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义务教育课程标准实验教科书,16.2.3整数指数幂,天马行空官方博客：,知识回顾:,m、n是正整数,m、n是正整数,n是正整数,n是正整数,天马行空官方博客：,思考:,练习,1、把下列负整数指数幂写成分式的形式，把分式写成负整数指数幂的形式：,观察：,即,即,即,归纳,归纳：,随着指数的取值范围由正整数推广到全体整数，前面提到的幂的运算性质也推广到整数指数幂。,即,m、n为整数,m、n为整数,n为整数,n为整数,m、n为整数,（）,（）,（）,（）,（）,练习：课本第25页练习第1、2题,小结：本节课主要学习了负整数指数幂的意义和整数指数幂的运算性质，即指数幂运算法则的适用范围由正整数扩大到全体整数。,作业：课本第28页第7题,再见,
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