胚芽鞘的前端，产生生长素的部位在胚芽鞘的前端，向光弯曲的部位在前端之下。43 .生长素对植物生长的影响往往有二重性。 这与生长素浓度的高低和植物器官的种类等有关。 一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。44 .在未授粉番茄(黄瓜、辣椒等)的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素溶液，可以得到无子果实。45 .生长素促进果实发育，乙烯促进果实成熟。46 .下丘脑是机体调节内分泌活动的中枢。 幼年生长激素不足，表现为侏儒症的幼年甲状腺激素不足，表现为不良症状。 成人甲状腺激素过多，甲状腺功能亢进。47 .相关激素之间有协同作用(如生长激素和甲状腺激素)和拮抗作用(胰岛素和胰高血糖素)。48 .神经系统调节动物各种活动的基本方式是反射。 反射活动的结构基础是反射弧(5部分构成：感受器、传导神经、神经中枢、传导神经、效应器)。49 .神经元受到刺激时兴奋，能够传递兴奋的神经纤维中兴奋的传导是双向的，兴奋通过神经元与神经元之间的突触(由突触前膜、突触后膜和突触间隙构成)传递，神经元之间的兴奋传递只能是单向的。50 .中枢神经系统中调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。 身体运动的中枢在中央回到了以前。 s区损伤后会发生运动性失语症(不会说话)，h区损伤后会发生听觉性失语症(不会说话)。51 .垂体分泌的催乳素不仅可以控制动物对幼仔的照料行为，还可以促进某些合成食物器官的发育和生理功能的完成，如促进哺乳动物乳腺的发育和泌乳，促进鸽子喵囊分泌鸽乳。在动物后天的行为中，生活体验和学习对行为的形成起着决定性的作用。 动物采取后天行动的主要方法是条件反射。 动物的印随学习只在刚孵化时出现。53 .判断和推理是动物后天行为发展的最高级形式。 在动物的行为中，体液调节和神经调节起着协调作用，但神经调节仍处于主导地位。第五章生物生殖与发育54 .无性生殖方式包括分裂生殖(阿米巴、草履虫和细菌)、出芽生殖(酵母菌、蝌蚪)、孢子生殖(青霉、铁丝蕨)、营养生殖(马铃薯块茎、草莓匍匐茎)、组织培养和克隆。55 .有性生殖的后代具有双亲遗传特性，具有更大的生活能力和异性，对生物的生存和进化具有重要意义。56 .无性生殖使后代保持亲本的所有性状。57 .减数分裂的结果是精子和卵泡的染色体数为体细胞的一半。 有丝分裂得到的子细胞的染色体和体细胞相等。58 .减数分裂最初的分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合。59 .减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂。60 .一个精原细胞经减数分裂形成四个精细胞，精细胞经复杂变化形成精子。61 .一个卵原细胞经过减数分裂，只能形成一个卵细胞。62 .对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异至关重要，以便维持每个生物的前代体细胞中染色体数的一定63 .对于进行有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵，终点是性成熟的个体。 被子植物在种子形成过程中，子房发育成果丰硕，胚珠发育为种子，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。64 .许多双子叶植物(大豆、花生、莜菜)的成熟种子没有胚乳，是因为胚和胚乳的发育过程中胚乳被胚乳吸收，营养物质贮藏在子叶中，以后种子发芽所必需的。 许多单叶植物(玉米)成熟种子有胚乳。65 .植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。66 .高等动物个体发育可分为胚胎发育和胚胎后发育两个阶段。 胚胎发育是指受精卵成为幼体。 胚后发育是指幼体从卵膜孵化或从母体内产生后，变成性成熟的个体(青蛙的胚后发育是变态发育)。 被子植物的个体发育过程分为种子的形成和发芽、植物的生长和发育两个阶段。67 .原肠胚有外胚叶、中胚叶、内胚叶三种胚叶。 羊膜动物(爬行动物、鸟纲、哺乳动物)羊膜和羊水不仅保证胚胎发育的水环境，而且具有防振和保护作用。第六章遗传与变异68.S型细菌的DNA使r型细菌产生s型细菌，噬菌体的各种性状也通过DNA传给后代，这两个实验证明DNA是遗传物质。69 .现代科学研究证明，遗传物质除DNA外还有RNA。 由于大多数生物的遗传物质都是DNA，因此DNA是主要的遗传物质。 烟草花叶病毒、SARS病毒的遗传物质为RNA。70 .碱基对的序列顺序千变万化，构成了DNA分子的多样性，碱基对的特定序列顺序构成了每个DNA分子的特异性。 这从分子水平来说明生物体具有多样性和特异性的原因。71 .遗传信息的传递是通过DNA分子的复制进行的。 DNA的复制是一个边旋转边复制的过程。72.DNA分子规律的双螺旋结构通过为复制提供正确模板的碱基互补配对，保证了复制的正确进行。 DNA的复制方式被称为半保留复制。73 .子代和父代性状上相似是因为子代得到了父代复制的DNA。74 .基因是具有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈直线排列，染色体是基因的载体。75 .生物的所有遗传性状都受基因支配。 基因的表达是通过DNA调控蛋白质的合成来实现的。 基因调控蛋白质合成的过程分为转录(在细胞核内进行)和翻译(在细胞质内进行)两个阶段。76 .因为每个基因的脱氧核苷酸的序列顺序(碱基顺序)不同，所以每个基因含有不同的遗传信息。 (即基因脱氧核苷酸的序列表示遗传信息)。77.DNA分子脱氧核苷酸的序列决定信使RNA的核苷酸序列，信使RNA的核苷酸序列决定氨基酸序列，氨基酸序列最终决定蛋白质结构和功能特异性，使机体表达各种遗传特性78 .基因分离规律：相对性状的两个生物纯粹杂交时，子代只出现显性性状的子代出现性状分离现象，显性性状与隐性性状的数比接近31。79 .基因分离法则的本质是，当生物体通过减数分裂形成配子时，等位基因随着分离而分离，分别进入两个配子，独立地与配子一起遗传给后代。80 .基因型是表现型的内在决定因素，表现型是基因型的外在表现形式。 表现型=基因型环境。81 .基因自由组合规律的本质是，在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因相互分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。82 .生物性别决定方式主要有两种。 一种是XY型，另一种是ZW型。 红绿色盲和血友病伴有x隐性遗传病。83 .可遗传变异有基因变异、转基因、染色体变异三个由来。 细菌遗传变异的起源只有基因变异。84 .基因突变在生物进化中具有重要意义。 它是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料。 基因突变的有害或有利性取决于其生存环境。85 .通过有性生殖过程实现的转基因为生物变异提供了极其丰富的来