苏教版二年级（下册）语文表格式教学计划2013

苏教班二年级(第二卷)语文教学计划2013年2月周然后单一元素章节主题上课时间教学目标和要求教学的重点和难点注意第一周到第二周没有。一个单身元素培养良好的学习习惯31 .引导学生仔细观察课本的色图或教学挂图，并结合平时的教学，让学生了解经常查字典的重要性和他们应该有的态度。在掌握查字典方法的基础上，学生应该逐渐养成经常查字典和使用其他参考书的好习惯。2.指导学生仔细观察课本中的色图或教学挂图，结合课内外的教育教学活动，使学生理解主动识字的含义和正确态度，并结合经常查阅字典的教学，逐步培养学生主动识字的良好习惯。训练学生经常查阅字典和相关参考书。培养学生主动识字的意识和态度，了解主动识字的方法。识字12在本课中学习8个新单词，正确流利地阅读单词，并知道一个部首。仔细观察图片，我们可以把图片上的东西和我们学过的单词联系起来，通过绘画和生活经验来理解单词。了解春节等四个传统节日的习俗，感受祖国灿烂的民族文化。我能读和写。2“崇拜，坟墓，结束”字形。扫盲221.在这一课中学习8个新单词。正确流利地阅读单词。2.仔细观察图片，我们可以把图片上的东西和我们学过的单词联系起来，并借助图片和学生的生活经历来理解单词。3.了解大自然的美景和相关的民族风俗。我能读和写。让学生在这节课中感受到语言的美，并被这种美所陶冶。扫盲321.在这一课中学习12个新单词，其中田字网格上的3个新单词只能读不能写；从新单词中理解新单词。2.将两组容易混淆的部首“和睦”和“朱香”进行比较，通过看图阅读相关单词。3.养成良好的学习习惯。在本课中学习12个新单词，并能根据笔画顺序正确写出9个田字格新单词。一周的单一元素章节主题上课时间教学目标和要求教学的重点和难点注意识字率421.学习这节课的4个新单词。了解复调字符。理解由新单词组成的单词。2.仔细观察图片可以把所学的单词和图片上描述的东西联系起来，培养学生的认知能力。3.理解本课的构词规律和单词之间的相互关系，进一步了解形声字的特点，提高学生的读写能力。我能读和写。在本课中，了解构词规则和单词之间的相互关系。练习131.认识书写的顺序。2.阅读对话并学习激进的搜索方法。3.练习写作，注意多写横字。4.读一读，记住四个成语。5.口语交流注意说话时的姿势。学会使用单词、短语和口语交流2查字典的部首搜索法第三周没有。二1.两首古诗21.学习这节课的新单词，并知道这些单词在诗歌中的意思。2.能够正确、流利、感性地阅读和背诵课文。3.理解这两首古诗的含义，感受作者热爱春天和大自然的思想和感受。我能读和写。大声朗读古诗以理解其含义。2.蚕女21.能够正确、流利、感性地阅读和背诵课文。2.在这节课上学习10个新单词，4个单词只能学，不能写。理解由新单词组成的单词。3.初步了解蚕的生长过程，激发学生观察和研究昆虫的兴趣。我能读和写大声朗读并背诵课文3.月亮湾31.能够正确、流利、感性地阅读和背诵课文。2.在这一课中学习10个新单词，并理解单词的意思。3.欣赏月亮湾美丽的风景，激发学生热爱家乡。1.掌握月亮湾的地理位置。一周的单一元素章节主题上课时间教学目标和要求a键读和写，感受诗歌的思想感情和优美的意境。大声朗读并背诵课文。练习231.继续学习部首索引，学会根据笔画查字典。2.练习垂直书写更多单词，注意框架的结构。3.阅读并背诵四个成语。4.口头交流童话。学会使用单词和句子，写作训练，口语交流。第五周到第七周没有。三单身元素雨后2能够正确、流利、感性地阅读和背诵课文。