第五课-学习靠自己PPT课件

.,1,第五课学习靠自己,培养孩子学习的独立性,围场一中张云飞,.,2,解题,现在没有不关注孩子学习的家长，给孩子择校、择班、选老师，让孩子上各种补习班，陪读等等，该用的办法无所不用，但到底起到了多大作用，我看是不大的。为什么会这样，就是我们只是关注了外在的原因，没有把握问题的实质，忽略了内因的决定作用。要知道外因是通过内因起作用的。如果我们家长从小正确的引导孩子，培养孩子生活学习上的独立性，自己就不会那么辛苦，孩子也会更轻松。,.,3,第一部分：明确两个概念：学习、教育,学习：从教育学的角度来说，广义上是指人和动物在生活过程中通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应性变化；狭义上是指在各类学校环境中，在教师的指导下，有目的、有计划、有组织地进行的，是在较短的时间内系统地接受前人积累的文化经验，以发展个人的知识技能，形成符合社会期望的道德品质的过程。,.,4,教育：广义的，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动都是教育。狭义的:指个体精神上的升华。更狭义的，主要指学校教育，指教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。,.,5,教育的终极目标是幸福,亚里士多德：幸福是生命本身的意图和意义，是人类存在的目标和终点。,.,6,第二部分如何培养孩子学习的独立性,.,7,一、找到教育的根本，激发原动力,梦想是什么梦想是一个人的灵魂，是一个人前行的动力，具体说梦想就是一个孩子的天性和天赋，梦想就是一个人的兴趣、爱好、特长和优点。所以有人说梦想不是用来实现的，梦想是用来支撑灵魂的。,.,8,教育就是唤醒孩子的天性，找到孩子的天赋，用孩子特有的天性和天赋去弥补与其它孩子相比的不足，你的孩子在某个领域内就是第一。,.,9,诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”,.,10,二、如何找到梦想，发掘内心的原动力,不压抑、不打击孩子的天性，尊重规律，顺势而为。看看孩子到底有什么天分，兴趣爱好是什么，有那些特长和优点，而不是主观臆断，把自己的想法强加给孩子，无原则的拿自己的孩子和别的孩子比较。,.,11,成长三部曲就是成人、成才、成功。有人说：培养孩子如同种树，只有先在根上滋养他，以品德之养分来灌溉他，孩子就能长得枝繁叶茂，离阳光更近一些，有能力者飞得高，有教养者才飞得远。世界正在悄悄地奖励有教养得孩子。,三、明确成长三部曲,.,12,四、了解当下的教育形势,高考改革：1、改变一考定终身的不公平2、所有科目，都将考验语文水平3、中高考将包含小学知识，学科无考试大纲4中国的高考指挥棒将完全指向全面素质教育,.,13,高考改革,5、降低小升初选拔难度6、中国教育体制迫不及待需要拔尖创新人才7、实施素质教育促进中国诚信体系的重建8、生涯教育规划必将日益重要,.,14,四、做好职业规划,梦想再具体一点是要体现在职业上的，就是我们说的长大了干什么，所以我们要尽早帮助孩子做好职业规划，一个人选择了一个职业就意味着选择了一种生活，生命短暂，人生没有彩排的机会，这种选择至关重要。,.,15,强化物的安排与分配原则,在行为形成和改变的过程中,强化是一个重要的环节,其中强化物的安排与分配起着重要的作用。从量的方面讲，强化的次数与每次提供强化物的数量会影响个体的学习效果；从质的方面讲，强化物越是符合个体需要，越会促进学习效果。,.,16,台湾女作家龙应台给她儿子安德烈信中说：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。,.,17,总