趣味数学PPT——数之韵(2).ppt

趣味数学,数之韵,趣填成语有些数学名词，前一个字是成语的后一个字，后一个字是成语的前一个字，如“指数”是“令人发指数九寒天”两成语的后一字和前一个字下面是一些成语，请同学们在中间填上数学名词，使它们成为完整的成语：,1.不计其_而不厌,2.寥寥无_去何从,数学,几何,数学名词填空,3.平庸无_米而炊,奇数,4.无独有_一数二,偶数,5.唯利是_影不离,6.克已奉_直气壮,图形,公理,7.举棋不_所不然,8.疲于奔_山题海,定理,命题,9.死而后_无不言,10.推理论_哲保身,已知,证明,11.一窍不_秒必争,12.有机可_网恢恢,通分,乘法,1.像个蛋，不是蛋，说它圆，不太圆，说它没有它又有，成千上万连成串.,打一数字,0,打一数学名词,一元钱花去九毛（数学名词）,余角,夏周之间,商,中秋明月,圆,听候下令,等号,用手计算,指数,不足为奇,偶数,两牛打架,对顶角,一笔债务,负数,并驾齐驱,平行,问君知多少,几何,看谁力量大,比例,鼎足势成魏蜀吴,三角形,阿基米德螺旋线,漂亮吗？,贝塞尔曲线,-苹果该怎么分？,篮子里有九个苹果，阿姨要方方把这些苹果分给小班的九个小朋友，一个小朋友一个苹果，最后篮子里还要留一个。方方抓抓头皮为难的说：“这可怎么分啊？”?到底该怎样来分呢？你知道吗？,只要把最后一个苹果连篮子一起给第九个小朋友就可以了,答案,-损失了多少？,狐狸用100元的假钞买走了老山羊店里一件95元的皮衣，老山羊还找给狐狸5元钱，那么你知道老山羊损失了多少元钱吗？,老山羊损失了100元钱,答案：,小丽前不久刚参加了一次游泳比赛，集会那天，她和参加比赛的所有运动员都亲切地握了一次手，表示友谊。小丽记得当时一共握了五十次手，那么你知道参加这次比赛的运动员一共有多少名吗？,一共有51名,-猜一猜有多少名运动员？,答案：,小赵，小钱，小孙，小李4人讨论一场足球赛决赛究竟是哪个队夺冠。小赵说：“D对必败，而C队能胜。”小钱说：“A队，C队胜于B队败会同时出现。”小孙说：“A队，B队C队都能胜。”小李说：“A队败，C队，D队胜的局面明显。”他们的话中已说中了哪个队取胜，请问你猜对究竟哪个队夺冠吗？,-猜一猜那对是冠军？,小赵，小钱，小孙，小李4人讨论一场足球赛决赛究竟是哪个队夺冠。小赵说：“D对必败，而C队能胜。”小钱说：“A队，C队胜与B队败会同时出现。”小孙说：“A队，B队C队都能胜。”小李说：“A队败，C队，D队胜的局面明显。”小赵的话说明D队败小钱的话说明B队败小孙的话说明D队败小李的话说明A队败所以，C队胜利,答案：,经调查得知，若我们把每日租金定价为160元，则可客满；而租金每涨20元，就会失去3位客人。每间住了人的客房每日所需服务、维修等项支出共计40元。问题：我们该如何定价才能赚最多的钱？,-猜一猜要定价对少钱？,日租金360元。虽然比客满价高出200元，因此失去30位客人，但余下的50位客人还是能给我们带来36050=18000元的收入；扣除50间房的支出4050=2000元，每日净赚16000元。而客满时净利润只有16080-4080=9600元。,答案：,想想有多少元？,甲、乙、丙三人共有存款106元，已知甲存款元数的1/2相当于乙的1/5，乙存款元数的1/4相当于丙的1/5，甲、乙、丙各有多少元,甲存款元数：乙存款元数=1/5：1/2=2：5=8：20乙存款元数：丙存款元数=1/5：1/4=4：5=20：25所以甲存款元数：乙存款元数：丙存款元数=8：20：25106（8+20+25）=2所以甲存款82=16元乙存款202=40元丙存款252=50元,答案：,西游中的数学,在中国古典神话小说西游记里，说到唐僧和他的徒弟孙悟空、猪八戒、沙和尚去西天取经，在平顶山莲花洞消灭了想吃唐僧肉的妖怪金角大王和银角大王。然后师徒们继续赶路，又遇上一座巍峨险峻的大山。一面赶路，一面观景，不觉天色已晚。故事发展到这里，小说中写道：师徒们玩着山景，信步行时，早不觉红轮西坠。正是：十里长亭无客走，九重天上观星辰。八河船只皆收港，七千州县尽关门。六宫五府回官宰，四海三江罢钓纶。两座楼头钟鼓响，一轮明月满乾坤。这首诗从十、九、八、七，说到六、五、四、三、两、一，星月点缀夜色，收工了，下班了，关门了，路上没人了，取经赶路的也该找个地方休息了。,为了取经，跋山涉水已经苦不堪言，降妖伏魔更是险象环生，害得猪八戒想回家，唐僧心里直打鼓。幸好有孙悟空不断给一行人鼓劲，看看沿途深山老林幽静风光，放松放松。小说里这首写景诗，也正是在紧张情节中夹进一点轻松花絮，稍稍缓一口气。诗中嵌进全部十个数字，而且从大往小，倒过来数，成为别具一格的“倒数诗”，更增加了趣味。西游记是明代吴承恩著的，问世已有400多年。按照我们现在数学里的习惯，用阿拉伯数字把诗中的各个数写出来，顺次排成一串，成为10987654321现在做一个数学小游戏：用上面写出的十个数，不打乱顺序，添加适当的数学符号，组成十个算式，使计算结果分别等于10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。要组成其中任意一个算式，是很容易的。要组成全套十个，就要动动脑筋。如果再使组成十个算式的手法有变化，就更有趣了。,动动脑筋_,可以组成很多满足条件的算式，下面是其中的一组。,10+9-8-7+6+5-4-3+21=10；（10+98+76）54（3+2）+1=9；（10+9+8-7）654+3-2+1=8；（109-87）（6+5）+4+3-21=7；（10+9+8-7-6