浙教版七下6.2《提取公因式法》ppt课件[最新]_第1页
浙教版七下6.2《提取公因式法》ppt课件[最新]_第2页
浙教版七下6.2《提取公因式法》ppt课件[最新]_第3页
浙教版七下6.2《提取公因式法》ppt课件[最新]_第4页
浙教版七下6.2《提取公因式法》ppt课件[最新]_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

6.2 提取公因式法,义务教育课程标准实验教科书浙教版数学七年级下册,一个多项式中每一项都含有的相同的因式,叫做这个多项式各项的公因式.,如果一个多项式的各项含有公因式,那么可以把公因式提取出来进行因式分解,这种因式分解的方法叫做提取公因式法.,应提取的公因式为:_,议一议:,多项式有公因式吗?是什么?,公因式的确定方法:,应提取的公因式的是:各项系数的最大公约数与各项都含有的相同字母的最低次数幂的积.,练一练:,因式分解结果,应提取的公因式的是:各项系数的最大公约数与各项都含有的相同字母的最低次数幂的积.,例1:确定下列多项式的公因式,并分解因式,提取公因式法的一般步骤:,(1)确定应提取的公因式,(2)多项式除以公因式,所得的商作为 另一个因式,(3)把多项式写成这两个因式的积的形式,练一练:分解因式,练一练:分解因式,例题精讲,练一练,例2:把2a(b+c)-3(b+c)分解因式,动脑想一想?公因式是什么?,(b+c),=(b+c)(2a-3),解:2a(b+c)-3(b+c),如何验证结果正确呢?,括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变号; 括号前面是“-”号,括到括号里的各项都要变号.,添括号法则:,练习2 : (填空) 1 - 2x = + ( )(2) -x - 2 = - ( )(3) -x2 - 2x +1 = - ( ),1-2x,x +2,x2 + 2x -1,例2:分解因式,括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变号;括号前面是“”号,括到括号里的是各项都变号.,添括号法则:,体会.分享,说能出你这节课的收获

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论