2020年幼儿园中班10月工作总结

2020年幼儿园中班十月工作总结2020年幼儿园中班十月工作总结十月，我们在十一月度过了一个愉快的长假。十月快结束了。回顾这个月的工作，我既紧张又忙。以下是本月的总结:I .教育和教学教育教学主要涉及分享阅读、丽贝卡音乐、帝子Gui、易趣英语、3D数学、英语经典和五大领域。在分享阅读方面，本月我加强了对儿童识字率的审查。我用一些等待的时间，比如洗手、喝水和饭前安静的活动来复习孩子们，这样孩子们对通过游戏学习更感兴趣。这样，孩子们可以更快更容易地掌握它。我们在环境创造中进一步设置识字分享，快乐阅读，通过饭后散步和户外活动的休息时间，进一步让孩子们了解和复习书中出现的汉字。阅读常规应加强练习。我们应该进一步改进教育和教学的方式方法，以便找到使儿童更快乐地学习和更喜欢他们的方法。就芮氏音乐而言，有一个基础，孩子们可以从这个基础上知道音符做什么，知道它的点名和在琴键上的位置。在音乐节奏大家一起动一动中，让孩子体验2/4节拍的节奏和强烈而微弱的感觉。练习弹键。在弟子规方面，我们通过弟子规的光盘版创建了弟子规的舞蹈版，这样孩子们就可以摆脱过去僵硬的手指识别和背诵，通过运动和动作的结合来理解弟子规，深入弟子规的内容。这样，孩子们对学习更感兴趣。在易趣英语中，玛丽老师已经教了孩子们第一本书hello。她希望父母在家复习第一本书hello，包括问候短语、字母单词、英语故事、儿歌节奏等。让孩子们完全掌握这本书的内容。我们还创建了英语角宝宝大声说英语，通过日常散步和户外活动来识别和阅读英语单词卡。关于英语经典，玛丽老师允许孩子们以各种形式反复阅读和复习。孩子们对学习英语特别感兴趣，他们容易记，而且总是无意中阅读。因此，父母应该在家给孩子听更多的光盘，用手指带孩子阅读。纠正孩子的发音和语调，让他们多复习。在三维数学方面，例程仍然是主要的。在做好日常操作的基础上，我们学习了基础课程。这个月，我们学习了指定分类、排序分类、比较多少和其他课程。通过在数学板上的操作，孩子们自己可以比较和分类，并且可以更深刻地理解他们所学内容的含义。在五大领域，我们主要关注社会和安全，从小就培养孩子爱书、关心家庭成员、尊敬老师的感情。就安全而言，我知道如何上下楼梯，我知道我不能到处跑。Ii .生活这个月没有发生安全事故，只有张浩轩的脸在和孩子们玩耍时被他们意外抓伤了。后来，我们检查了孩子们的指甲，并举行了一次安全健康的活动来了解指甲长度对我们自己和孩子的危害。我们应该每周剪一次指甲。知道在和孩子玩耍时，不要参考其他孩子的脸，尽量避免面对。在卫生保健方面，我们班的孩子出勤率很高，除了一些孩子感冒、咳嗽和吃药。对于体弱的孩子，老师经常会多照顾他们，带药的孩子会通过做笔记按时给孩子吃药。他还敦促小孩子多喝水。只要外面阳光充足，我们就会增加户外活动的时间。班级里消毒的各个方面也有所增加，紫外线消毒灯也能每周对班级的活动室和卧室进行两次消毒。孩子们离开花园之前，我们的老师一起工作。孩子们吃完饭后，亨老师负责给每个孩子洗脸和洗手，张老师负责打扫教室，周老师负责清洗孩子们的油，刘老师负责提裤子等。所有这些都是为了让孩子们健康快乐地度过每一天。第三，父母工作在父母的工作方面，我们利用路路通在家上学、家访和父母接送孩子的时间来加强家庭之间的联系，尽最大努力实现家庭之间的互动。由于主题的需要，我们还邀请家长为孩子们的秋游准备小吃和水、蚕豆，并收集树叶。父母可以积极合作。这个月，我们需要丰富角色扮演材料。月底，我们进行了角色扮演环境创造评估。我们感谢父母和孩子一起收集各种食品包装盒和药盒，使我们的角色扮演活动有丰富的活动材料。月底，我们还根据孩子们的表现完成了宝宝成长录，这样家长就可以对孩子们在幼儿园各个方面的表现有更直观、更详细、更全面的了解，这样家长就可以合作了。回首十月，它五彩缤纷，孩子们有许多精彩的