2.在这一课中学习10个新单词，知道2个部首，并理解新单词的组成。3.结合自己的生活经历，感受童年生活的快乐。结合自己的生活经历，一个人可以感受到童年的幸福。谁有很大的能力31.以不同的角色朗读课文。2.学习这一课的九个新单词。两条绿线中只有一个字可以读，但不能写。理解由新单词组成的单词。可以用“感觉”造句。3、让学生知道每个人都有自己的优势和技能，正确理解自己和看待他人。识字，写作，明白每个人都有自己的优势和技能，正确理解自己，看待他人。以不同的角色朗读课文。蜗牛奖杯31.能够正确、流利、感性地阅读课文。2.在这节课中学习10个新单词，只知道5个单词，但不写。了解复调字符。理解由新单词组成的单词。3、了解课文内容，理解“满招损，适度受益”的原则。读，写，读，理解课文。一周的单一元素章节主题上课时间教学目标和要求教学的重点和难点注意8.狐狸和老虎21.能够正确、流利、感性地大声朗读，并重复课文。2.学习这节课的10个新单词。只有两条绿线中的10个字可以读，但不能写。了解复调字符。理解由新单词组成的单词可以用简单的方法积累你喜欢的习语。3、了解课文内容，理解“狐假虎威”的含义。我能读和写。指导学生大声朗读课文，理解“狐狸捉老虎”的意思。揭示道德。练习331.单词和句子的综合练习。2.练习书写出现时左右结构的单词。3.阅读你背上的四个成语。4.仔细看图片，学习语言技巧，劝阻不文明的行为。写作训练、背读训练、单词和句子综合训练、口语交际训练。第八周到第十周没有。四单身元素母亲的仁慈31.能够正确、流利、感性地阅读课文并背诵游子吟。2.在这节课中学习10个新单词，只知道但不写3个单词。要理解由新单词组成的单词，可以用“忙碌”来造句。3.理解游子吟的含义，理解母亲对孩子的关心，从小就教育学生要体贴父母、孝顺父母，懂得如何报答父母的恩情。我能读和写。理解游子吟的含义，理解母亲对孩子的关心，从小就教育学生要体贴父母、孝顺父母，懂得如何回报父母对他们的养育之恩。10个沉香去救妈妈(1) 11个沉香去救妈妈(2)6学会默读课文并讲述故事。学习这一课的新单词。用新单词理解单词。了解“一”的句型.你”会用“帮助”来造句。体验一下为了救母亲而努力学习的决心和不顾一切困难和风险勇敢地救母亲的真诚之心。1.识字和写作教学；学会默读课文；可以用“一”造句.一个.。一周的单一元素章节主题上课时间教学目标和要求教学的重点和难点木兰参军了21.能够正确、流利、感性地阅读和背诵课文。2.在这节课上学习10个新单词，6个单词只能学，不能写。认识2个复调人物。认识一个激进分子。复习部首索引可以让你熟悉它。通过激进的搜索来查字典。3.理解课文内容，体会花木兰热爱祖国、热爱家庭的优秀品质。告诉我花木兰是如何说服她的家人，并用几句话写下来的。读，写，读和背诵课文。2.理解课文的内容和真实1.学习这节课的7个新单词。只有两条绿线中的两个单词可以读，但不能写。认识一个激进分子。理解由新单词组成的单词。2.初步了解常用军事装备和一些军事术语，开展国防启蒙教育，培养热爱人民军队的思想感情。会读写。能根据笔画顺序正确书写田字格新汉字，能根据结构正确对称书写汉字。识字率621.学习这一课的7个新单词，并知道12种动物的名字。2.根据插图了解一些动物的外貌，并进行动物保护教育。能读写“老虎、鹿、麻雀、斑点”字形。识字721.学习这节课的13个新单词，其中田字案例上面的两个只知道但不写。2.将两组易混淆的部首“贵”和“石雪”进行比较，通过看图阅读相关单词。识字、写作和辨别形式都接近于激进。