高职英语教学调查问卷(教师)_第1页
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文档简介

江苏省高职高专院校大学英语教学情况问卷亲爱的老师:你好。为了推进高职院校大学英语教学改革,不断提高大学英语教学水平,培养学生英语综合应用能力,我们将在全省范围内开展高职院校大学英语教学综合调查,各级领导和部门将为更有效的教学改革提供建议。本问卷中的问题包括多项选择题、多项选择题和开放式问题。请根据问题的类型给出适当的答案。非常感谢您在百忙之中对我们工作的支持和帮助!江苏省高校外语教学研究会2017年2月20日一.基本信息你的年龄是_ _ _ _ _ _。A.公元30年30-39年40-49年50年及以上2.你的教育背景是_ _ _ _ _ _。A.专科b .本科c .硕士d .博士3.你的头衔是_ _ _ _ _ _ _ _。A.助教b讲师c副教授d教授你的职位是_ _ _ _ _ _ _ _。A.大学英语教学部主任b .教研室主任c .教学秘书d .教师5.你在大学英语教学的时间是_ _ _ _ _ _。A.5岁以下,5-10岁,11-20岁,20岁以上6.您所在学校的名称_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7.你的学校所在的地区(该省13个城市之一):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8.您所在机构的性质是_ _ _ _ _ _ _ _。A.国家示范职业学院b .省级示范职业学院c .国家创新和创业示范学校D.其他_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、教学工作9.您对高职高专大学英语教学大纲的熟悉程度是_ _ _ _ _ _ _ _。A.非常熟悉b .一般来说c .不太熟悉10.贵校的大学英语教学改革。A.主动参与B.尚未参与11.贵校参与大学英语教学改革的情况如下。A.按高职高专大学英语教学大纲B.未根据高职高专大学英语教学大纲实施C.不太了解12.你的学校有大学英语教学大纲吗?A.b .不c .不知道13.你们学校根据不同的学科要求和学生不同的英语水平进行分层教学吗?A.是b .否c .不清楚14.你的学校要求老师每周工作一次。A.少于12班/人B12班/人c12-16班/人d16班或以上/人15.你们学校有一个常规的集中系统为老师备课吗?A.是b .不c .偶尔16.你们学校大学英语课程的课时通常是_ _ _ _ _ _。A.低于35摄氏度35-45摄氏度45-60摄氏度60摄氏度或更高17.你们学校的大学英语教学涵盖_ _ _ _ _ _个学期,共计_ _ _ _ _ _。18.你的学校根据技能(如阅读、写作或听说)教授大学英语吗?a .是b .不是19.你的学校或大学提供专业英语/专业英语课程吗?A.打开b .不打开c .不清楚20.你在教学中使用计算机和网络设施来开展英语教学活动吗?A.经常使用b .偶尔使用c .从不使用d .从不使用21.你认为教学模式应该“向个性化学习和自主学习发展”的要求是什么?A.完全同意,基本同意,基本同意,基本同意没关系,不完全同意,完全不同意22.你认为在课堂教学中使用多媒体课件会有以下哪些效果?(您可以选择多个项目)A.帮助教师展示他们的讲座B.增加教学信息量C.提高课堂教学效率D.使教学内容生动活泼F.提高学生的学习兴趣G.减轻教师备课的困难H.增加学生的培训机会一、增加教师备课的难度J.容易分散学生的注意力K.不利于师生之间的交流长度其他:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _23.你认为形成性评估和终结性评估相结合的评估方法怎么样?A.完全同意,基本同意,基本同意,基本同意没关系,不完全同意,完全不同意24.在你看来,形成性评估的主要方法包括_ _ _ _ _ _。(您可以选择多个项目)A.学生出席率B.学生作业的完成C.教室测试25.你认为学生学业成绩的影响是教师教学评价的一部分吗?A.完全同意,基本同意,基本同意,基本同意没关系,不完全同意,完全不同意26.你认为有必要使用在线教学平台来记录和评估教学和学习的表现吗?A.它是必要的。它是必要的。没关系。它不是必要的。27.你认为学生选择自己的大学英语课程和老师合理吗?A.非常合理基本上合理没关系不太合理完全不合理28.你认为大学英语课堂教学应该是_ _ _ _ _ _。A.教师以讲解为主,学生练习为辅B.学生练习是主要部分,教师讲解是辅助部分29.你认为学校、系或学校有必要安排教师参加各种类型的培训或进修吗?A.它是必要的。它是必要的。没关系。它不是必要的。30.你认为你大学英语教学的主要目标是什么?(您可以选择多个项目)A.英语学习方法教学B.关注教材C.完成课本中的练习D.教学生跨文化交际技能E.激发学生的学习兴趣F.帮助学生获得证书或学分G.接受继续教育31.你认为个人职业发展的最大障碍是什么?A.当前的评估系统b .当前的工作环境c .工作需求和个人能力之间的不匹配32.你关于将微格教学作为评价教师教学能力的主要条件之一的建议是。A.完全同意,基本同意,基本同意,基本同意没关系,不完全同意,完全不同意33.你对用手机进行英语教学的态度是_ _ _ _ _ _。A.完全同意,基本同意,基本同意,基本同意没关系,不完全同意,完全不同意34.你认为要解决目前英语教学中的各种问题,我们应该从_ _ _ _ _ _开始。(您可以选择多个项目)A.提高教师素质B.增加班级教师人数C.改进教学管理D.提高学生的素质E.纠正学习态度和方法F._35.你对目前工作的总体评价是_ _ _ _ _ _ _ _。A.非常满意基本满意基本不满意非常失望36.你对改进英语教学的意见和建议:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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