今生今世的证据练习题及答案解析

今生今世的证据练习题及答案解析 苏教版 45分钟课堂达标测试（今生今世的证据） 筑基达标 1下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ） A徘徊（ ） 场院（） 辜负（） 雨雪霏霏（fi） B旖旎（ ）欷歔（x） 翘首（qio）安然无恙（yn） C悠邈（mio） 耄耋（ ）谪居（zhi）小人所腓（fi） D牲畜（）骨骸（）搭讪（xin）忐忑不安（t） 提示：B项，“翘首”的“翘”应读“qio”；C项，“谪居”的“谪”应读“zh”；D项，“搭讪”的“讪”应读“shn”。 答案：A 2依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）（几个大苇坑）在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波之势。 （2）思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有 （3）谁会证实以往的生活有它们，一个人内心的生存谁又能见证？ A浩渺惆怅如果/即使 B浩渺徘徊因为/虽然 C渺茫惆怅因为/虽然 D渺茫徘徊如果/即使 提示：浩渺：形容水面辽阔。渺茫：因遥远而模糊不清或因没有把握而难以预计。惆怅：伤感、失意。徘徊：在一个地方走来走去，也喻犹疑不决或事物在某一范围内来回浮动、起伏。第（3）句中，两处分别应填表示一般性假设的“如果”和表示让步、假设的“即使”。 答案：A 3下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ） A这几天气温突然降低，又加上雨下个不停，所以大街上熙熙攘攘，显得很冷清。 B在革命战争时期，有很多青年 _在党的教育下，走出了“象牙塔”，投身到火热 的斗争中去，走上了革命道路。 C我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝，是完全有可能的。 D您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。X k b 1 . c o m 提示：A项，熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹；C项，青出于蓝：多用于师徒关系，指后人胜过前人；D项，蓬荜生辉：谦辞，用于自己。 答案：B 综合应用 一、阅读理解 阅读下面的文字，完成47题。 我走的时候，我还不懂得怜惜曾经拥有的事物，我们随便把一堵院墙推倒，砍掉那些树，拆毁圈棚和炉灶，我们想它们没用处了。我们搬去的地方会有许多新东西。一切都会再有的， 随着日子一天天好转。 我走的时候还不知道向那些熟悉的东西告别。不知道回过头说一句：草，你要一年年地长下去啊。土墙，你站稳了，千万不能倒啊。房子，你能撑到哪年就强撑到哪一年，万一你塌了，可千万把破墙圈留下，把朝南的门洞和窗口留下，把墙角的烟道和锅头留下，把破瓦片留下，最好留下一小块泥皮，即使墙皮全脱落光，也在不经意的、风雨冲刷不到的那个墙角上，留下巴掌大的一小块吧，留下泥皮上的烟垢和灰，留下划痕、朽在墙中的木和铁钉，这些都是我今生今世的证据啊。 我走的时候，我还不知道曾经的生活，有一天会需要证明。 有一天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑。那是我曾经有过的生活吗？我真的看见过地深处的大风？更黑，更猛，朝着相反的方向，刮动万物的骨骸和根须。我真的听见过一只大鸟在夜晚的叫声？整个村子静静的，只有那只鸟在叫。我真的沿着那条黑寂的村巷仓皇奔逃？背后是紧追不舍的瘸腿男人，他的那条好腿一下一下地捣着地。我真的有过一棵自己的大榆树？真的有一根拴牛的榆木桩？它的横杈直端端指着我们家院门，找到它我便找到了回家的路。还有，我真的沐浴过那样恒久明亮的月光？它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路，把银白的月辉渗浸到事物的背面。在那时候，那些东西不转身便正面背面都领受到月光，我不回头就看见了以往。 现在，谁还能说出一棵草、一根木头的全部真实？谁会看见一场一场的风吹倒旧墙、刮破院门，穿过一个人慢慢松开的骨缝，把所有所有的风声留在他的一生中？ 这一切，难道不是一场一场的梦？如果没有那些旧房子和路，没有扬起又落下的尘土，没有与我一同长大仍旧活在村里的人、牲畜，没有还在吹刮着的那一场一场的风，谁会证实以往的生活即使有它们，一个人内心的生存谁又能见证？ 我回到曾经是我的现在已成别人的村庄。只几十年工夫，它变成另一个样子。