一周的单一元素章节主题上课时间教学目标和要求教学的重点和难点第十二周识字率821.在这一课中学习8个新单词。理解由新单词组成的单词。2.了解一些特殊部首，进一步了解象形字和形声字的特点，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字和热爱祖国的语言和思想。1字、书写、理解“鸟、居所、月”等部首。在本课中，了解构词规则和单词之间的相互关系。练习531、识别笔画顺序。2.学习单词和表达的综合练习。3.练习用相同的部分写一个单词。4、读回。口头交流：教你玩游戏。学会使用单词和句子，学会写铅笔单词，进行口头交流第13周到第15周没有。六单身元素学习象棋31.能够正确、流利、感性地阅读课文。2.在这一课中学习10个新单词。认识一个激进分子。理解由新单词组成的单词。3、理解课文内容，理解阅读学习要集中精力。我能读和写。理解课文内容，学会集中精力阅读和学习。3.解释“专注”、“分心”和“专家”这些词。“黑板”跑了。31.学会默读课文，并以有组织的方式讲述故事。2.在这一课中学习10个新单词。两条绿线中只有6个字可以读，但不能写。知道一个偏旁，理解由新单词组成的单词。3.学习安培的专注于科学研究的精神，理解每件事都必须认真专注的原则。读和写，学会默读课文，理解描述安培集中计算的句子。学习安培专注于科学研究的精神，他明白每件事都必须认真专注的原则。夜晚的“太阳”31.学会默读课文并重复故事。2.在这一课中学习10个新单词，并理解由新单词组成的单词。3.当爱迪生从小遇到问题时，他从他活跃的头脑和双手中学习，寻找解决问题的方法。我能读和写。理解课文的意思。一周的单一元素章节主题上课时间教学目标和要求教学的重点和难点练习631.词语综合训练。2.练习写左右结构和画更多的单词。3.阅读并记忆关于阅读经验和真理的四个成语和三句名言。4.说和写：我喜欢的一种水果。单词训练，来回阅读，口头交流第16至17周没有。七单身元素17号唱歌两个小放牛娃31.能够正确、流利、感性地阅读和背诵课文。2.在这节课中学习10个新单词，只知道8个单词，但不写。理解由新单词组成的单词。3.学习王二小智慧和勇气的优秀品质，意识到今天要过上幸福的生活并不容易。我能读和写。向王二小的足智多谋和勇敢学习，并意识到今天的幸福生活来之不易。鸟岛31.正确、流利、感性地阅读和背诵课文。2.学习本课的9个新单词，理解由新单词组成的单词。3.知道我国青海湖西部有一个鸟岛，知道鸟类是人类的好朋友，我们有意识地爱护鸟类。我可以打电话3.了解“蝴蝶谷”这个名字的由来，用文字想象蝴蝶谷的迷人景色，激发学生对祖国的宝岛台湾的热爱。1.在阅读中感受台湾蝴蝶谷的美景。让孩子们进入课文中描述的情境。一周的单一元素章节主题上课时间教学目标和要求教学的重点和难点注意20快乐泼水节31.能够正确、流利、感性地阅读和背诵课文。2.在这节课中学习10个新单词，只知道但不写4个单词。理解由新单词组成的单词。3.知道中国是一个多民族的国家，泼水节是傣族的一个独特的习俗。我能读和写。知道中国是一个多民族的国家，了解泼水节是傣族的一个独特的习俗。练习731.学习单词和表达的综合训练。2.练习写半封闭结构的单词。3.读成语和一个单词。4.口语交流：学会意译。口语交流：学会意译。学习单词和表达的综合训练。第18周到我真的想成为一片大荷叶。31.能够正确、流利、感性地阅读和背诵课文。2.学习这节课的7个新单词。只有两条绿线中的4个字可以读，但不