五年级上册数学课件第5单元第9课时找最小公倍数作业习题北师大10.ppt_第1页
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文档简介

,找最小公倍数,五分数的意义,作业习题,1、用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数2、找有特殊关系的两个数的最小公倍数3、利用最小公倍数解决问题4、已知两个数的最大公因数和最小公倍数求这两个数5、用分解质因数的方法求两个数的最大公因数和最小公倍数,8求两个数的最大公因数和最小公倍数。,24和30的最大公因数是()；24和30的最小公倍数是()。,9.先找出下列各组数的最小公倍数，再写出你的发现。,(1)5和7_15和1_9和10_4和9_3和8_9和5_我发现：_,公因数只有1的两个数的最小公倍数是它们的乘积,(2)11和22_9和27_15和30_6和1_16和8_14和7_我发现：_,当两个数存在倍数关系时，它们的最小公倍数是这两个数中较大的一个。,10淘气用一些长8cm，宽6cm的长方形卡片摆正方形，至少需要几张这样的卡片才能摆出一个正方形？,8和6的最小公倍数是24，248(246)12(张),11某地公交车1路和2路早上6时同时从起点出发。1路每隔10分发一班车，2路每隔8分发一班车，它们下次同时发车应是什么时间？,10和8的最小公倍数是40，6：0040分6：40,12两个数的最大公因数是12，最小公倍数是72，其中一个数是24，另一个数是多少？,12722436,13A2357，B2557，A和B的最大公因数是多少？最小公倍数是多少？,A和B的最大公因数是25770A和B的最小公倍数是257351050,14甲、乙、丙三人到少年宫学习，甲每4天去一次，乙每6天去一次，丙每9天去一次，如果5
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