【初中数学课件】初三复习 14-基本图形ppt课件.ppt

基本图形,天马行空官方博客：,一、立体图,1.几何体的分类,(1)柱体:圆柱、棱柱(含正方体、长方体、三棱柱等),(2)锥体:圆锥、棱锥(含三棱锥、四棱锥),（3）球体,2.点动成线,线动成面,面动成体,点、线、面就是构成图形的基本元素.,3.展开与折叠,(1)正方体的展开图是由_连接在一起的平面图形.,(2)圆柱的展开图是由_和_连成的,两个圆是圆柱的底面,长方形是圆柱的侧面展开图.,(3)圆锥的展开图是由_和_连成的,扇形是圆锥的侧面展开图,圆是它的底面.,正方形,长方形,圆,扇形,圆,二、线段、角、相交线和平行线,1.直线、射线、线段的意义及它们的区别和联系,2.角、互为余角、互为补角的意义,角的度、分、秒的换算.,3线段的中点、角的平分线的性质及两个公理(两点确定一条直线、两点之间线段最短),4.相交线,(1)对顶角(2)垂线(3)同位角、内错角、同旁内角的定义和性质.,5.平行线的定义、性质和判定,(1)定义:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,(2)性质:,a.若两直线平行,则同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,b.平行线间的距离相等,夹在两平行线间的平行线段相等,c.平行公理:过直线外有且只有一条直线和这条直线平行,(3)判定,a.若同位角相等或内错角相等或同旁内角互补,则两直线平行,b.若ac,bc,则ab,c.在同一平面内,若ac,bc,则ab,1.(2001南京市)将三角形绕虚线旋转一周,可以得到右边的立体图形的是(),2.(2005四川)如图是一个正方体的展开图,如果正方体相对的面上标注的值相等,那么x=_,y=_,课前热身训练,B,C,D,8,8,8,10,y,2x,A,B,4,10,3.手电筒发射出去的光线给我们的形象是(),4.(2004江苏)已知与互余,若=36,则=_,课前热身训练,A.线段B.射线C.直线D.折线,5.(2004南京)已知=20则的补角=(),A.20B.70C.110D.160,6.(2004贵阳)如图直线ab,则ACB=_,A,B,C,a,b,28,50,B,54,D,78,1.(2004河南省)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,连结AB1、AC、B1C,则AB1C的形状是_,2.(2004青岛)下列图形中不可能围成正方体的是(),例题精选,ABCD,3.(2004安徽省)如图已知ABDEABC=80,CDE=140,则BCD=_,AB,DE,C,A1B1,AB,DC,C1,D1,第1题图,正三角形,D,40,4.(2002江苏)如图,将一副三角板的直角顶点重合成如图形状,若AOD=127,则BOC=_,5.(2003安徽)如图,ABCD,ACBC,图中与CAB互余的角有(),例题精选,ACB,OD,53,A.1个B.2个C.3个D.4个,A,B,C,D,C,1.(2004大连)将一圆形纸片对折后再对折,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是(),2.(2003江苏)如图,下列条件中,不能判定直线l1l2的是(),练一练,ABCD,C,A.1=3B.2=3C.4=5D.2+4=180,5,12,43,l1,l2,B,3.(2004宁波)如图,ABCD,CE平分ACD交AB于E,A=118,则AEC=_,4.(2003江苏)如图直线EABD,点C在BD上,若AE=5,BD=8,ABD的面积为16,则ACE的面积为_,练一练,AEB,CD,ED,AB,C,5.(2004黄冈)如图,ABCD