【二等奖-观察记录】大班-一名小朋友独立画画时的表现_第1页
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第七届全国幼儿教师职业技能大赛-观察记录参赛作品名称一名小朋友独立画画时的表现参赛作者单位名称观察目标通过鼓励和表扬等方式，让他能够独立画画。观察对象姜XX年龄段/班大班观察时间2015年11月观察分析姜宇航是个聪明的孩子，但是贪玩，不爱学习，画画时不踏实。为了降低难度，我选择了比较简单的太阳，并让他挨着踏实的孩子进行画画。如果他还是出现和小朋友说话或打闹的现象，我会及时提醒他并鼓励他完成。刚开始，姜宇航的表现还不错，积极地拿出了本和笔。但是，还不到二分钟，他就开始坐不住，抬头看见我正在看他，他又地下头接着画画。我适时表扬了他。但没过一会儿，他又回头和后面的小朋友说话，我告诉他，现在上课呢，下课再说。他乖乖的转了过来。可是不到五分钟，他又开始和旁边小朋友说话。这次，我坐到他旁边说;“我来看你画”。他是按照我的要求完成的，所以我表扬了他。这次他很高兴，也能安静的画画了。采取措施1、充分接纳和鼓励幼儿练习，接纳他偶尔的小动作，不要过分批评，不断鼓励和练习，在这个过程中帮助他培养耐性和增强自信。2、继续锻炼他的耐性，在美术课上，通过鼓励和表扬等方式，让他更加有耐心的完成。获取成效姜宇航从以前上课爱说话，不认真听讲，在我的帮助下能够比较独立安静的在短时间内画画，让我看
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