部编人教版三年级下册语文9.古诗三首《九月九日忆山东兄弟》课后习题一(有答案)_第1页
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第九课古诗三首练习一、看拼音写词语。 chngfng yoyun huy ji ji y xing czh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字选择恰当的解释。 见：A看到。B会见；会面。C对于事物的看法；意见。（1）夜书所见 ( ) （2）他是个很有远见的人。( ) （3）国家领导接见了这些外宾。( )异：A.有分别，不相同 B.分开 C.另外的，别的 D.特别的 E.奇怪（1）独在异乡为异客。（ ）（2）请大家看一下，这两朵花有什么异同。（ ）（3）我们班的李林同学成绩最优异。（ ）（4）小明的父母离异了，我们要多关心他。（ ）三、在正确的读音上打“”。促（c ch） 插（ch c） 逢（fng fng） 遍（ bin pin ）忆（y y ） 倍（bi pi） 深（sn shn） 萸（y y ） 四、组词。挂( ) 异( ) 倍( ) 亿( )佳( ) 导( ) 陪( ) 忆( )五、根据诗文内容填空。九月九日忆山东兄弟的作者是 代诗人 ，诗中有一句广为流传的千古佳句是 。六、根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。1. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。_ 2. “我”一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。_ 七、补充诗句，并回答问题。 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客， 。遥知兄弟登高处， 。 （1）把古诗补充完整。（2）九月九日忆山东兄弟这首诗中，“ ， 。”表达了诗人远离家乡的寂寞，思念亲人心情。（3）“ ， 。”想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。（4）题目中的“忆”是什么意思，你能从诗中找一个词来解释 。（5）这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节， 的思想感情。八、农历佳节习俗我知道。正月初一 重阳节 吃粽子五月初五 春 节 登高八月十五 端午节 赏月、吃月饼九月初九 中秋节 吃饺子答案一、看拼音写词语。重逢 遥远 回忆 佳节 异乡 促织解析：注意“逢”“遥”“促”的书写。二、给带点字选择恰当的解释。（1）A C B （2）C A D B解析：结合语境，考查字义。三、在正确的读音上打“”。 c ch fng bin y bi shn y解析：易混字音辨析。四、组词。挂彩 奇异 加倍 亿元佳节 主导 陪同 回忆。解析：形近字辨析。五、根据诗文内容填空。唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。解析：从古诗的作者、古诗的意境方面进行分析。 六、根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。1.远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。 2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。解析：考查诗句的含义。七、补充诗句，并回答问题。（1）每逢佳节倍思亲 遍插茱萸少一人。（2）独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲。（3）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（4）思 （5）更加思念亲人解析：从古诗的整体意境、古诗句的含义、诗题三方面进行分析
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