双定镇中心小学2013年秋少年宫科技小组活动总结_第1页
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双定镇中心小学少年宫科技小组活动总结 本学期我们以继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，丰富少年儿童课余文化生活，培养学生对科技知识的兴趣，引领学生个性化全面发展，真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。根据学校工作安排，进行每周一两次活动。现将本学期科技小组工作总结如下： 一、活动内容： 1.学生通过这学期的学习，通过多种途径让学生了解许多科技知识。以图片展示、录像展示等形式让学生了解到了相关科技知识，领略到科技知识的无穷奥妙。 2.学生动手制作，开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。 3.学生自寻课题，写科普小作文。 二、人员选定： 我们科技小组的人员是三年级至六年级每班几名学生，通过参加科技活动引起学生学习的热潮，激发学生的学习兴趣。 三、组织各类科技竞赛进行活动。 要让学生真正掌握到科技知识，我校还组织了小组内的竞赛活动。如让学生根据平时所学知识，举行了两次竞赛活动，推选一位主持人，以抢答的形式回顾前阶段所学知识，并对竞赛优胜者给与奖励。 四、注重动手能力，培养创造精神。 在小组活动中，还让学生自己动手，制作小模型、小拼图等。开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法。 五、注重活动的拓展，争取家长的支持。很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我们注意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心。六、活动成果。忙碌而快乐的少年宫，充实而成长着的少年宫，仅仅一个学期，已经让我们体验到了少年宫带给我们的惊喜和开阔的视野。 这一学期，我们科技小组的成果如下：养殖区里20多条锦鲤给我们带来了太多的好奇。给锦鲤喂食，与小鱼对视，使我们最最喜欢的事。种植区中的每一棵植物都凝聚着我们的辛勤和汗水，尤其是芽苗菜，让学生看到了植物的神奇力量。科技作品区的作品，让学生大大的开阔了视野，培养了孩子们的创造力和动手能力。隐形笔筒让学生大吃一惊，水火箭让学生欢天喜地，有趣的平衡让学生兴趣盎然，七色光聚合让学生感叹自然，风筝比赛让学生梦想成真。 梦想中的少年宫，现实中的少年宫。让学生得到了太多的东西，也让我得到了太多的感动和鼓舞。 还记得自己感冒了，浑身无力时来到科技活动室打扫，却发现鱼喂了、花浇了、地扫了、窗户也开着放风呢。那时是多么的感动，多么感谢拥有这样懂事的学生啊！ 孩子们的少年宫，我们的少年宫，在今后的日子里，还会继续陪着我们一起成长。
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