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1、实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物,极易与空气中水蒸气和CO2反应而变质。同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”样品的成分,进行如下实验探究。(1)【猜想】猜想:没有变质,“碱石灰”中只含有CaO、固体NaOH;猜想:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3(2)【实验】如图所示:样品实验过程中,同学们还发现向样品中加入足量水溶解时放出大量的热。(3)【判断】a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3溶于水无明显的温度变化,则猜想_; (填“成立”或“不成立”)b.操作发生反应的化学方程式为_;由操作的现象判断:滤液C中的溶质一定含有_(写化学式);由此判断猜想_(填“成立”或“不成立”)c.综合a和b的结论,判断该样品变质情况为_(填“全部变质”或“部分变质”)下列对样品成分的分析正确的是_(填序号)。 样品中一定含NaOH 样品中一定含Na2CO3 样品中含NaOH、CaO中的一种或两种【拓展】由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应_保存;操作中玻璃棒的作用是_。2、已知干燥剂“碱石灰”的成份是:CaO和NaOH,在潮湿的空气中极易变质某小组的同学对实验室中一瓶放置已久的“碱石灰”进行了如下的探究:(1)甲同学猜想:样品只与空气中的水蒸汽发生了作用,则NaOH会_;CaO会变质,其反应的类型为_反应(2)乙同学猜想:猜想实验设计现象判断猜想a样品含碳酸盐取少量样品,滴加盐酸无气泡放出_猜想b样品中含有Na2CO3,且还含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的一种(1)_(2)_(1)_;(2)有气泡放出猜想b成立(3) 丙同学进行了如图所示的实验:图中操作的名称是_,操作、都要用到玻璃棒,其中操作玻璃棒的作用是_;从操作的现象分析,溶液D中含有的物质是_3、已知干燥剂“碱石灰”的成份是:CaO和NaOH,在潮湿的空气中极易变质某小组的同学对实验室中一瓶放置已久的“碱石灰”进行了如下的探究:(1)甲同学猜想:样品只与空气中的水蒸汽发生了作用,则NaOH会潮解,CaO会变质,其反应的方程式为_(2)乙同学猜想:样品中含有Na2CO3,且还含有Ca(OH)2、CaCO3中的一种,并进行了如图所示的实验:操作、都要用到玻璃棒,其中操作玻璃棒的作用是_,图中操作的名称是_(3)从操作的现象分析,样品中肯定还含有_,其发生化学反应的方程式为_(4)溶液D中一定含有的阳离子是(填离子符号)_4实验室常用的干燥剂碱石灰是氧化钙与固体氢氧化钠的混合物,极易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质某同学对一瓶久置的碱石灰做如下探究:(1)猜想:没有变质,碱石灰只含有氧化钙、固体氢氧化钠已完全变质,碱石灰全部变成了碳酸钙和碳酸钠(2)判断:氢氧化钙、碳酸钙、碳酸钠投入水中不会放热,则由操作判断猜想_(填成立或不成立,下同)操作发生的反应方程式为_;由操作、的现象判断:滤液中含有_;由此判断猜想_综合、的结论判断该样品的变质情况为_5、已知干燥剂“碱石灰”的成份是:CaO和NaOH,在潮湿的空气中极易变质某小组的同学对实验室中一瓶放置已久的“碱石灰”进行了如下的探究:(1)甲同学猜想:样品只与空气中的水蒸汽发生了作用,则NaOH会_;CaO会变质,其反应的类型为_反应(2)乙同学猜想:猜 想实验设计现 象结 论样品中含有Na2CO3,且还含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的一种取少量溶于水;_猜想成立过滤,在滤液中滴入_有气泡放出(3) 丙同学进行了如图所示的实验:图中操作的名称是_,操作、都要用到玻璃棒,其中操作玻璃棒的作用是_;从操作的现象分析,溶液D和碳酸钠溶液反应的化学方程式是_6、 兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验请你与他们一起完成以下探究活动:(查阅资料)Na2CO3溶液呈碱性(对固体猜想)猜想全部是NaOH;猜想全部是Na2CO3猜想_(实验和推断)(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是_,说明氢氧化钠_(填“已经”或“没有”)变质,有气泡产生的反应的化学方程式是_(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为_(填化学式),该实验_(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH(3)若A是CaCl2溶液现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞不变红色,则猜想_成立猜想成立的实验现象是_(反思)久置的氢氧化钠变质的原因是_(用化学方程式表示)保存氢氧化钠的方法是_7一瓶久置的氢氧化钠固体已经发生了变质。某研究性学习小组为了探究变质程度,作出如下猜想:可能部分变质,固体是NaOH和 Na2CO3的混合物;可能全部变质,固体是Na2CO3。(1)首先对固体的成分进行确定。取少量固体于试管中,加水充分溶解,先加入足量的BaCl2溶液,产生白色沉淀,静置后取上层清液,再加入CuSO4溶液,产生蓝色絮状沉淀。根据实验现象,可确定该固体是 ;样品质量反应前总质量反应后总质量10.6148.5146.3(2)称取10.6g 该固体样品于锥形瓶中,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量,得到数据如下表:计算该样品中Na2CO3的质量分数。(3)再取固体样品溶于水,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量。测出加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如右图所示。从图中可以判断:在该样品溶液中加入稀盐酸,首先与之反应的物质是 。(4)请你分析,一定质量的NaOH固体,变质前后与相同质量分数的稀盐酸反应, 变质前消耗盐酸的量 变质后消耗盐酸的量(填“大于”、“小于”或“等于”)。7、 实验探究题1、实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”样品的成分,进行如下实验探究【查阅资料】Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化CaCl2溶液呈中性(1)为了使少量样品充分溶解,操作一定还要用到的玻璃仪器是;滤渣B中一定含有_(填化学式)(2)滤液C成分的探究【猜想】滤液C中的溶质可能为:NaOH; Na2CO3; NaOH和Ca(OH)2; NaOH和Na2CO3【设计方案并进行实验】甲、乙、丙同学分别设计如下方案并进行探究:甲同学:取少量滤液C放入试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量无色气体,则滤液C中的溶质是Na2CO3乙同学:取少量滤液C放入试管中,滴加足量的无色酚 酞溶液,溶液变成红色,则滤液C中的溶质一定含有NaOH丙同学:取少量滤液C放入试管中,滴加Ca(OH)2溶液,有白色沉淀产生向上层清液中滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色,则滤液C中的溶质是NaOH和Na2CO3【反思与评价】丁同学认真分析上述三位同学的实验,认为他们的结论均有不足之处,并且做出了正确的判断他认为滤液C中的溶质一定含有_(填化学式),可能含有NaOH为进一步确认滤液
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