尽管我早知道它会变成这样许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时，我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净。他们打那些土墙时，我便清楚这些墙最终会回到土里他们挖墙边的土，一截一截往上打墙，还喊着打夯的号子，让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了。墙打好后，每堵墙边都留下一个坑，墙打得越高坑便越大越深。他们也不填它，顶多在坑里栽几棵树，那些坑便一直在墙边等着，一年又一年，那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么。 但我却不知道这一切面目全非、行将消失时，一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在（已经消失的）门框上的那一缕夕阳是否也与一粒土一样归于沉寂。还有，在它们中间悄无声息度过童年、少年、青年时光的我，他的快乐、孤独、无人感知的惊恐与激动对于今天的生活，它们是否变得毫无意义。 当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。 4第四段“我也会对以往的一切产生怀疑”，请用简洁的语言概括作者在这一段中对以往的哪些东西会产生怀疑。（不超过35字。） 提示：共五个要点，解答时注意全面思考。 参考答案：地深处的大风、夜晚鸣叫的大鸟、黑寂的村巷、自己的大榆树、恒久明亮的月光。 5第六段“即使有它们，一个人内心的生存谁又能见证”，请结合全文内容简要谈谈你对“内心的生存”的理解。 提示：“内心的生存”一定是涉及“精神生活”，同时要加以阐释。 参考答案：“内心的生存”是一个复杂的表述，包含了人内心丰富的精神生活。如果人“内心的生存”找不到依凭，那么人就会产生空虚感和漂泊感，因而人要有一个精神的故乡，这样精神就不会流浪。 今生今世的证据 编制人：朱媛媛 审核人：王伟 预习案 一、预习目标 识记字音、近义词和与作者有关的知识 二、预习内容 1给下列加横线字注音 打夯（ ）一缕（ ） 瘸腿（ ） 抹杀（ ）转弯抹角（ ）抹布（ ）拆毁（ ） 烟垢（ ） 门框（ ）悄无声息（ ）圈棚（ ） 烙印（ ） 省亲（ ）执拗（ ） 迄今为止（ ） 粗糙（ ） 恍惚（ ）咀嚼（ ） 嘹亮（ ）舐犊情深（ ） 2、近义词辨析 冲刷 领略沉寂 冲洗 领受沉默 3、在横线上填上适当内容 刘亮程，生于1962年，中国现代作家。作品有_，_。 其中散文集一个人的村庄在1999年引起巨大反响，被誉为“_”。 内容可分四部分：第一部分是_节，写的是 _；第二部分是_节，写的是 _；第三部分是_节，写的是 _；第四部分是_节，写的是 _。 三、提出疑惑 四、助解材料： 故乡 _汉民族来说具有特殊意义。我们没有宗教，故乡便成为心灵最后的归宿。当我们老的时候，有一个最大的愿望便是回乡，叶落归根。懂得自己是 一片叶子时，生命已经到了晚秋。年轻时你不会相信自己是一片叶子，你鸟儿一 样远飞，云一样远游。你几乎忘掉故乡这棵大树。但死亡会让人想起最根本的东 西。许多人都梦想死了以后埋回到故乡。 我们汉民族没有宗教，死亡成了每个人单独面对的一件事情。这时候，故乡便是全部惟一的宗教。从古到今，回乡一直是中国人心灵史上的一大风景。 （刘亮程对一个村庄的认识） 探究案 一、学习目标 1反复研读，深刻体会作者在作品中流露出的感情。 2品味文章中富含哲理的句子。 二、学习过程 1、思考问题，整体感知。 速读文本，划出刘亮程眼中的今生今世的证据。 （2）作者今生今世的证据证明了什么？ （3）如果没有了“今生今世的证据”，结果会怎样？（用原文中的话回答） 2、，细读课文，品味语言。 （1）作者在文中反复说“我走的时候，我还不懂得怜惜曾经拥有的事物”，“我走 的时候还不知道向那些熟悉的东西告别”，“我走的时候，我还不知道曾经的生活 有一天，会需要证明”。作者反复说“我还不懂得”“我还不知道”，这表达了作者 怎样的感情？ （2）这一切，难道不是一场一场的梦。如果没有那些旧房子和路，没有扬起又落 下的尘土，没有与我一同长大仍旧活在村里的人、牲畜，没有还在吹刮着的那一 场一场的风，谁会证实以往的生活-即使有它们，一个人内心的生存谁又能见证。 （3）当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。 名人眼中的刘亮程 真是很少读到这么朴素、沉静而又博大、丰富的文字了。我真是很惊讶作者是 怎么在黄沙滚滚的旷野里，同时获得对生命和语言如此深刻的体验。 李锐 刘亮程的才能在于，他好像能把文字放到一条清亮透明的小河里淘洗一番， 洗得每个字都干干净净，但洗净铅华的文字里又有一种厚重。捧在手里掂一掂， 每个字都重得好像要脱手。 