“策划一次校园活动”说课稿与“精准扶贫”工作计划汇编

第 5 页 共 5 页“策划一次校园活动”说课稿我上课的内容是人民美术出版社出版的义务教育课程标准试验教科书美术第十三册第十一课“策划一次校园活动”。 教材分析：这一课是根据国家课程标准设计的综合探索课之一，和后面四课共同组合成一个单元。促使学生在学习本单元时，采用研究性的学习方法，从一个全新的角度去理解与校园生活的关系、美术与环境的关系、美术与其他课程的关系，能够跨学科全面的应用已知的知识和经验。运用美术设计与创作的手法把经过调查研究，积极思考的结果记录下来，同时用美术作品的形式传达自己的思想与意见。通过讨论与同学进行良好的合作与交流。通过本课的教学使学生对已学过的美术知识技能得到综合运用，提高学生综合运用水平。 因此，根据教学标准大纲的要求和教学教材特点以及学生的知识技能水平，确定教学内容与目标：（1）了解如何策划校园活动。了解怎样结合校园活动进行调查研究。通过调查研究了解活动所涉及的部门与学科。活动还需要那些人力与物力？活动还需要与那些方面进行沟通与联系？跨学科的全面的思考与设计，才能创作出好的策划。调查研究可分组进行，以便提高效率。（2）进一步提高学生的各种能力。（3）通过学习，感受到学习与生活的美感。 教学重点：如何应用美术的形式把校园活动中所涉及到的方方面面表现出来。 教学难点：找准美术表现形式与活动策划的结合点，培养综合解决问题和整体艺术策划的能力。 教法、学法：根据本课的教学内容、特点和学生实际，运用现代教学手段，利用探究综合性知识和解决多项问题的方法，讨论和参与，利用直观教学和情境陶冶等方法，引导学生参与讨论、调查与研究，统筹与协调，表达与创意，使学生在与快乐的气氛中进行参与，发扬合作和集体主义的精神，提高创新和审美意识，以及提高社会实践的能力和解决问题的能力。 教学过程：本课教学是把美术学知识与其他学科知识综合应用到校园实践之中，把以往单纯学习技法的课程变成在实践中学，在活动中学的课程。锻炼学生的合作精神和组织协调能力，已达到美术课程标准中提出的“用美术的手段进行记录、规划与制作，通过跨学科学习，理解共同的主体和共同的原理。”为此，本课设计的教学过程分为五大环节： 第一大环节：组织教学，稳定学生情绪，检查学具为新课做好充分的准备。 第二大环节：情景导入，兴趣是学生学习的最好的催化剂。采用谈话和启发发来引发学生的兴趣和参与热情，交待本课任务，使学生进入角色，激发他们的兴趣。 第三大环节：用探究性学习的方法，以教师提出的讨论题开始，进入本课的学习内容中去，通过讨论确定所要策划的活动和需要在工作之前进行的调查研究。然后分组进行策划与调查工作，同时还需要考虑如何用美术的形式表达出来，最后用小组认为适合的手法，把策划的内容表现出来。全班同学把最佳的方案评选出来。 第四大环节：教师介绍一次策划活到的方案，使学生了解策划是怎样进行的。然后请几位同学讲一讲他们是怎样策划的。这时教师提出讨论题“策划有哪些环节”？请学生进行讨论，并得出结论。教师要求学生分组进行策划，同时还要用美术的手段表现出来。 第五大环节：提高认识、交流学习经验，促进学生主动学习方法的形成，同时使每个学生都有不同程度的审美感受，教师要统一大家的认识，达到综合提高的目的。通过多种方法激发学生学习的积极性，来完成本可预期的目的。“精准扶贫”工作计划根据中共平昌县委办公室、县政府办公室关于开展干部驻村帮扶扎实推进精准扶贫工作的意见以及关于深入开展20*年度“挂包帮”精准扶贫工作的意见20*1号文件精神，为扎实推进精准帮扶工作，特制定本年度工作计划。一、工作目标根据中共平昌县委办公室、县政府办公室关于深入开展干部驻村帮扶扎实推进精准扶贫工作的意见文件精神，我局精准扶贫帮扶村为望京镇八柏村。结合当地实际，20*年度，我局将着力抓好以下几方面工作：一是宣传政策及党的十八大精神，加强基层组织建设，加强村级组织阵地建设（其中建设面积110个平方米，我局计划添置部分办公设施）；二是推进农网改造（覆盖全村273户）；三是推进饮水工程（覆盖所有农户，全村273户）；四是种养殖业发展，新增种植茶叶63.8亩；种植核桃100亩；养殖山羊150只；新增养殖生猪150头；农户养殖小家禽30000只。五是关爱留守儿童（送书包，送学习用品等等）；六是指导基层组织建设和开展党的群众路线教育实践活动。二、工作措施及分工（一）广泛宣传党的方针政策充分利用广播、电视、送文化下乡等方式宣传党的十八大及十八届三中、四中全会精神，宣传中央、省、市、县委的各项重大决策部署和各项强农惠农政策。负责领导：配合股室：文化艺术股、广播影视股。（二）帮助指导制定发展规划坚持“因地制宜、突出特色”的原则，帮助指导制定产业发展规划。负责领导：配合股室：计划财务股、产业发展股。（三）推进精神文明建设帮助推进精神文明建设，建设村应急广播室系统、村文化活动室、文化大院，指导开展文化活动，进一步改善老百姓业余文化生活。负责领导：配合股室：计划财务股、广播影视股、产业发展股、文化艺术股。（四）帮助指导基层组织建设负责指导村级基层党组织建设和开展党的群众路线教育实践活动，组织结对帮扶工作，承担72户困难户和留守儿童的帮扶任务，缓解困难群众和困难老党员的生活压力。负责领导：配合股室：局机关支部、计划财务股。三、工作要求开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，加快推进农村扶贫开发、改善农村环境面貌的重大战略部署，转变干部作风、服务基层群众、密切党群关系。坚持“统筹城乡、连片推进、精准实施、全域扶贫”的工作思路，因地制宜，改善八柏村人居环境，消除贫困人口，驻村干部要牢固树立强烈的责任感和使命感，在县委、县政府的正确领导下，真扶贫，扶好贫，将帮扶工作落到实处。（一）按时完成帮扶任务。局驻村干部根据联系村实际情况，一是配好村“两委”班子，提升村两委服务能力，培育和壮大村级集体经济；二是深入群众中去，根据贫困家庭的贫困情况，以“六大扶贫工程”为主抓手，制定一个中长期发展规划，因地制宜，改善八柏村人居环境，限时消除贫困人口；三是根据村情，不断扩大茶叶生产发展规模，促进村民家庭经济持续稳定增收；四是培育致富能手，帮助贫困家庭至少培育一名非农产工人或者一名懂经营、管理、有技术的种、养业能手。（二）建立领导联系帮扶制度。局分管领导要深入帮扶村调查研究、指导驻村干部现场办公、解决实际问题，并到联系户、联系点调研、入户走访不低于5次；督促结对帮扶股室认真落实帮扶措施，协调化解民事矛盾纠纷、信访等；确保政策宣传到户、温暖关怀到户。（三）坚持落实联系帮扶责任制。驻村干部要根据所帮扶村联系对象的实际情况，按照我局帮扶工作的实施方案明确帮扶责任，与村两委认真研究，狠抓落实，按期完成帮扶任务。（四）做好政策宣传。在工作中要认真