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文档简介

句子训练第一，根据需要重写句子。1，更改为单词“Bei”(1)西门豹把长江的水引到田野里。我从旗杆上拔下国旗，系在脖子上。回家后，我把这件事告诉了爸爸。4)爸爸从我手里抓住继子，把两段拉开，扔进墙角。(。(5)村民们拿着斧头砍倒了从山上下来的树。2、换成“酒吧”字。(1)我们想抓一只翠鸟养它。(2)卫生区域被同学打扫得很干净。他赶紧堵住那个洞，把羊圈修好了。我向上司说明了自己的处境。(5)女娲救出了洪水中挣扎的人。(。3，更改为陈述语句(1)画画怎么可能不相信自己的眼睛？(？(2)楚南怎么能往北走？父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？(4)离得这么远，箭怎么能射？5)没有太阳，我们怎么会有这个美丽可爱的世界？(？4、改为相反的问题(1)面对危险，我们要让别人先脱离危险。(2)这个池塘里的荷花真是栩栩如生的画。(。果园机器人这么聪明能干，真是果农的好帮手！5、换成了义仁门(1)蒲公英的种子随风飘散。鸟在树枝上叽叽喳喳地叫。(3)草发芽了。(。(4)高粱熟了6，换成非短语(1)秋天到了，一片树叶从树上掉了下来。雨真的下得很大。(3)天上出现了彩虹。(4)翠鸟的羽毛是浅绿色的。天上有明月。7、扩充句子(1)儿童唱歌。松鼠爬上树。王小利跑来了。雪花掉了。(。列车在行驶。8、收缩句明月挂在高天上。(2)带黄色荷叶的柳枝微风吹来一千万只。(3)儿童用品商店的橱窗里陈列着各种新颖的儿童玩具。很久以前，奶奶一个人要吃20多人的饭。你不快点练习吗？(5)人们经常看到天边的五彩云彩。(。9，将两个句子合并成一个句子妈妈烧了早饭。妈妈去上班了。翠鸟叼起了一条小鱼。翠鸟附在水面上飞走了。山上的孩子们热情好客。山里的孩子们充满了幻想。10、使用相关单词把两个句子变成一个句子。(1)人们开始砍树、犁地。(。山坡上出现了光秃秃的土地。(2)太阳离我们很远。太阳和我们的关系很密切。(3)海洋是自然资源的宝库。海洋是知识的宝库。我的成绩在全班排名第一。我一点也不骄傲。从小就努力学习。长大后为祖国做贡献。二、修改拼音总是忘记做别的事。今天早上下了一天雨。大熊猫是我国珍贵的动物。学生们基本都来了。5、花园里开满了多彩的红花。爱迪生发现了电灯。7、小芳第一次上学。8、我忍不住笑了。我的家乡是昆明。10、他戴着太阳帽，背着红色书包。11、在危急时刻，我们要保持内心安静。12、校园里种着玫瑰、香蕉、松树等树。第四，照样子使文章生动，更加形象化。例1:少先队员像树苗一样茁壮成长。1.大地一片翠绿。雨后彩虹很美。3.老师，您关心我们的成长。4.他好像跑出
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