李陀 身边小事皆可入文，村中动静皆可成诗，散文中透出的那种从容优雅的自信， 是多少现代人已经久违了、陌生了、熬长了黑夜搔短了白头也找不回的才华。这 当然是一种哲学，是发现的哲学，是悲怀和乐世的哲学，是生命体大彻大悟顶天 立地的哲学。 蒋子丹 我多年来想写的一种文字，被刘亮程写出来了。 韩少功 巩固案 1、下列加点字的读音完全相同的一项（ ） A浩渺 桎梏 皓月当空 明察秋毫 B澄澈田塍称心如意游目骋怀 C嗜好 狭隘 苦心孤诣 浮粪四溢 D渗浸觐见噤若寒蝉加官晋爵 2、下列词语中没有错别字的一项（ ） A功夫 工夫 留恋 流连忘返 B苍茫 仓皇 苍海桑田 苍翠欲滴 C嘹亮 燎原 瞭望 潦草 D骨骸 弹劾 言简意赅 垓心 3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1）即使墙皮全掉光，也在不经意的、风雨_不到的墙角上，留下巴掌大的一小块吧，留下泥皮上的烟垢和灰。 （2）我走的时候还不知道向那些_的东西告别。 （3）许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时，我便知道这些白灰和泥皮迟早会_ 得一干二尽。 A、冲刷 熟悉脱落 B、冲洗 熟悉 脱落 C、冲洗 熟知脱落 D、冲刷 熟知 脱离 4、下列句中加点的成语使用不正确的一项：（ ） A、世界很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。 B、很多老师和学生都有这样的经验和体会，在前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只会事倍功半。 C、生命需要证据，当一个人的家园废失，那他所有回家的脚步都踏上了漫长的虚无之途，家园成了他一生魂牵梦萦而却无法回归的精神之所。 D、这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯 _，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。 5、下列句中没有语病的一项：（ ） A、与作家不同的是，摄影家们不是把自己对山川、草木、城市、乡野的感情倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 B、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大提高。 C、一只早年间日日清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大公鸡，是否也与一粒土一样归于沉寂。 D、北京以56票申奥成功，翻阅上百年的申奥史册，我们至今还极其罕见在第二轮就取得高的得票率。 拓展练习 把下面的散句改写成整句。 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。 今生今世的证据学案答案 3、刘亮程，生于1962年，中国现代作家。作品有一个人的村庄、库车。其中散文集一个人的村庄在1999年引起巨大反响，被誉为“20世纪最后的文学景观”。内容可分四部分：第一部分是一至三节，写的是曾经生活过的故乡事情是自己生命历程的证明；第二部分是四至六节，写的是曾经的生活没有了见证；第三部分是七至八节，写的是故乡的改变及引发的思考；第四部分是第九节，写的是以“家园废失”结束全文，使全文笼罩在浓浓的伤感之中。 1、D 2、B 3、A（“冲刷”是水流冲击，使土石等流失或剥蚀，“冲洗”是用水冲，使附着的东西去掉。前者是自然的水流，后者是人为的，从（1）句语境看，应用“冲刷”。“熟悉”是知道得很清楚，“熟知”是清楚地知道，前者强调了了解的状况，后者强调了了解，从语境看应用“熟悉”。“脱落”是附着的东西掉下来，“脱离”是离开某种环境和情况，从句意看应选“脱落”） 4、D （“忍无可忍”是再也忍受不下去了的意思，但它往往要作出某些反抗举动，这与句意不符） 5、A (B去掉“对”；C在“年间”后加“以”；D“罕见”与“极其”重复) 阅读、品味（25分） 拓展练习 解析：这是一个散句，要把它变为排比句，首先就要对原句的内容和结构进行分析，然后把它组合成句式整齐的一组排比句。 答案：音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。 今生今世的证据课堂练习（原创） 练笔提升 认真揣摩1-6段语言，选择其中一种句式，以“青春的证据”为话题，仿写一段100字左右的文字。 学生优秀练笔： 有一天毕业照上的色彩会褪去，我也许会对我们的青春产生怀疑。那是我曾经流泪和欢笑的地方吗？我真的看见过6号楼墙壁上的爬山虎？攀着红砖，一点一点爬到我的窗台。我真的听见过黎明时分的栀子花开？整个校园静静的，只有歌声在回荡。我真的沿着操场上的