江苏省金湖县外国语学院八年级下册数学课件11.1你的判断对吗_第1页
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初中数学八年级下册（苏科版）,11.1 你的判断对吗？,金湖外国语学校 高德林,眼见为实,眼见为实,图中的四边形是正方形吗？,眼见为实,实践出真知！,眼见未必为实！,眼见为实,生活中还有类似现象吗？自然界中看到的景象是都真实的吗?请与同学们交流！,联 系 生 活,海市蜃楼,看到的景象是真实存在的吗?,这是在特定气候条件下产生的光的全反射现象!,请你观察:这幅图中，判断点A与点B的位置,A,B,你看到的是,通过刚才的观察活动，我们感受到,观察是人们认识事物的重要手段，但仅凭观察是不够的，所以正确地认识事物，不能单凭直觉。,学 而 不 思 则 罔,归 纳,在这个图形中，请判断线段AB与线段CD，哪一条更长一些？ P126,实践与操作,图(1),图(1)中有曲线吗？P127,实践与操作,1 2 3 4 5 6 7 8,1 2 3 4 5 6 7 8,请把图(2)中编号相同的点用线段连接起来.,图(1),图(2),图(1)中有曲线吗？,谁与线段d在一条直线上？,实践与操作,通过刚才一系列的实践和动手操作，你有什么感悟 ？说出来和同学分享！,数学中通常依据哪些活动作出判断？,（1）在提供的模板中取两个直角三角形和两个直角梯形，按图拼成88的正方形，用胶带粘好.,（2）用同样的两个直角三角形和两个直角梯形，能按图恰好拼成135的矩形吗？动手试一试！,图,图,请同学们互相交流你们操作的结果.,合作与交流,猜猜看,假如用一根比地球赤道长1 米的铁丝将地球赤道围起来，那么铁丝与赤道之间的间隙能有多大（把地球看成球形）？ 能放进一粒草莓吗？ 能放进一个拳头吗？,有理有据地推理,你怎么作出判断呢？,一位老农有一块地，形状是平行四边形，地里有一口水井，他将水井与地的4角分别相连，把地分成4块，然后对他的儿子说：“地分给你们了，每人各取相对的两块；水井不分，两家共用。”精明的弟弟要求先选，在看到土地后果断地选择了两地，同学们，老实的哥哥吃亏了吗？,巩固与提高,议一议,1.在数学学习中，你用过推理吗？ 举例说明。,2.在日常生活中，你用过推理吗？ 举例说明。,通过刚才的实验、观察、操作活动，我们感受到,实验、观察、操作是人们认识事物的重要手段，但仅凭实验、观察、操作是不够的，所以正确地认识事物，不能单凭直觉，还要学会说理！,学 而 不 思 则 罔,谈谈我们的
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