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文档简介

冰窗花教案年级：幼儿园小班一、活动目标：1、引导幼儿理解儿歌内容，学习有节奏的朗诵儿歌。2、根据自己的生活经验，替换而儿歌中“有的像”的部分，仿编儿歌的中间部分。二、活动准备：1、冰窗花卡纸两朵、小红花、小蝴蝶，小鸟、叶子卡纸若干、葡萄、苹果、草莓卡纸各一个。2、多媒体课件三、活动过程：1、课前游戏（1）小手拍拍（2）五个手指变变变2、出示雪景图，导入课题。问：小朋友看到什么啦？雪是什么颜色的？什么季节会下雪？你们看过真正的雪吗？（引导幼儿了解我们生活在南方，气温更高，冬天很少下雪。）雪花纷纷扬扬地从天空中飘下来，有的落到到树上，有的落到房顶上，有的落到窗户上，让我们一起来看看吧。3、学习诗歌。观察、描述图片意思，引导幼儿理解诗歌内容。（出示并冰窗花挂图）问：小雪花落到窗户上，它们变成了什么？（引导幼儿认识冰窗花）这些冰窗花像什么呢？（让幼儿根据自己的理解自由说说）教师引导幼儿小结：小雪花飘落到窗户上变成的冰窗花有时像，有时像，还有时像真漂亮呀！4、欣赏诗歌（1）教师朗诵诗歌，幼儿欣赏（2）教师范读，幼儿跟读。（3）比一比,分小组朗读，个人朗读，初步学习朗诵诗歌。问：冰窗花是什么样子的？除了课文中说到的有的像小花、有的像树叶，生活中冰窗花还会是什么样子的？冰窗花美吗？这么美的画是谁画的？（4）集体读儿歌。5、复习幼儿歌曲，结束本次活动。（1）集体唱找朋友（2）请幼儿个别表演歌曲（3）集体唱小燕子（4）集体做游
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