重点中学小升初数学模拟试题(一)_第1页
重点中学小升初数学模拟试题(一)_第2页
重点中学小升初数学模拟试题(一)_第3页
重点中学小升初数学模拟试题(一)_第4页
重点中学小升初数学模拟试题(一)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重点中学初中数学模拟考试(1)首先,直接写下下列问题的分数。(共6分)=1.258=0.25 0.75=45055=24.3-8.87-0.13=二。填空。(16分)1,由1,2,3这三个数字组成的总和可以是(),它们的总和是()。2,一个除法,商是22,余数是6,被除数和除数之和是259,这个除法的除数是(),被除数是()。3.数A和数B的最小公倍数是78,最大公约数是13,已知数A是26,数B是()。小明有15本故事书,是小莹的3倍多,小莹有()本故事书。5.两个数的商是7.83。如果被除数和除数的小数点同时向右移动一位,则商为()。6.比例的两个内部项是相互的。一个外部项是0.8,另一个外部项是()。7.甲方需要4天时间,乙方需要5天时间分别完成相同的工作。甲方的工作效率是乙方的()倍8.带小数的整数部分的值和小数部分的值之差是88.11。整数部分的值正好是小数部分的100倍。这个号码是()。第三,选择正确的答案,填入问题的括号中。(20分)1.圆有()对称轴。A.1 B.2C.4.d .无数文章2、5米后增加它,然后减少米,结果是()工商管理硕士C.5米D.7米3.气象站说()是最适合白天温度变化的方法。A.统计表b .条形图C.扇形图d .虚线图四年级和五年级参加科技组的学生有23人,是书法组学生人数的两倍多。如果书法组有x个学生,正确的等式是()a2(x+5)=23 b . 2x 5=232x=23-5 D.2x-5=235.对于钢管,切断部分是剩余部分,剩余部分是原钢管长度的()%。A.75B.400公元80年至25年6、等底等体积的圆柱体和圆锥体,圆锥体高度为9米,圆柱体高度为()A.9m B.18长约6米,宽约3米7.长方体的长度、宽度和高度分别是一米、二米和一米。如果高度增加3米,体积增加()立方米。a . 3 ab . 3 abhc . ab(H3)D3 BH8、24分解质因数是()A.24=38B.24=234C.24=2223 D.24=6419.数字B比数字A小40%。数字A与数字B的比率是()答:A.2:3B.3:2C.3:5D.5,310.在a给b他的钱后,a和b有相同的钱。a和b的货币比率是()答:A.2:3B.3:2c .5d . 5:3四、通过递推公式计算(12分)1042-3841613 4.1-2.56(0.18+0.62)3.1443+7.231.4-1500.314第五,回答问题。(9分)1.在下图中,矩形被两条直线分成四个小矩形。其中三个的面积分别为12平方米、8平方米和20平方米。找到另一个矩形的面积(图中阴影区域)。(5分)2.计算阴影区域的面积(单位:米)。(4分)六、列解。(12分)1.25%的A数是1.25,20%的B数是60,B数是A数的百分之几。2,4加上一个数的75%等于11.5,找到这个数。3和8之间的差减去商的乘积是多少?七、应用问题。(共25分)1.下图显示了一条1500米长的运河的横截面。形成这条运河需要挖掘多少立方米的泥土?2.某个舰队运输了一堆煤。那些在第一天运输这堆煤的人在第二天比第一天多运输了30吨。此时,运输的煤与剩余煤的吨位比为733605。这堆煤总共有多少吨?3.本地列车和特快列车分别从甲站和乙站发车。快车和慢车的速度比是5:4。本地列车在特快列车离开b站之前离开A站27公里。当他们相遇时,特快列车和b站之间的距离比本地列车和A站之间的距离长32公里,A站和b站之间的距离是多少公里?4.有两个粮仓。众所周知,仓库A储存了600吨谷物。如果75%的粮食从仓库A转移,75%从仓库B转移,那么仓库A将比仓库B多150吨粮食。仓库B将有多少吨粮食?5.底部半径为7米的圆柱体5、7.83 6、1.257、1258、89.89三、答案:1、D2、D3、D4、B、C5、C6、D7、A8、C9、C10、C四、答案:7300.9314五、答案:1、2.剪切并填充空白处右下角的阴影,形成一个梯形。六、答案:1、2、3、七、答案:1、(1.2+4.8)1.521500=6750(m3)2,30 ()=120(吨)3,(32 27)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论